國小文明校園創建先進材料

姜莊街（回民）國小創建市級文明校園彙報材料

各位領導：

  大家上（下）午好！

歡迎大家到我校驗收文明校園創建工作,我們對照《中國小文明校園測評細則》,認真準備，現將創建情況彙報如下：

一、思想道德建設

1.加強政治理論學習

學校非常注重加強教職工的思想政治學習，組織黨員開展各類政治學習活動。先後學習了《黨章》、習總書記系列講話、《憲法》、《監察法》，每月一次積極開展社會主義核心價值觀大講堂活動。認真做好了社會主義核心價值觀“三進”活動，使“兩學一做”制度化常態化。

2.搞好日常德育活動

（1）開學初，認真做好“開學第一課”法治教育活動。學期末，進行安全教育。利用中華民族傳統節日，開展一些專題活動。進行愛國主義、感恩教育、教育；利用每週一的升國旗儀式進行養成教育。在黨員教師中開展了 “清風拂教育 文化進校園”“一章兩法”等多種形式的專項活動，提升了師生的規矩和廉潔意識。

（2）每學年舉行一次美德少年、文明學生、文明班級、文明教師、優秀教師的評選活動，尋找身邊的榜樣，先後推出了高玉萍、楊春燕等先進典型，學習他們的先進事蹟，形成了樹榜樣、學榜樣、做榜樣的良好氛圍。

（3）認真開展學雷鋒志願服務活動，我校組織師生及家長志願者義工行動：打掃無主庭院、粉刷牆壁、清理樓道和下水道……到太陽村、敬老院進行慰問，認真組織教師、家長做好“春雨行動”工作，這些活動常年堅持，深受社會好評。

（4）認真做好研學旅行活動。組織學生到八里溝、太行山民俗文化園開展研學活動，活動由課程設計，做到了活動有方案，行前有備案，應急有預案，組織有方法，活動有效果，學生在活動中收穫了堅強、團結、互助、感恩……

3.加強德育體系建設

學校成立了由校長任組長的德育工作領導小組，每月召開一次德育主題會，學校將德育工作納入學校管理。現已形成五大德育主題：安全教育、激勵教育、理想教育、養成教育、感恩教育，圍繞這五大主題，教導處、少先隊部緊密配合，積極開展各種踐行實踐活動。學校是河南省經典誦讀試實驗基地，現已形成學校特色和品牌。學校還利用微信羣、家長學校、電話回訪等多種渠道，與家長溝通、聯繫，指導家庭教育，發揮家庭教育的作用，收到了良好的效果。

爲解決個別孩子情緒問題，我校還投資一萬五千多元，建設了一個標準的心理諮詢室，配有專業的心理諮詢師，每週五定期開展一對一諮詢活動，及時關注孩子們的心理健康狀況，同時利用家長學校和教師集會聘請專業的心理專家對家長和教師進行心理培訓。

二、領導班子建設

1. 健全機制，搞好學習，堅持校務公開制度

我校積極落實黨建工作責任制，認真做好“三會一課”，開展好民主評議和黨員活動日活動。積極建設“學習型、創新型、服務型”黨組織，推動學校“兩學一做”學習教育常態化制度化。嚴格落實民主集中制和“三重一大”決策制度，學校重大事務提交教代會討論決定，評優評先等重大事項及時進行公示。

2.密切聯繫羣衆，嚴格落實幹部任用制度

我校堅持校級領導分管學科教研組，中層領導分包年級制度，實行師生談心日製度，密切聯繫羣衆，幹羣關係融洽。黨支部定期部署黨風廉政建設和反腐敗工作，每年在全體教師員工中籤訂廉潔從教協議書。

我校的幹部選拔任用，充分發揚民主，堅持德才兼備原則，堅持民主集中制原則，所選的領導幹部都是從一線中出來的，都是優秀的班主任、骨幹老師，工作有實績，羣衆認可，能力強，威信高。

三、師德師風建設

1.健全機制，做好監督

我校制定了師德考覈制度和師德考覈具體實施辦法，並形成了師德師風建設長效機制。建立了學校、家長和社會三結合師德監督體系，每學期組織全體學生對教師進行評教評學活動，學校設立有舉報信箱，還給家長留有學校領導的電話，保證了師德投訴途徑暢通。

2. 榜樣引領，優化隊伍

我校是百年名校，有着優良的教學傳統，我們秉承傳幫帶的優秀傳統，堅持開展“青藍攜手師徒結對”，“經驗交流”“讀書沙龍”等多項活動，加快青年教師的成長步伐，加強對班主任的培養。

我們每學期都要評選一批師德先進、教學先進個人、優秀班主任、德育先進個人，通過樹立典型，引導教師爭做 “四有”教師。我校把師德考覈作爲教師職稱晉升、崗位聘用、評優評先的首要條件，實行一票否決。

四、校園文化建設

1.多年積澱形成品牌

學校是師生教育的主陣地，爲了弘揚民族傳統文化，堅持開展了多項經典活動。

⑴中華武術與學生相伴。2017年以來，體育教師利用體育課時間對學生進行中華武術廣播操的訓練，堅持全員參與，人人都能學會，學校還進行了武術操的比賽，取得了較好的效果。

⑵戲曲文化走進校園。爲了傳承傳統文化，學校成立了戲曲社團，邀請專業教師對學生進行培訓，每週二下午活動。在老師的引導下，孩子們唱得有模有樣，還上了新鄉電視臺；師生的戲曲廣播操，在音樂組教師的組織下，每天在做操中感受傳統文化的魅力。

⑶家校攜手誦讀經典。經典誦讀是我校的傳統項目，學校設立閱讀課，學校推薦閱讀書目，組織學生和家長、教師開展讀書活動，撰寫讀書筆記和讀書心得，組織開展了“藝術節”和“飛花令”活動，通過活動的開展使學生感受到了中國文化的博大精深，潛移默化中受到了教育，豐富了學生的課外生活，積澱了師生的文化底蘊。2014年6月，我校被評爲全省未成年人文化經典誦讀示範學校。

2.社團活動精彩紛呈

學校力爭讓每一個孩子擁有一技之長，近幾年開設了學生國畫書法、管樂、戲曲、竹笛、合唱、線描、圍棋、排球、田徑、圍棋、木工等10餘個社團，學校克服專業師資力量不足的困難，積極聯繫社會教育資源，外聘專業教師，爲同學們創造免費的學習機會，受益學生達到近600人；我校是排球傳校，專業教師堅持帶領隊員天天訓練，並於每年的7、8月份參加省排球傳校比賽，均獲良好成績。學校2018年5月份400名學生的排球操代表衛濱區參加新鄉市中國小生暨第十三屆特殊教育學生田徑運動會開幕式展演，獲特殊貢獻獎。小合唱參加衛濱區比賽每年均獲一等獎，2018年5月參加電視臺現場演出，10月將代表新鄉市參加省裏的合唱比賽。線描比賽每年均獲衛濱區團體獎。

五、校園環境建設

1.校園環境規劃。在學校操場牆壁和教室、辦公室、各功能教室等區域都佈置了核心價值觀宣傳版面，學校教育教學設施規劃合理，整潔、有序，齊備、醒目。校園淨化、綠化、美化到位，彰顯了文化底蘊，環境育人功能較好，被新鄉市教育局評爲2016年度文明校園。

2.校園衛生安全。校園衛生工作由少先大隊部管理，學生們已養成良好的衛生習慣，每天按時打掃，沒有亂扔現象。學校在每年10月份都會聯繫新華醫院給學生做一次體檢，傳染病預防體系健全，定期開展健康教育活動。學校2015年度市級衛生先進單位，2018年參加了市級衛生先進單位的評比。

3.環保及安全教育。深入開展環保教育和節約教育，通過主題班會、徵文等活動，積極倡導“節水、節電、節糧”理念。定期請交警到我校作交通安全知識報告，組織學生觀看安全專題片，每月舉行防災防火應急疏散演練活動。

4.環境平安建設。學校建立有學校警務室，聘有5個專職保安24小時執勤，教師、領導每天在校內、外值周，人防、物防、技防設施齊全、到位。並積極主動和城管部門聯繫，整治了流動攤點。

六、活動陣地建設

按照學校建設標準，我校對各個教育教學陣地進行了整合，並開展了豐富多彩的活動。家長學校按照計劃學期初對一年級新生家長進行爲期三天的培訓，主要講養成教育和如何配合教師監督好孩子，同時對家長進行了心理講座培訓。對畢業班學生家長也有專題培訓，關於如何做一個優秀畢業生及升學問題等。各個社團按照課表按時活動，讓學生在課餘時間掌握一項技能，爲將來能飛得更高更遠打下紮實的基礎。如今正在籌建行進管弦樂團。少先大隊部也會根據不同季節、學生實際情況開展各種各樣的活動。在培養、任用隊幹部上下了不少功夫。由於在未成年人思想道德建設方面成績突出，我校還被評爲河南省德育實驗學校。

七、存在的問題

我們在各方面建設上努力投入較多，但也存在着一些問題。諸如功能室硬件較好，但是缺少師資，有的老師負責的活動較多，精力有限。今後我們將不斷總結，逐步提高。爲把我校建設成爲強校名校和文明校園而努力奮鬥！                                

衛濱區姜莊街（回民）國小

                                2018年9月26日