中學效能建設年總結報告(精選多篇)

第一篇：中學效能建設年總結報告

效能建設年活動，旨在與時俱進，提高學校的辦學水平和管理水平，實現依法治校、依法治教、效能建設，使學校各項工作走上有規可循、有法可依的軌道。我校根據上級文件精神，結合本校實際，認真研究和部署了學校的實施方案，紮紮實實地將發展工作落到實處，並層層推進。

下面，就我校效能建設年中所做的工作總結如下：

一、加大宣傳力度，規範辦學行爲是效能建設的基礎

1、年初，學校效能建設年領導小組召開專題會議，研究佈署一年的工作，力求活動開展得(更多請你搜索：)具體，落在實處，能深入人心，起到實效。一年以來，我們以標語、集會、校園廣播、黑板報等多種形式，大張旗鼓的宣傳效能建設的意義，時刻提醒師生要規範自己的言行，牢記責任和義務。

2、認真組織《上饒縣規範中國小辦學行爲實施細則》專題學習活動。學校領導負責具體解讀 “總則”、“教學管理”、“考試與學生評價”、“招生和班級編排”、“補課辦班行爲和教育資源管理”、“教師管理”、“監督和獎懲”和“附則”等八章，解讀過程中緊密結合了學校教育教學的實際問題，尤其是在“規範作息時間”、“改進教學方法”、“落實課程計劃”、“嚴格規範學生用書”等方面作了重點探討。

3、不求盲目地製造資料、應付檢查，尋求工作的切入點。結合目前教育新形勢，共同回顧《中國小教師職業道德規範》、《江西省中國小教師職業道德“八不準”》和《上饒縣教育系統“五條禁令”》等內容，建立健全了《上饒縣第六中學教師綜合業績評估方案》，使學校各項工作有章可循，效能建設。

二、效能建設落實到實處

（一）進一步明確辦學方向，執行國家課程標準

根據學校實際情況，我校確立“精品十特色”的辦學目標，樹立嶄新教育教學理念，轉變人才培養模式，樹立“合格十特長”的人才培養目標，全面推進素質教育。以培養學生創新精神和實踐能力爲重點，以教育科研爲先導，以加強師資培訓爲基礎，紮實抓好競賽，特長生輔導，爲學校生存和發展奠定堅實的基礎。在11月份，教務處組織了部分教師赴江蘇洋思中學考察學習，通過現場觀摩，教師們對中國最前沿的基礎教育改革有了切身體會，從差距中找到了自己在教育教學中缺乏活力的原因，從而更一步地明確了前進的方向。

（二）抓好教師隊伍建設

1、加強領導班子自身建設。首先，樹立爲師生服務意識，培養務實精神，轉變作風，紮實做好學校各項工作。其次，深入教學一線，深入班級和課堂，以聽課爲契機，詳細瞭解教師的教育教學情況和學生學習情況。再次加強政治、業務學習，提高管理水平。最後，科學分工，層級管理，責任到人，激發各個層面創造力。

2、營造競爭氛圍。通過改革，學校還建立和健全了班主任評教、學生評教、校委會評教等多重評價體系，樹立教師的憂患意識。同時，學校各項工作，均採取競爭上崗策略，增強了教師的責任感、危機感，使各項工作有不同程度進步，學校也有了活力。

3、重視師德教育。師德的核心是愛生。培養教師關愛學生，嚴謹從教、嚴於律己的精神，不做有損教師形象的事，認真學習《中國小教師職業道德規範》和教育部門的“五條禁令”和“八不準”，做到依法執教、愛崗敬業、爲人師表。

4、加強紀律教育。本學期，爲了嚴謹紀律，我們狠抓了師生考勤、升旗、上課等方面工作：教師每天實行簽到制，學生每班每節課均需填寫考勤單，並進行考覈，規範請假行爲；通過掛活頁備課形式，有效杜絕了教師不備課上課的現象；通過考覈，也規範了學生上課行爲。

5、加強業務培訓。學校通過新教材培訓、理論講座、聽評課簽到制、課題研究、業務進修等活動提高教師教育教學水平。切實抓好教師“六個一”活動，使教師業務培訓紮實而有成效。

（三）效能建設，重視學生養成教育

1、樹立不求人人成才，但求人人學會做人的教育理念，重點引導學生在“如何做人”上下功夫，始終把德育放在首位。我們提出做一個遵紀守法，誠實守信，尊重他人，肯爲集體服務的合格小公民。

2、加強管理，培養良好習慣。爲了培養學生良好的行爲習慣，我們通過每週晨會、班會、紅旗下的講話，紀律整頓周等形式，引導學生學習《學生一日常規》、《學生禮儀常規》、《學生課堂常規》、《學生安全條例》等，加強學生文明禮貌和衛生習慣、安全教育，並通過評選“文明班級”、“文明寢室”形式，強化學生行爲習慣的養成。

（四）狠抓常規課改，提高教學質量

1、堅持科研先導，深化教學內涵

學校的提升和發展靠科研。只有教師把教育科研的思想內化爲自己的教育理念，纔能有力指導自己的教學實踐。我校要求人人樹立科研意識。開學初，每人至少承擔一項教研課題。建立學校管理、教研組、備課組、教師科研網絡，每週定時間、定地點開展教研活動，使教研工作紮實有序開展。我校以備課組爲依託，以“四人合作小組”方式開展集體備課、聽評課活動，教學反思等工作，取得了較好的效果。通過高密度的教師常規課，觀摩課、公開課，使教師課堂教學水平迅速提高。

2、本學期還改革了作業檢查制度，有定期檢查與不定期檢查相結合，教導處成員深入各班，隨時走到班級隨時就檢查，加大了教學質量的監控。

3、改革教學方式，深入課堂管理

未來社會將是一個複雜的充滿不確定性的高風險社會，認爲孩子只要成績好就能成爲傑出人物的觀念已經落伍，這就要求教師摒棄只注重學生智商發展，忽視學生個性心理成長的觀念和做法，對學生進行賞識教育，爲學生自尊、自信的人格奠定基礎。

轉變教師的角色，變“教”爲“導”，營造生動活潑的課堂氣氛。

倡導“自主·合作·探究”的學習方式，把“充滿陽光的課堂”真正還給學生，使課堂成爲每個學生自主、和諧、健康成長的搖籃。

4、開展讀書活動，營造書香校園

本學期，我校加強了圖書館建設和“精讀百書工程”的工作，由專人徐蘭玲負責管理。開學初，學校建立和健全了有關制度，及時開放圖書館和發放精讀書本，教務處積極倡導“每日兩小時讀書活動”，班主任高度重視，圍繞“精讀工程”進行了一系列活動，使讀書活動開展得有聲有色，爲營造書香校園創造了良好開端。

三、科學管理 促進學校效能建設

可持續發展已成爲當今社會進步的主旋律，傳統的經驗型管理已不能適應教育的發展形勢，六中積極投身新課程實施，以現代教育理論和管理理論爲指導，主動深入地研究學校發展和管理中遇到的新問題，探索新做法，總結新經驗（成果），取得了新發展。

改革教學管理方式，提高教學研究水平。始終堅持做事到位、爭創優質的工作態度。我校被確立爲“高效課堂”綜合研究實驗樣本校。課題《國中課堂師生教學行爲有效性探究》在省裏已立項。國家級子課題《發展性課堂教學手段運用的學校管理研究》正在結項。

教師的業務水平得到提升。呂春娜、郭飛在市級優質課賽中都獲得二等獎。教師有六篇論文在上饒教研發表。楊學紅、周滿紅、王文婷被確定爲第二批名師培養對象。

學生綜合素質得到提高。我校學生在2014年度“全國中學生作文大賽”取得全國一等獎一人，二等獎三人，三等獎四人的好成績。全縣中國小生乒乓球比賽我校奪得男團第二、女團第三。英語能力競賽獲得市級八年級團體二等獎，縣級九年級團體一等獎等。

優化教科研管理，推進校本課程建設。重視教育科研成果的推廣，開展教師優秀科研成果交流活動，用教育科研推進校本課程建設，取得顯著成績。10月，我校李蘭教師主持的課題《遠離甲型h1n1》，在全市中學生綜合實踐活動說課比賽活動中獲得一等獎，充分展示了學校在綜合實踐活動即校本課程建設方面的成績。

總之，在教育局的正確領導下，我校在這一年的效能建設方面做了一定的工作，但這離上級的要求還有距離，我們將分析形勢，直面挑戰，克服困難，通過以後的不斷努力，提高學校管理水平，促進我縣教育事業蓬勃發展。

第二篇：局機關效能建設總結報告

局機關效能建設總結報告

機關效能建設

全市機關效能建設動員大會召開後，我局按照市委市政府的統一部署，結合城管工作實際，全面開展城管系統效能建設活動，掀起新一輪作風整頓高潮。現將活動開展情況報告如下：

一、領導重視、宣傳到位，形成濃厚氛圍

城管效能建設是推進城管事業健康發展的關鍵所在，是提

高管理水平的基礎工作，我局對此高度重視，迅速予以傳達貫徹，一着不讓地緊抓這項工作。一是召開專題會議。我局於2月28日召開全系統職工大會，傳達貫徹市委、市政府關於機關效能建設的意見，全面步署城管系統“強化效能建設，整頓工作作風”活動的實施方案。隨後，機關和下屬單位支部分別牽頭組織幹部職工認真學習高書記的講話精神，研究分析目前城管系統作風建設現狀，自我剖析存在問題。通過層層宣傳發動，使全體同志充分認識到強化效能建設，整頓工作作風的責任感和緊迫感，激發出主動參與的熱情。二是強化組織領導。我局成立了由局長任組長的城管局機關效能建設領導小組，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作機制，各下屬單位也成立了相應的組織機構，構建了城管系統效能建設組織網絡，爲城管系統效能建設活動紮實高效開展提供了強有力的組織保障。同時，我局配套成立了督導組，聘請了10名行風監督員，對工作人員的工作情況進行全方位的跟蹤督促考覈，以嚴格的監督措施來促進優良作風的形成。三是明確目標任務。今年我局效能建設工作本着力度再加大，內容再豐富，措施再創新，範圍再拓展的工作思路，圍繞我市城市形象提升和經濟發展大局，以辦實事、求實效、創實績爲重點，全面推進城管效能建設，做到思想解放有新突破，轉變職能有新舉措，服務水平有新提高，開創城管工作新局面，努力實現城管提高年工作目標。具體來講，我局效能建設活動從自身實際出發，主要包含四個方面的內容。第一，端正工作態度。強化敬業意識，確立主動辦事，創造性辦好事、辦成事的觀念，激發奉獻城管事業，主羣衆滿意的工作熱情。第二，提高業務水平。增強綜合素質，培養城管工作“業務通”，增進工作人員駕馭工作的能力和水平。第三優化辦事環境。樹立富民強市理念，改善服務態度，規範工作言行，嚴格隊容風紀，以文明高效的舉止塑造城市良好形象。第四，推進廉政建設。引導廣大幹部職工樹立正確權力觀、地位觀、利益觀，做到清正廉潔，勤政爲民。

二、措施紮實，行動迅速，活動彰顯特色

這次效能建設活動，我局分爲思想發動，排查問題，集中整改，鞏固提高和檢查評比五個階段進行。目前，正處於思想發動階段，這一階段，除將上級會議精神和效能建設的總體要求進行動員部署外，主要在全系統開展學習活動，並以學習爲基礎，着力規範工作程序，提高工作效率。好範文版權所有

一是嚴格學習要求。在效能建設學習階段，我們提出了人人蔘學，個個過堂的學習要求，爲每位工作人員專門準備了學習筆記本。以支部爲單位組織學習，學習內容緊扣發展這一主題，強化思想政治和社會公德教育，着重法律法規和業務技能部訓，學習先進事蹟，瞄準經濟大局，力求全面提升隊伍素質。在學習階段，迄今爲止，各支部已組織了30多個學時的學習，參學率在98以上，每個工作人員均認真記錄學習筆記，每週完成一篇以上學習心得。二是強化督促考覈。在活動推進過程中，我們堅持實施督促檢查制度，每個工作人員的學習筆記，必須每週送單位負責人籤閱，單位負責人的學習筆記送分管局長籤閱。同時，領導小組每擊到各支部檢查效能建設活動進展情況，確保整個活動有序進行。爲了解效能建設成效，我們還組織了城管局效能建設知識測試，所有工作保人員閉卷考試，參考人員120人，考試成績平均爲96.5分。通過考試等形式，進一步強化了工作人員參與活動的自覺性，促進勤勉之氣，杜絕懈怠之心，讓效能建設始終保持昂揚發展態勢。三是完善規章制度。制度建設是我們效能建設的重點，自開展效能建設活動以來，我們在組織學習的同時，對內部規章制度進行全面梳理和完善，相繼修訂和增補了《百分考覈辦法》、《責任追究制度》、《議事規則》、《工作程序》、《日常行爲規範》等一系列內部規章，使各項規章制度更具實用性和操作性，與此同時，我們重新制定了《車輛管理制度》，對車輛使用、油耗、維修以及駕駛員管理均做了詳盡規定，有效地提高了車輛運行效率，使支出下降40左右。制定了《城管局學習培訓管理制度》，對幹部職工參加學習培訓做了系統安排，建立了人才培養的快速通道。制定並組織實施《城管局股級幹部競聘方案》，嚴格幹部任用辦法，破除論資排輩，遷就照顧的舊制度，實行能者上庸者下的新體制，營造了競爭合作，積極進取的公平公正的人事環境。好範文版權所有

三、對照反思，找準症節，着手整改方案

根據我局效能建設活動的步聚，從四月一日起，將全面轉入排查問題階段。這一階段，主要任務是排查局機關、

各單位及每個同時在作風建設和辦事環境上存在的主要問題。一是自我剖析問題。當前，我們結合思想學習，對照自身工作，分組召開職工座談會，開展批評和自我批評，找差距，找缺點，揭短亮陋，通過自我袒露存在問題，同事幫助指正不良作風的形式，梳理出思想境界方面，綜合素質方面，制度執行方面，組織紀律方面存在的不良傾向性問題。二是廣泛徵求意見。我們在

自我排查問題的基礎上，計劃在排查問題階段，分別召開管理相對人代表座談會，行風監督員座談會，市級機關部門代表座談會，以及社區居委會主任座談會，虛心聽取社會各界對城管工作的意見，從嚴排查局機關，管理隊伍存在的普遍性和代表性的問題。通過自我梳理和徵求意見，共排查出具有代表性的問題7個，具體表現在：⑴時間觀念不強，遲到早退現象屢禁不止；⑵責任心不強，拖拉疲沓的現象時有發生；⑶創新意識不強，因循守舊墨守成規成爲一部分的思維定勢；⑷對羣衆關注的熱點難點問題還需進一步加強；⑸在富民創業、招商引資方面，需要進一步拓展；⑹學習氛圍不濃；⑺團結協作需進一步加強。我們對這些問題對號入座，對症下藥，責成相關同志限期整改。三是認真辦理議案。今年，我局共收到人大代表建議2件，政協委員長提案11件，這些議案客觀地指出我局工作存在的一些薄弱環節。爲此，我局以此作爲效能建設的突破口，認真抓好議案的辦理落實工作。前期，我局專門召開議案辦理會議，認真研究分析了議案所提意見，並逐一分解任務，落實承辦人員，規定承辦要求和時限。目前，議案辦理工作正在緊張有序進行，不少議案所提意見已得到有效落實。

總結我局這一段時間以來效能建設工作，儘管取得了一定的成績，但仍存在着一些薄弱環節，主要表現在創新不夠，形式不多，要求仍顯弱化等問題。下一步，我局將嚴格按照市委、市政府的部署，繼續採取務實高效的工作措施，紮實將城管系統效能建設工作全面深入。

第三篇：效能建設工作總結報告

連日來xx區勞動和社會保障局先後召開黨組會、全體黨員幹部會，聯繫勞動保障工作實際，認真學習市委、區委“解放思想、幹事創業、科學發展”動員大會精神，進一步明確開展大討論活動是深入貫徹黨的十七大、十七屆二中全會和胡錦濤總書記考察xx工作時重要講話精神，全面落實市委九屆三次和區委九屆五次全會確定的奮鬥目標和工作思路的具體舉措。對於進一步解放思想、更新觀念，推進xx科學發展和諧發展率先發展，實現人民羣衆新期待具有十分重要的意義，在推進勞動保障工作取得新進展，滿足人民羣衆新期盼，造就幹事創業幹部隊伍等方面起到促進作用。結合我局實際，提出以下具體措施：

一、認真學習，不斷增強做好勞動保障工作的使命感和責任感

局黨組在學習中，把學習動員大會精神同學習貫徹胡錦濤總書記的重要講話精神，同貫徹落實黨的十七大精神和市委、區委全會精神緊密結合起來。做到六個準確把握：一是準確把握xx發展面臨的機遇和挑戰；二是準確把握“一二三四五六”的奮鬥目標和工作思路；三是準確把握～年全區工作總的要求；四是準確把握經濟社會發展的重點工作；五是準確把握做好全區工作的三個着力點；六是準確把握加強黨的建設的重要性。切實把思想認識行動統一到市委、區委的精神上來。

通過學習，局黨組領導班子成員進一步增強了新形勢下做好勞動保障工作的使命感和責任感。深切地體會到做好勞動保障工作就要堅持“五個必須”：一是必須堅持爲民謀利、實惠百姓，與困難羣衆交朋友，把羣衆的願望充分體現在勞動保障政策之中，使百姓得到實惠，促進社會和諧。二是必須尊重百姓，激發社會活力。將尊重百姓落實在勞動保障工作中，把尊重勞動體現在提高職工勞動報酬上，把尊重人才體現在提高勞動者技能素質上，把尊重創造體現在支持勞動者自主創業上。三是必須堅持思路創新，不斷研究新問題、推出新舉措、破解新難題，使我們工作不斷上水平，獲得新的不竭動力。四是必須堅持維護勞動者權益，促進公平正義，把維護社會公平作爲重要職責和目標追求，始終堅持“不能用不漲工資的辦法，增加企業利潤；不能以改善投資環境爲藉口，不給職工上保險；不能簡單地用犧牲工作崗位爲辦法，走發展企業的路子”，全力維護職工的各項權益。五是必須堅持服務宗旨，提高服務能力，轉變職能，改進作風，自覺接受監督，不斷完善服務措施，形成政策諮詢、信訪接待、監察舉報、爭議仲裁四位一體的羣衆利益訴求通道。

二、就業再就業工作要實現新突破

就業是民生之本，和諧之基。黨的十七大對就業再就業提出了明確具體的任務，我們要落實報告提出的要求，實現就業數質雙贏，全年創崗2.2萬個，穩定就業率達到82%以上、失業登記率在3.6%之內，着力抓好5個環節：

(一)全面深入的抓好就業促進法的學習與貫徹。促進就業與再就業工作，在不斷提高就業數量的同時抓好就業質量的提高。堅持積極的就業政策，圍繞三個層面聯動發展，努力擴大就業總量；圍繞二十件重大服務業項目建設，改善就業結構；圍繞濱海新區定位，提高就業質量；圍繞民營經濟發展，促進以創業帶動就業，把經濟發展方式轉變的過程變成促進就業持續擴大的過程，把產業結構調整的過程，變成對勞動者就業技能不斷提高的過程，把城鄉統籌發展的過程變成統籌城鄉就業的過程。落實就業政策，完善就業促進機制，多渠道、多層次、多區域開發就業崗位，實現更加充分就業。

(二)崗位開發。圍繞濱海新區建設、河東區三個基地建設、民營企業、第三產業發展和民心工程，多渠道開發就業崗位，爲企業配置優質的勞動力資源。特別要抓好公益性崗位開發，託底安置困難羣衆，加大公益性再就業公司的管理力度，促進其經營與發展，爲下崗失業人員提供更多的公益性崗位。做大做強手工編織業，擴大規模與經營，提高經濟效益與社會效益。抓住愛心手工編織中心爲奧運定點接待單位的契機，宣傳產品，提升品牌，擴大知名度，結交新朋友，拓展新渠道，促進手工編織業發展。

(三)認真落實各項再就業優惠政策，使羣衆及時享受到政策的實惠。特別是在支持下崗失業人員自謀職業、自主創業方面實現新的突破。對持有再就業優惠證的下崗失業人員自謀職業、自主創業落實稅費減免政策。對於吸納下崗失業人員達到一定比例的按相關政策，給予減免稅費、社保補貼、工資補貼支持。對於正在享受失業保險金的自謀職業、自主創業失業人員，給予失業保險金一次性發放和自謀職業補助支持。對於資金有困難的給予小額貸款支持，組織他們參加創業者培訓班，學習企業經營管理等相關知識，請專家對他們的項目進行論證，爲他們創業成功提供優質服務。對有自謀職業、自主創業願望但無經營場地的人員，結合城市改造、道路拓寬、社區建設、商業佈局調整、整合資源，優先爲下崗失業人員提供經營場地。對有市場發展前景的創業項目，政府優先給予支持，集中使用資金，加大服務力度，促進快速發展，實現以創業帶動就業。

(四)千方百計幫扶就業困難羣衆，優先安置零就業家庭、單親家庭就業困難的羣衆實現就業，對就業困難羣體走訪救助，包括免費培訓、提供就業信息、政策支持，以幫助他們實現就業再就業。

(五)深入開展創建充分就業社區活動，使更多的社區達到充分就業社區標準。

三、社會保險工作要實現新跨越

(一)抓好社會保險的擴面工作。年內養老保險參保人數達到29.04萬人，其中在職14.9萬人。加強部門之間的溝通合作，充分利用現有資源、信息、手段，在抓好政策宣傳的同時，加強企業的用工管理，督促企業依法參加社會保險，深入企業搞好服務，促進企業參保。

(二)抓好實施城鎮居民基本醫療保險工作。做好大、中專學生新學年的參保工作和新生兒的參保工作，做好參保人員的醫療保險待遇落實。

(三)做好各項社會保險待遇的落實，做好離退休人員退休，特困、病退工作審批，使他們按時享受養老保險待遇；做好失業職工的接收和失業保險金的發放工作，保證失業人員的基本生活；做好工傷認定工作，維護工傷職工的合法權益；落實好醫療保險、生育保險政策，解除羣衆後顧之憂。

四、依法維權要再上新水平

《就業促進法》和《勞動合同法》的頒佈實施，進一步推動勞動保障事業全面協調可持續發展，對於加快改善民生、促進和諧社會建設具有十分重要的意義。

(一)廣泛開展宣傳普及和培訓工作。舉辦兩法講座，抓好兩法的落實。對勞動保障系統工作人員進行廣泛深入的培訓，提高依法行政的能力。要加強～宣傳，採取多種有效形式，開展系列宣傳活動，爲法律的實施營造良好的～環境和社會氛圍。做好普法宣傳，增強用人單位和勞動者的法制觀念，自覺做到學法、懂法、守法。

(二)進一步加大監察執法工作力度，建立較爲完備的依法行政與執法監督工作制度，依法規範管理與服務。加大對侵害勞動者合法權益行爲的查處力度；依法打擊就業歧視行爲，維護公平就業，規範人力資源市場中介行爲，切實維護廣大勞動者的就業權益。

(三)加強勞動合同的規範與管理。全面組織開展勞動用工情況的摸底調查，加快建立勞動用工備案制度，進一步推進勞動合同制度實施三年行動計劃，提高用人單位勞動合同管理水平。

(四)加強三方機制建設。通過簽訂集體合同和工資集體協商協議，嚴格落實最低工資標準，建立企業職工工資正常增長機制和支付保障機制，保障職工的權益，提高職工的收入水平。

(五)加強勞動爭議調解工作，進一步提高勞動爭議仲裁效能。宣傳勞動保障法律法規，做好雙方當事人的思想工作和勞動爭議的調解工作，依法對勞動爭議進行仲裁處理，實現公平、公正。

(六)做好《就業促進法》與積極就業政策的銜接與落實，使法律規定的各項政策措施惠及各類勞動者，並全面推動就業各項基礎建設工作。進一步明確政府促進就業的法律責任和職能任務，完善就業工作協調機制和公共就業服務制度。

五、勞動保障隊伍素質要有新提高

進一步完善培訓、考覈、選拔、任用幹部和人才隊伍的工作機制，努力營造全局上下團結和諧穩定、風正氣順心齊、想幹會幹幹好的工作氛圍。堅持高標準、嚴要求，敢抓敢管，善抓善管。結合解放思想大討論，舉辦幹部培訓班，着重進行三個方面的培訓，即：理論培訓、勞動保障政策法規培訓、計算機操作技能培訓。通過培訓提高政治業務素質，提高創業辦事的能力。切實振奮精神，改進作風，真抓實幹，幹出成效，幹出水平。提～部的組織協調能力、破解工作難題能力、落實決策的執行能力、思考表達問題的能力，不斷造就奮發有爲、幹事創業、勤政爲民、廉潔自律、開拓創新的幹部隊伍。

第四篇：中學關於加強學校效能建設的上半年總結

2014年上半年×××中學關於加強

學校效能建設總結

爲更好地辦人民滿意的教育，創人民滿意的學校，進一步強化工作紀律，扭轉工作作風，提高辦事效益，增強服務意識，提高學校行政管理水平和教育教學工作質量，我校 以“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀和黨的十八大、自治區第八次黨代會精神，切實解決我校教師在幹部作風和效能建設方面存在的突出問題，不斷加強我校的幹部作風建設、師德師風建設和制度建設，提高工作效率、服務水平和教育質量，增強教師自律示範意識，貼心服務學生的意識，樹立良好的學校形象，培養純正的校風作爲指導思想。以認真履行教育職能，切實杜絕“五個嚴禁”：嚴禁有令不行，行政不作爲；嚴禁有禁不止，行政亂作爲；嚴禁辦事拖拉，服務不到位；嚴禁態度刁蠻，言行不謙遜；嚴禁作風渙散，紀律不嚴明。倡導並踐行“五辦”作風爲目標，結合我校實際開展了學校效能建設，現將上半年工作作如下總結：

一、具體工作

1、營造良好育人環境

學校每一位教職工都是學生行爲規範的示範者、品德表現的楷模，學校要求每一位教師整好自己的儀表、文明自己的語言、規範自己的行爲，做好學生的表率，加強教師管理和師德師風教育，樹立良好的師德形象，爲創造良好的育人環境作出貢獻。

2、創建和諧平安校園

全校教職工要圍繞學校各項工作目標，團結一心，齊心協力，心往一處想，力往一處使，形成全員育人的合力，創造一個和諧共進，積極向上的工作氛圍，在工作中提倡相互欣賞、相互提醒的互勉機制，使學校成爲一個團結和諧的戰鬥集體，各位教職工既要認真履行崗位職責，又要全面完成各項工作目標，落實工作計劃。

3、辦成文明傳播窗口

學校師生要禮貌待人，文明服務，優化環境，把學校校園建成精神文明的窗口。學校開展“溫馨校園”活動，美化辦公環境，做到乾淨美觀。全體教師竭誠爲學生、爲家長服務，端正服務態度，耐心爲

學生服務、誠心和家長溝通、優化學習環境，做到學有所得、學有所獲、學以致用。提高文明素養、知書達禮、誠實守信。

4、實現高效運作機制

學校各部門和全體教職工要不斷提高工作效率，提倡雷厲風行的工作作風，努力提高教育質量，把本職工作做好，把該做的事做好，把不該做的事杜絕，克服不作爲、防止亂作爲，做到“統籌協調、分工協作、程序規範、高效運轉、成效顯著”。

二、工作成效

1、制定了方案；

2、召開了班子、黨員先期動員會，召開了全體教師動員會，傳達了上級精神，提高了思想認識。

3、成立了領導小組和工作專班，分解目標任務；

4、廣泛宣傳、形成了效能建設年的良好氛圍。

5、查找了問題，組織全體教師對照五禁令和上述陳列的問題，認真聽取學生、家長及同事的意見，查找自身存在的問題。各科室負責人結合部門工作實際，查找了本處室存在的缺點和不足，制定了改進工作的措施。

6、整改落實，各位教職工以“五辦作風”將查出的問題一一梳理，抓住自身明顯的問題和羣衆反映強烈的問題，下大決心進行了整改。

第五篇：東城管委會機關效能建設總結報告

2014年東城管委會機關效能建設工作總結

自機關效能建設活動開展以來，東城管委會始終高度重視此項工作，迅速成立機關效能建設活動辦公室，制定機關效能建設活動計劃。切實加強領導，精心組織實施。要求全體上下圍繞提高工作效率，優化服務環境的主題，再次掀起整頓作風、查擺問題、整改落實的高潮。下面把開展機關效能建設活動情況彙報如下：

一、動員階段

（一）成立專門組織。成立了機關效能建設活動辦公室，對整個活動的時間、內容、責任人進行了具體安排。

（二）廣泛宣傳發動。向全體機關人員傳達了縣委精神。

二、組織實施階段

按照縣委的要求，分科學發展觀和正確政績觀教育、民主集中制教育、依法行政教育、勤政廉政教育等專題，組織全體機關人員進行集中學習。同時召開座談會，交流學習體會，全體機關人員普遍認爲機關效能建設活動是加強機關作風建設、推動經濟社會發展的“基礎工程”，是一項得民心、順民意的“民心工程”，並表示要從我做起，用自己的實際行動，把此次活動的各項要求落到實處。

三、查擺整改階段

根據縣委的要求，結合管委會實際情況，採取召開全體幹部大會的形式，將領導幹部先行自評、互評相結合，同時，聽取他們對社區管理的意見和建議，查擺工作中存在的思想問題、作風問題、舉措問題、機制問題、環境問題，制定整改措施，及時糾正不足，使這次活動達到了較好的效果。

（一）通過查擺，發現工作中存在的問題

第一是思想認識上存在差距。加強機關效能建設是貫徹“三個代表”重要思想，提高領導水平和執政水平的必然要求，是完善社會主義市場經濟體制、加快推進政府職能轉變的重大舉措；是大力弘揚求真務實精神，實現加快發展的有效保證。在開展機關效能建設活動前，我們部分機關人員對此項活動的認識程度不高，重視程度不夠，思想存在差距。

第二是機關制度不夠完善。由於剛剛成立，人手少、任務重，各項工作千頭萬緒，規章制度建設不夠完善，對照趙書記在講話中提出的要求：“加強機關效能建設，必須堅持以規範管理程序、提供優質服務、創造優良環境爲目標，以突出思想教育、加強建章立制、嚴格考覈獎懲爲抓手，整合機關管理資源，規範機關管理行爲，改善機關運行方式，切實解決影響機關效能的突出問題，使每個崗位都要明確職責任務，形成嚴格的工作制度和嚴謹的工作作風”。社區的制度建設與領導的要求還存在一定的差距，需要進一步完善和提高。

（二）根據查擺出的問題，制定整改措施

一是通過加強理論學習，提高全體人員的思想認識。機關效能涉及到管理機制、反映着作風素質。要對機關作風、管理體制、運行機制作全面分析、深刻剖析，以鐵的決心、鐵的紀律、鐵的舉措，抓好查擺整改。通過對機關效能有關文件和領導講話的學習，要求人員必須高度重視，充分利用這次契機，勇敢地把自己的不足擺出來，把別人的缺點提出來，不許做“老好人”，不準馬虎了事。

二是建立、健全各項規章制度，加大落實力度。通過機關效能建設活動的深入開展，我們普遍感受到加強制度建設的緊迫性。建立健全制度，是效能建設的根本。爲實現單位的規範化管

理，建立了《機關工作制度》、《機關工作人員考勤制度》、《機關財務管理制度》、《機關學習制度》共四項規章制度。並加強各項制度的落實工作，真正做到有章可循、有章必循。

三是強化業務知識學習。要求機關全體工作人員都必須自覺參加政治、業務學習。建立學習日製度，堅持每週星期一上午集中學習，其餘時間自學。建立學習記錄、簽到制度，出席人員需在簽到冊上簽名，因事不能參加學習的人員要事先請假。要求機關全體人員每年要報告一次自身學習情況。堅持做好學習筆記、書寫心得體會，開展專題討論和交流活動，講求實效，不拘形式。

（三）通過這次查擺活動，東城管委會在思想認識、業務能力、工作效率等方面取得了明顯的轉變。全體機關人員普遍認爲機關效能建設是一場“用硬措施改善軟環境，用軟環境推動硬發展”的深刻變革，必須把查擺整改與優化發展環境結合起來，着力從思想觀念、體制機制、服務流程上找準結合的對接點。從思想觀念上對接，充分認識到環境就是形象，環境就是競爭力，環境就是現實的生產力。提高機關效能，必須抓住軟環境建設這個“第一要素”，把握時代性，增強創造性，更加自覺地把先進的思想觀念體現在推動機關效能建設上，把全新的機關效能體現在“辦事”的全過程之中。

東城將繼續明確“求真務實”的工作態度，通過建立各項工作制度、管理制度，設置“高壓線”，改革“流水線”，加大對各項工作和制度的落實力度和督查力度。機關效能建設辦公室也將長期設立，保證把此項工作長期化、經常化、制度化。