2018—2019學年度第一學期宮集中心學校工作總結
2018—2019學年度第一學期宮集中心學校工作總結
過去的一學期,我校始終堅持以黨的十九大精神爲指導,牢固樹立和全面落實科學發展觀,與時俱進,開拓創新。以提高教育教學質量爲中心,在各級教育主管部門的精心指導下,在全體師生的共同努力下,學校取得了可喜的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現總結如下:
一、加強師德建設,全面提升教師形象。
1、加強教師的政治理論學習。引導教師轉變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實踐“以人爲本”的新課程改革,鼓勵教師成爲終身學習的先行者。
2、養成良好的師德規範。在教師中大力提倡“依法治教,敬業愛崗,爲人師表,教書育人” 的師德規範。爲了有針對性的開展師德師風教育活動,我們對教師提出以下要求:作爲一名教師首先要關心愛護、尊重每一位學生,不體罰和變相體罰學生;其次,要具有較高的教學水平和教育教學藝術,從而贏得學生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮着裝大方得體、不濃妝豔抹、不在學生面前抽菸。我校有大批的師德楷模起到了良好的示範引領作用,映現出一大批優秀老師,他們兢兢業業,勤勤懇懇地工作着,從來沒有懈怠過,更沒有抱怨過。
二、加強班子建設,全面提高工作效率。
我校歷來非常重視領導班子的自身建設,我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發展作爲每一個班子成員追求的目標,也作爲考覈班子成員的主要依據。班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。學校班子成員積極組織教職工開展學習,並深入到學生家中瞭解家長對學校工作的意見和建議。遇到問題及時整改,規範辦學行爲,得到了上級領導和學生家長的表揚和肯定。校領導班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節假日,始終堅持工作在第一線。
三、加強教師隊伍建設,全面提高教師素質。
學校進一步強化了質量意識,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標管理和激勵引導機制,鼓勵廣大教師參與校本教研,爲適應教育信息化的要求,學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續教育培訓和信息技術培訓。學校先後派出了一大批老師外出學習。學習了現代化教育理論,更新了教育思想,轉變了教育觀念,發揮了他們在教書育人和教育科研中的示範、輻射作用。
四、加強德育工作建設,全面提高學生思想道德水平。
學校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動爲載體,以學生髮展爲根本,推動校園文化建設,我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下,激發學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和責任感。我們爲了培養學生的衛生意識和衛生習慣,我們設立了“文明監督員”,共建美好校園作出了貢獻。學校還堅持每週一次的國旗下講話制度,每一個講話者根據期初確定的講話主題開展德育教育,已經收到了較好的德育效果。此外,學校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行爲習慣;元旦聯歡等一系列德育活動,教育效果好,成效顯着。
五、加強教學管理,全面提高教學質量。
教學工作是學校的中心工作,是學校生存發展的根本,教學質量的好壞很多程度上取決於管理水平的高低。近年來,我們牢固樹立“質量強校”的思想,進一步強化學校管理。狠抓教學常規管理和校風、學風建設,切實向管理要質量、要效益。廣大教師發揚愛崗敬業,求真務實,無私奉獻,積極進取的精神,使我校辦學效益日趨顯着,教育質量穩中有升
六、堅持扶貧控輟,構建溫暖工程.
學校教師進行家訪,對有輟學跡象的學生和個別生隨時進行家訪,瞭解學生的家庭情況,通過“兩免一補”方式針對一些因家庭困難而面臨輟學的學生在各方面給予幫助和照顧。本學期對貧困建檔立卡戶的學生補助147人,補助金額91875元,在控輟保學方面,本學期共輟學17人,通過一系列的努力,這些學生均全部到校學習。
七、堅持家校溝通,全面提高家教質量。
構建了以家庭教育爲基礎,學校教育爲中心,社會教育爲依託,目標一致,內容銜接,功能互補,和諧互動的三位一體教育網絡。本學期成功舉辦了家長開放周活動,達到了預期的目的。
八、加強安全教育,確保學校正常的教學秩序。
安全是學校的一條生命線,離開了安全,學校的所有工作皆成一句空話,鑑於此,本學期堅持星期五放學提醒制度,堅持利用廣播每節課上課下課安全提醒,學校經常教育全體師生必須牢固樹立“安全重於泰山”的意識,同時學校還充分利用國旗下講話、宣傳欄等各種宣傳陣地,聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到學校發展與學校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責任書,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育,積極採取各種預防措施,強化校舍、教育教學設施、食品衛生、師生外出活動、危險品等的安全工作,從而確保了學校平安,本學期學校安全“零”事故。
本學期在中心校的領導下,通過全校師生的共同努力,我校的各項工作都取得了長足的進步,得到了上級領導的充分肯定。今後,我們將進一步加強師資隊伍建設,努力打造“名師”,用教研教改鍛鍊教師,用教師魅力薰陶學生,用學生質量發展學校,爲爭創一流規範化學校而努力奮鬥。
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