國小文明創建成效簡介

國小文明創建成效簡介

一、學校基本情況

XX國小位於XXX國道彭高段東側，距萍鄉市區約5公里。始建於XXXX年，XXXX年進行了全面翻新改造。現佔地面積XXXX平方米，校舍面積XXXX平方米，有標準的籃球場，XXX米環形塑膠跑道，綠化率達到XX%，校園環境優美，溫馨和諧，交通便利，是一所地理條件優越的鎮級中心國小。學校師資力量雄厚、專業技術人員結構比例合理，現有學生XXXX人，XX個教學班，教師XXX人。近年來，上級對學校的經費投入不斷加大，辦學條件更加完備。

二、創建成績和經驗

1、領導班子建設　

我校非常認真落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，注重加強教師黨員隊伍建設。黨建工作制度健全，組織成員、目標任務、工作責任、保障機制等明確和完善。　　

2、思想道德教育

將社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程進行社會主義核心價值觀教育，抓住重要時間節點，開展好道德實踐和社會實踐活動，宣傳教育效果好。每學期均舉行形式多樣的規範守則養成教育和文明禮儀教育活動，因條件限制，我校雖沒能按要求校配備專職心理健康教師，但配備了1名兼職心理健康教師；建設了較完備的心理輔導室，安排了專人負責，按要求上心理健康教育課。　　3、活動陣地建設

我校在教室走廊、牆壁、校園文化牆等載體，張貼陶冶學生情操、美化學生心靈、啓迪學生智慧的字畫，起到了很好的薰陶教育效果。

4、教師隊伍建設

我校認真落實師德建設要求，紮實開展師德教育，嚴格師德管理，努力提升教師思想道德素質。重視班主任、骨幹教師的成長，注重年輕教師的培養，現形成了結構合理、梯次發展的教師隊伍。　　5、校園文化建設

我校將文化建設納入了學校整體工作，辦學目標明確，符合學校實際，體現學校特色。我校校徽、校歌等校園文化符號設計與編寫合乎學校特色，被學校師生廣泛認同並深知其含義。每學年組織開展經典美文誦讀、校外實踐教育等形式多樣的校園文化活動。由於學校校風、教風、學風好，普通得到師生、家長和社區居民的認可。　　

6、校園環境建設

校園規劃科學，校園教學、文藝、體育、科技等活動場所佈局合理。重視校園的淨化、綠化和美化工作，校園環境乾淨、優美，空氣清新。學校平時強化校園治安綜合治理工作，定期對學校周邊環境進行整治。我校校園周邊秩序良好，校園安全穩定，無事故。　7、特色項目

我校組建了傳統文化——漁鼓訓練班，還邀請漁鼓傳承人XXX老先生專門指導，經過長期的努力，學校被評爲上栗縣優秀傳統文化進校園項目示範點。讀千古美文，同經典相伴。經典誦讀特色文化教育我校也取得了較好的成果，在2020年XX縣“我的中國夢”國學經典比賽上我校的節目獲得一等獎。學校利用傳統文化教育學生，完善了學校德育體系，陶冶學生了的情操培養學生愛祖國、愛家鄉、愛生活的高尚品德，樹立了學生正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統文化精髓內化於心、外化於行。