初級中學國家義務教育質量監測整改工作總結

初級中學國家義務教育質量監測整改工作總結

國家義務教育質量監測是客觀反映義務教育階段學生學業質量、身心健康及變化情況，深入分析影響義務教育質量的主要原因，爲轉變教育管理方式和改進學校教育教學提供參考，引導社會樹立正確的教育質量觀，糾正以升學率作爲評價學校和學生唯一標準的做法，推動義務教育質量和學生健康水平不斷提升。作爲教育者，我們深感基礎教育的重要性，爲了推動基礎教育的發展，積極迎接和密切配合基礎教育監測工作的順利進行，是我們義不容辭的職責所在。

今年我校被教育部基礎教育質量監測中心確定爲國家義務教育質量監測樣本校，面對這樣一項光榮而又艱鉅的任務，我們以求真務實的態度創造性地開展工作。在上級領導的大力指導下，我校精心組織、認真落實，採取強有力的措施按時間節點順利地完成了2019年國家義務教育質量監測的各項工作，現將工作情況總結如下:

一、領導重視，明確目標，制定方案

根據國家基礎教育質量監測中心和商州區教育局《關於做好2019年國家義務教育質量監測工作》的文件精神，結合本校的實際情況，我校快速反應，成立了質量監測工作領導小組，制定了《商洛市商州秦韻初級中學2019年國家義務教育質量監測工作實施方案》，方案規定了各工作人員的工作內容、工作職責、工作要求，分工明確，責任到人，並對整個監測工作作出了具體的實施內容及安排確保本次監測工作的順利進行。

二、精心組織，周密部署

爲了確保2019年國家義務教育質量監測工作萬無一失，劉文啓校長高度重視，及時組織召開了質量監測工作部署會，並做了嚴格要求，進行周密部署，具體工作如下:

1、及時上報測試年級學生與教師信息

根據商州區教育局督導室的要求，孫建成按照《2019年國家義務教育質量監測抽樣系統操作手冊》中的有關要求與操作流程，組織八年級班主任收集學生信息，經副校長審覈後及時登錄信息上報及抽樣系統按時上報本校測試年級學生和教師信息。

2、開展宣傳教育

學校利用展板、LED屏等在全體師生中宣傳國家義務教育質量監測工作的目的和意義，明確本次測試的具體內容和形式，強調監測結果不公佈、不排隊、不用於獎優罰劣，以統一思想，打消顧慮，明確認真、如實組織監測，並強調測試工具不得以複製、拍攝等任何方式留存，確保測試工具的安全保密。

3、學習跟進，責任落實

按照上級要求及密切關注工作的進行態勢，讓我們意識到責任和重要，爲確保工作有秩序地進行，我校派3名相關工作人員參加商州區教育局召開的教育質量監測工作培訓會議，回校後組織相關教師認真學習《組織工作手冊》《現場操作手冊》《演唱測試系統》，並觀看了視頻，明確了責任及操作流程。爲確保學生對演唱測試系統的熟練操作，孫建成及時下載測試系統並組織八年級全體學生及相關教師進行培訓，學校還安排老師利用時間組織學生進行每人2次的測試模擬練習。教導處負責學生考試的心理疏導及填答卡填塗的指導，保證了測試的順利進行。

4、確保質量監測工作公開、透明、公正，學校對測試

學生名單舉報電話、工作職責等進行了公示。

三、協同運作，安全圓滿

質量監測工作涉及方方面面，學校根據工作任務和對象進行分工合作，協同作戰，統一指揮，從而實現了我校的監測工作步調一致，優質高效。我校在試卷的接收、保管、開啓、封裝、發送等環節，嚴格按照國家監測中心的操作規程辦理。認真履行各種交接手續，確保了國家監測中心試卷和我校監測數據安全。雖然國家監測中心在我校八年級最終抽取的只有30名學生，數量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁複雜，根據我校存在的問題我們未雨綢繆，

自上至下提前作好了各校準備，制定了各種應急預案，應對一切可能發生的安全事故。正是由於考慮周密，控防得當，我校的監測工作才能安全圓滿的順利完成。