課題研究學校工作總結多篇

【第1篇】學校課題研究總結

我參與xx省級課題課題“xx典型案例研究”這一課題的研究已有了二年多。在這二年多的研究過程中，我取得了一些成果，自身也得到了一定的提高，我現將其具體總結如下：

我作爲學校課題組一名成員，利用自己的業務時間學習了國內外有關教課堂教學的文章，並結合新課程標準的學習，認真學習了教育教學雜誌上有關課堂教學案例研究方面的文章，具體包括《國小語文課堂教學研究《國小教學設計》、《xx教育》、《xx教育》等教育教學雜誌。在學習的過程中，我都認真做好筆記，認真思考，並與其他課題成員進行討論。在這二年多裏，我通過蒐集，學習有關文章，通過業務理論的學習，我的教科研水平明顯提高了。

剛開始進行課題研究時，我對課題研究的目的、意義和研究方法不清楚，通過學習和實踐，我能夠根據教學具體內容運用教育學、新課程的有關理論來引導學生自主探究，並收到了良好效果。在理論學習的基礎上，在平時的教學中注重教學案例分析、積累與探討，並完成一定數量和質量的教後記。另外，我聽取了專家講座、名師上課，進一步充實了課題內容。我以課堂教學方法爲研究載體，深入學習，大膽探索，積極參與課題研究，認真上研討課，虛心聽取專家級同學科老師的意見和建議，不斷改進課堂教學方法。積極撰寫論文，多篇論文在省市各級論文評選中獲獎，並有發表在《山東教育導報》。在教學中，我進行了兩次課堂教學問卷調查，認真進分析、總結。

二年多來，雖然我的教學工作非常繁重，但仍然堅持完成原定的各項研究計劃，邊學邊做；離上級領導的要求也可能還有較大的距離，但我相信做起來就會有提高，就會有收穫。

【第2篇】學校課題研究工作總結範文

課題研究已進行半年有餘，通過同組教師的協作努力，課題順利進行着，對此，本人特做出如下總結

一、本年度課題研究進展情況及成果

1，教師理論水平等到較快提升

通過課題研究，全組教師共同努力，閱讀了大量的教育理論書籍，查閱了很多文獻資料，學習了先進的教育教學理念，更新了教學觀念，促進了課堂高效率，在實踐的同時積極總結並撰寫論文，確實得到了能力的提升。

2，學生自主學習習慣得到有效的培養，從而在學校形成了良好的學習氛圍，通過課題研究與開展，學生能獨立完成只是結構的構建，有利於學生整體上把握知識結構，通過學生課前的自主學習，使學生對知識進行了一次有效信息加工，深化了對知識的理解，增強立體思維能力。

3，加強了師生的協作，全面提高了教學質量。

教學質量的提高，光靠老師的行動還是不夠的，關鍵是如何讓學生真正積極自主的學習起來，俗話說“教學相長”，通過老師的有效指導，學生漸漸自主的培養起學習的積極性並真正落實到實踐中，從而提高整體的教學質量。

以下是教師獲得的科研成果

王柳明 《返璞歸真的文本閱讀——談國中語文文本閱讀教學的教師角度》 第十二屆五四杯一等獎 xx年

邵秋芳 《有效朗讀，精彩課堂》 xx年“金帆杯”二等獎

二、下一階段研究規劃

1，繼續深入開展課題研究實驗，注意及時收集課題研究資料，總結研究成果。

2，針對學生差異，在教師的有效課前指導下，引導學生養成良好的學習習慣;而對於學習能力強的學生，要重視整體知識的構建的運用，提升自己對知識有效加工的水平，深化對知識的理解。

3，教師在,有效指導過程中，要側重思維方法上的指導，提供相關示範，鼓勵學生自主構建知識，提高學生探究新事物的自主學習能力，增強學習的樂趣。

4，積累教育資料，撰寫案例和論文。

三、感謝

在課題研究的過程中，得到了很多教師的指導幫助，特別是一些有實踐經驗的教師的引導，讓我在研究的過程中得以順利進行下去。特此表示感謝，本人將再接再厲。

又一個學年即將結束，回顧這一年，忙碌而又充實。在校領導和老師們的支持和幫助下，我比較順利地完成了本學年的教育教學工作。一學年裏，凡事我都能夠腳踏實地地去做，不弛於空想，不騖於虛聲。...

學校紅十字工作是學校德育工作的重要組成部分，紅十字活動是學校精神文明建設和校園文化建設的有效載體。深入開展紅十字工作，大大豐富了學校健康教育思想內涵，有力地提高了師生思想境界。

在學校領導的關心指導下，在全體教師的支持幫助和辛勤努力下下，教務處順利完成學校提出的各項工作目標。本學期教務處主要圍繞學校提出的以學生、教師和學校的發展爲根本，以新課程改革爲動力，以提高課堂教學過程質量爲重點，以教研組、...

爲全面貫徹落實瀋陽市青教辦關於辦好家長學校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度，提高家長的整體素質，辦人民滿意教育。我校堅持以抓好家教工作爲突破口，全面推動學校整體工作。

鎮中心國小學校工作總結（xx---xx學年度）光陰似箭，日月如梭。在即將過去的一學期裏，我們xx鎮中心國小在鎮中心學校的正確領導下，沿着學期初制訂的工作目標，全體教師團結奮進，務實進取。

學校xx-xx學年度家委會工作總結一年來，本屆學校家委會在所有家委會成員的共同努力下，在學校領導的積極支持下，按照學校家委會章程和學年初制定的工作計劃積極開展工作，圓滿完成了本年度的家委會工作，成功實現“xx市首批中國小示範家委...

回首一學期以來，我係團總支紀檢部在校團委正確的領導和系領導的殷切關懷下，嚴謹務實，紮實肯幹，保證了工作質量的同時也嚴於律己再接再厲，在工作中求進步求發展，各學生幹部積極發揮職能作用，各項工作做到了有序不亂，穩步發展。

加強依法治校，全面提高中學生綜合素質是一項重要戰略任務。近年來，我校遵循“人人是才”的辦學理念，以中國特色社會主義思想體系爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作大局，在上級政府、教育局的領導下...

【第3篇】學校課題研究工作總結

課題研究已進行半年有餘，通過同組教師的協作努力，課題順利進行着，對此，本人特做出如下總結：

一、本年度課題研究進展情況及成果：

1，教師理論水平等到較快提升

通過課題研究，全組教師共同努力，閱讀了大量的教育理論書籍，查閱了很多文獻資料，學習了先進的教育教學理念，更新了教學觀念，促進了課堂高效率，在實踐的同時積極總結並撰寫論文，確實得到了能力的提升。

2，學生自主學習習慣得到有效的培養，從而在學校形成了良好的學習氛圍，通過課題研究與開展，學生能獨立完成只是結構的構建，有利於學生整體上把握知識結構，通過學生課前的自主學習，使學生對知識進行了一次有效信息加工，深化了對知識的理解，增強立體思維能力。

3，加強了師生的協作，全面提高了教學質量。

教學質量的提高，光靠老師的行動還是不夠的，關鍵是如何讓學生真正積極自主的學習起來，俗話說“教學相長”，通過老師的有效指導，學生漸漸自主的培養起學習的積極性並真正落實到實踐中，從而提高整體的教學質量。

以下是教師獲得的科研成果：

邵秋芳 《有效朗讀，精彩課堂》 2022年“金帆杯”二等獎

二、下一階段研究規劃

1，繼續深入開展課題研究實驗，注意及時收集課題研究資料，總結研究成果。

2，針對學生差異，在教師的有效課前指導下，引導學生養成良好的學習習慣;而對於學習能力強的學生，要重視整體知識的構建的運用，提升自己對知識有效加工的水平，深化對知識的理解。

3，教師在,有效指導過程中，要側重思維方法上的指導，提供相關示範，鼓勵學生自主構建知識，提高學生探究新事物的自主學習能力，增強學習的樂趣。

4，積累教育資料，撰寫案例和論文。

三、感謝

在課題研究的過程中，得到了很多教師的指導幫助，特別是一些有實踐經驗的教師的引導，讓我在研究的過程中得以順利進行下去。特此表示感謝，本人將再接再厲。