國小2018—2019學年度第二學期學校工作計劃與大事安排

麒麟鎮中心國小2018—2019學年度第二學期學校工作計劃與大事安排

一、指導思想

 以黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，以鉅野縣教育和體育局《關於加強全縣國小管理工作的方案（試行）》爲指南，緊緊圍繞“厚德育人”的核心理念，創新方法，豐富內涵，辦學生信賴、教師熱愛、人民滿意、社會認可的學校。

二、工作目標

   以“全面提升教育教學質量，讓每個孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗到工作的幸福。”爲工作目標。豐富校園文化內涵，加強校園安全管理，全面推進素質教育，爭創“教學管理一流、校容校貌整潔、校風校紀優良、育人環境優美”的特色學校。

三、工作思路

學校的總體工作思路是：以生爲本，把研究學生作爲最大的課程，研究如何完善生本課堂，研究家庭作業的轉型，充分調動學生的內驅力；以師爲本，激發教師的工作激情，提高教師的工作效率，讓每位教師體驗到工作的幸福；以校爲本，提升學校的教育教學質量、創建法制校園、平安校園和文化校園，讓學校的辦學品位向縱深發展。

四、工作措施

   1、堅持立德樹人，創建和諧校園。

一是踐行社會主義核心價值觀。通過學校課程“厚德育人”、“麒麟文化”的開展，結合每週一升旗儀式、文明禮儀主題班會、以及清明節、端午節等重大節日活動來踐行社會主義核心價值觀。

    二是完善多元評價體系。政教處和少先隊創新工作思路，開展豐富多彩的活動，讓兒童暢享有故事的校園生活。進一步完善學生多元評價表彰體系，讓每個孩子都有機會走上領獎臺，感受成功的喜悅和成長的快樂。

三是制定班級公約。各班要組織學生從學習紀律、課間活動、獎懲方法、作息制度等方面，完善班級公約內容，張貼在班級牆壁的醒目位置，並引導學生遵守公約，實現班級自治。享受愉快的班級生活。

    2、加強教學管理，提高教學質量。

一是開全課程，開足課時。嚴格開齊國家課程、地方課程和校本課程；並嚴格按照課程計劃授課，開足課時，保證學生每天鍛鍊時間不少於1小時，每天睡眠的時間不少於9小時。

二是確實減輕學生課業負擔。減輕學生的課業負擔人人蔘與，定期開展研究，積極探索家庭作業轉型之路。

三是規範教師從教行爲。所全體教職工必須進一步規範從教行爲，嚴格落實“一科一輔”。不得私自向學生介紹或宣傳其它學習輔導資料，更不得帶(代)學生購買輔導資料，不得體罰或變相體罰學生，不得進行有償家教，不接受家長吃請和禮金，以提高學生及社會對教師的滿意度。

  四是深化課程改革。加強理論學習，奠定紮實的理論基礎，爲行動找到強有力的支撐。組織教師參加各級各類生本教育專題培訓，系統領悟生本教育的魅力。開展生本課堂聽課評課活動，在評課時側重學生有沒有認真完成前置學習研究，課堂效果究竟怎麼樣等。聽課節數必須達到教育局規定的節數(校長不少於30節，教師不少於15節)。執行集體備課制度，讓教研常態化。各教研組在制定計劃時要將集體備課班寫進計劃中。

    3、強化常規管理，創建幸福校園。

 一是加強校園環境管理。對校園環境衛生加大巡查力度，在校園的醒目位置設置曝光臺，以提醒全體同學講究衛生，保護環境。狠抓校園衛生死角：如垃圾坑及附近的環境衛生、男女廁所，政教處要分別制定具體有效的工作方案，並按要求嚴格落實，保證校園潔淨、舒適。

二是堅持依法治校。定期學習《義務教育法》、《教師法》、《校園事故處理辦法》等法律法規；定期召開教代會，商討學校各項制度和方案的制定，促進校園公平、公正。

三是強化工作紀律。利用教職工大會，向全體教師提出工作紀律和職責要求，增強全體教職工的責任感和使命感。工作期間不上網玩遊戲，不上網購物、玩股票，不瀏覽不健康的網頁，不在網絡上發表不負責任的言論；嚴格履行請假手續;認真履職，工作不拖沓、不敷衍、不推諉。

四是規範財務管理。一如既往地按照上級財政部門的要求，嚴格規範財務管理，做到財務管理賬目清晰，收支合法有據，自覺規避財務風險。

     五是管理好班級開放式圖書角。學校政教處、少先隊要進一步加強對班級開放式圖書角的管理，引導更多的孩子在課餘時間主動閱讀，愛上閱讀。政教處要協同圖書管理員定期更換班級圖書角的圖書，讓學生隨時都能閱讀到新的課外書籍。

4、加強安全管理，創建平安校園。

一是完善學校安全工作組織機構。各班要與學生家長簽訂安全責任書和上下學安全承諾書。學校分管安全的領導與各部門層層簽訂安全責任書，做到責任明確。

二是開展豐富多彩的安全教育活動。利用宣傳欄、班會、國旗下講話等平臺，加強對學生在交通、食品衛生、春季傳染病防治、防溺水、防盜等方面的安全教育，制定安全應急預案，定期或不定期開展安全演練活動，提高師生的安全防範能力。  

     5、夯實內涵，提升文化品位。

以“麒麟文化”爲依託，真正落實“厚德育人”的核心理念。根據學生年齡特點和地處麒麟誕生之地的實際情況，我們確定以“麒麟文化”爲校園文化創建的主要內容。

麒麟文化的主要內涵就是儒家思想的“仁”、“愛”。麒麟文化作爲學校必修校本課程，其內容豐富，獨具特色。《麒麟文化》的主要內容分爲七部分：1、神州大地與麒麟；2、麒麟鎮與麒麟；3、孔子與麒麟；4、儒家思想與麒麟；5、詩歌與麒麟；6、舞蹈與麒麟；7、我們的校園與麒麟。

《麒麟文化》這門校本課程每班每學期5節課，低年級重在欣賞，使之受到文化薰陶，中高年級按單元學習，並深入領會內涵。每學期舉辦一次麒麟文化知識競賽活動。   

通過《麒麟文化》的學習，使麒麟的“至仁”“至雅”“至尊”“至美”“至善”的文化內涵逐漸滲透到學生的日常生活中，對傳統文化知識的普及、認識和傳承有着積極地作用。

在今後的工作中，我們將進一步按照《山東省普通中國小管理基本規範》的要求，找出工作中不完善的地方，進一步強化措施，在新課程改革中不斷登上新的臺階，爲推進素質教育實施交出更加優異的答卷!

附：

麒麟鎮中心國小

2019.02.18