職業教育學校準軍事化德育管理工作紀實

立規範塑行爲強技能育人才

——電纜工業學校準軍事化德育管理工作紀實

職業教育是國家教育事業的重要組成部分，其中中等職業教育擔負着培養數以萬計高素質勞動者和技能型實用人才的重要任務。在職業學校，德育工作關係到社會主義建設者和接班人的培養大計，其重要地位不言而喻。蕪湖電纜工業學校始終強抓學生思想政治教育，致力於人才培養模式的改革和德育教學質量提升工作，在建設省級示範特色學校過程中，開展了長期調研論證，向先進的中職院校學習，與合作企業深度交流，聽取來自各方的意見建議，召集了數十次的專題會議。2019年初，學校正式啓動準軍事化管理模式改革工作，通過準軍事化管理，將德育滲透到學生學習和生活的每個環節。

初心如磐 使命在肩

準軍事化教育管理模式培養目標是：“明禮守德+專業技能+興趣特長”。具體體現爲兩方面，一是通過有效的德育教育和準軍事化管理，引導學生形成良好的文明禮儀和行爲習慣，教育學生遵紀守德、熱愛祖國，培養學生吃苦耐勞、懂得感恩的意志品質；二是學校結合學生實際進行文化知識和專業技能的傳授，通過校本教材模塊化教學、學分制評價，讓學生能夠真正聽得懂、學得會、用得上；同時，學校開設社團活動課，讓學生在活動中培養興趣愛好，發展個性特長，相互協作，增進友誼。

投石問路 別開生面

爲了實施這一創新教育管理模式改革，蕪湖電纜工業學校將19級春招4個班級作爲準軍事化教育管理的試點，經過一學期改革創新措施的實施，學生行爲規範、文明禮儀、精神風貌得到顯著提高，家長、社會反饋良好。在此基礎上，學校不斷理清思路，總結經驗，強抓成效。目前，準軍事化管理模式已經覆蓋全部年級，校風校貌煥然一新。

準軍事化管理塑造良好行爲規範

蕪湖電纜工業學校聘請了一批經驗豐富的退役軍人組建了軍體教師團隊，由軍體教師與班主任互相配合、齊抓共管，開展文明規範教育，重新塑造學生行爲習慣，創設班級管理新模式。

1、仿軍事化生活。每日晨起學生開始整理內務，列隊出操，開啓整潔、健康的一天。同學們在教官悉心的指導下，行動迅速，動作整齊，訓練有素，在列隊就餐、列隊上課的過程中，身穿統一校服，齊聲高喊“社會主義核心價值觀”和“文明用語”等口號，一個個精神抖擻，英姿颯爽，已然成爲學校一道亮麗的風景線。晚自習後再次整隊，全面總結一天的表現和收穫，學生在一日常規中潛移默化的轉變提升。

2、輕軍事化訓練。“文明其精神，野蠻其體魄”，擁有強健的身體，纔會有充沛的精力投入到學習中。學校安排每個班級每天上午兩節軍體課。軍體教師結合學生實際，開設適當的軍體訓練內容，如拳術、體能、隊列隊形、內務技能、軍隊遊藝等，學生在形式多樣，豐富多彩的輕軍事化訓練中，寓教於樂，增強體質，舒展身心，培養團結協作，頑強拼搏的意志品質。

特色教育引領德育思想

1、準軍事化管理強化思想政治教育。作爲職業教育的一項重要內容，思想政治教育貫穿於準軍事化教育管理模式改革的各個環節。每次訓練都是日常行爲規範教育和總結的最佳時機，學生的不良行爲得到及時糾正，教育時效性強。技能班晚自習內容也大膽創新，學生半小時觀看新聞聯播並記錄，半小時談觀後感，其餘時間安排課程技能學習。學生通過觀看新聞，瞭解國內外時事政治，抒發真情實感，愛國熱情高漲。

2、“國學禮儀教育”弘揚傳統文化。國學禮儀是中國傳統文化的精髓，是中華民族特有的國粹，承載着中華五千多年的文化內涵。傳承國學經典，弘揚傳統文化，我校責無旁貸，積極聯繫社會志願服務組織，每週爲學生開設國學禮儀課，誦讀國學經典，學習儀容、儀表、儀態、儀式、言談舉止等文明禮儀，提高學生修養，培養學生高尚的道德情操。

特色主題教育伴成長。

學校利用升旗儀式、文化活動、社會實踐、專題講座、疏散演練等，開展國

防愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育、校規法規教育、安全教育等活動，讓學生在各項活動中潛移默化地改變思想，樹立正確的人生觀、價值觀。

“新”的教學內容——社團課有聲有色有成果

蕪湖電纜工業學校在準軍事化教育管理班級開設品類多樣的社團課，並將其納入到課程體系中，既有啓發特長的興趣課，也有與專業結合的特色課，囊括圍棋、3D打印、手工製作、美容美髮、舞蹈、書法、足球、網絡直播、繪畫、象棋等，能滿足學生獲取一項技能或發展一項特長的需求。社團必修課採取“學生自主選擇+學校有機調”的組織形式，每個社團都有專業的指導教師以走班形式進行講授，每學期學校安排1-2次集中展示，對每個社團的開展情況、學生學習成果進行考覈、總結，確保學生學有所長，學有所用。

爲傳承安徽省非物質文化遺產，弘揚地方傳統文化，學校以社團活動課爲載體，通過社團活動課學習，爲安徽省非物質文化遺產“剔墨紗燈”和無爲地方文化“無爲民歌”培養傳承人。2020年在重慶舉辦的第二屆“黃炎培杯”中華職業教育非遺創新大賽中，學生作品《無爲剔墨紗燈》榮獲全國一等獎。同時，社團活動與技能大賽、科技創新、文明風采大賽緊密結合，培養比賽選手。學生在各級技能比賽和才藝展示活動中捷報頻傳，屢獲佳績。

“新”的校園風貌——協心勠力奮發向上

準軍事化管理教育模式自2019年開始至今，成效顯著。學校流生率大幅降低，學校招生情況有了很大改善，招生數量逐年遞增。通過準軍事化管理模式，學生的精神面貌發生了巨大變化，學生的文明禮儀顯著提高，校風校貌散發着濃厚的正能量。他們不再是缺乏自信的“低頭族”，而是昂首闊步的新時代青年。校園裏隨處都是響亮的“老師好！”“您好！”“謝謝！”等文明用語，宿舍整齊又溫馨，課堂肅穆又安靜，校園在秩序井然中活力四射。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。改革從來都不會一帆風順，但愈艱鉅，就愈要堅持下去。準軍事化管理模式推進已經取得了一定成效，既擴大了學校的知名度，又促使我們不斷反思和推進，將準軍事化管理模式改革工作做深做細，不辜負社會各界的廣泛關注與殷切期望，竭盡全力辦好人民滿意的職業教育。