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學校負責人工作彙報材料

本學期繼續在地區教育工委的正確領導下,緊緊圍繞工作總目標,深入貫徹落實黨的教育方針,堅持以“辦人民滿意的教育”爲宗旨,加強班子建設,以黨建抓全面,精細管理,結合我校實際,現將我校在各項工作開展情況彙報如下:

學校負責人工作彙報材料

一、黨的建設

(一)政治理論學習方面。

1.加強理論學習,紮實抓好乾部意識形態領域教育。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全國教育大會精神,組織全體黨員再次對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,警示教育片《鏡鑑》,就“四起違反中央八項規定精神問題”,“4起扶貧領域腐敗和作風問題”和“3起扶貧領域形式主義,官僚主義典型問題”的通報進行集中學習,並從通報案例中的違規事項汲取深刻的教訓。

2.堅持學習教育常態化,組織全體教職員工集中1周的時間開展政治理論學習,引導大家深刻認識肩負的歷史使命,認真學習領會中央、自治區黨委關於教育工作的大政方針、部署要求,組織53名教職工開展了《三十講》系統學習。

(二)黨建常規工作。

1.全面加強組織建設 黨支部以班子建設和黨小組建設爲根本,以制度建設爲載體,明確工作任務,落實工作責任,制定工作要點。組織生活會組織黨員教師學習《中國共產黨支條例試行》,全體黨員做對照檢查,實事求是開展民主評議和談心談話;黨員活動室完善制度上牆,合理規劃活動室的整體佈局,規範黨建辦公室人員,明確支部委員的職責分工,制定教師政治學習計劃,以集中學習和自學的方式相結合。

2.做好黨員發展工作。認真學習貫徹《發展黨員工作條例》,有計劃地對入黨積極分子進行培訓、培養,制定和落實黨員年度發展計劃,規範黨員發展程序,切實把政治素質好,業務能力強,作風正派的同志吸收到黨組織中來。

(四)學校高度重視三重一大,形成有效的管理制度

將“三重一大”與學校黨支部、班子建設建設和完善、學校的改革和發展緊密結合起來。有力地促進了我校管理工作的科學化、民主化和制度化。通過支委會,支部配齊支部班子,確定財政監督小組成員。經過教職工大會推選一名副校長人選,學校支委會推薦上報。

二、教育教學工作:

(一)加強教師思想建設,要求所有任課教師在備課中體現出三十講內容和新課標要求、再探討挖教材、認真寫好二次備課,充分發揮課堂上的學具運用到實處。

(二)按照教材管理用必審的相關規定和要求,我校成立了以馬青園書記爲組長的審讀領導小組,對已經到的教材教輔資料進行三級連審,年級審,學科組審,黨支部審,確保我校在所有教材審查進入課堂。我校未發現問題的教材或不確定的教材。
    (三)開展活動。爲進一步提高全體教師“愛崗、敬業、奉獻、團結”的意識,提高教職工對國家通用語言的運用能力,組織開展 “不忘初心,牢記使命”教師演講活動;中華傳統文化進校園,提高學生誦讀水平和語文素養,本學期,教務處開展主題爲“詩詞展華彩,經典詠流傳”學生誦讀。並按年級組織展示活動。做到了670名學生全員參與。

(四)爲了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯繫,組織開展家長座談會。瞭解家庭困難,學校黨支部書記馬青園,校長李彩霞希望家長與學校共同爲孩子成長努力,堅決要抵制宗教進入校園,堅決不做與宗教相關的行爲;組織班主任去學生家,深入到學生家中積極宣傳國家扶貧惠民政策的同時向家長了解孩子在家各方面情況,教師與學生及家庭也有了進一步溝通,進一步做好經濟困難學生教育和幫扶工作奠定了良好的基礎。

三、安全穩定工作

(一)提高認識,加強領導,不斷增強責任感和緊迫感

爲了使全體教師樹立"人人都是安全工作者"的思想,增強"安全第一,預防爲主"的意識,開學初召開安全專題會議,對學校安全工作做具體要求和安排,對維穩值班工作,食品安全、校車安全以及乘坐私家車學生的統計工作,層層落實安全責任制,班主任、任課教師、後勤人員、學校保安科人員分班分組管理,簽訂責任書,多管齊下,層層落實,不留死角,努力做到無縫銜接。

(二)深入開展學校安全大檢查

對包括教學點在內安全工作全面自檢自查,確保縱到底、橫到邊,不留死角,安全隱患早發現、早整治。針對自查的安全隱患、問題認真梳理、逐一整改;建立健全並更新各類應急預案,完善消防安全、校車安全、食品安全、維穩工作檔案。

(三)全方位加強學生安全教育 

開展形式多樣的活動。利用主題班會、講座、培訓,消防演練等形式開展食品安全,傳染病預防,強化學生安全預防教育,使學生接受比較系統的安全知識和技能教育。增強廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力都得到了提高。 

四、學生思想教育:

1.制定本學期德育工作計劃、民族團結工作計劃、心理健康工作計劃、家庭教育工作計劃、依法治校工作計劃、主題班隊會計劃、主題黑板報計劃。

2.進一步增強學生對“五個認同”理解,認真進行傳統的節日教育,樹立責任感。積極開展開學第一課;利用大課間組織全體學生“手語操”反邪教宣傳教育活動、小手拉大手·文明進我家 活動、愛心助學 向教育事業做貢獻 愛心捐助活動、五個認同——對中華文化的認同主題活動、社會主義核心價值觀主題班會;食品安全教育主題班會等主題教育。

3.加強養成教育。實行學生自主管理和目標管理。依託紅領巾檢查小隊,充分發揮學生的積極性、主動性,推進自主管理,提高學生自我管理的意識和能力。完善對班級管理,建立周小結制度,養成教育在點上強化突破,面上推動提高,

4.深抓抓禮儀教育,引導學生學習“規範”,學會做人,守規矩。各班級根據學校的周教育重點和學生的實際,從靠右排隊進出校園着手,全校性集合排列、進出場秩序,隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規範性爲重點。學生要進行“規範”的學習教育,使學“規範”更細緻、更深入。