2021年學校政教工作總結

2021年學校政教工作總結

一學期來，在上級領導下，我部認真貫徹落實學校在學期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。以認真貫徹落實以養成教育爲主線，注重培養學生良好的道德品質和良好行爲習慣，強化學生自我教育管理的能力，從而較好地完成了本期的工作任務。

一、主要工作

（一）加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育環境。 開學伊始，我們召開了班主任動員大會，佈置了開學工作的關鍵及本期主要德育教育實施目標，與每位班主任簽訂了《班主任責任狀》，要求每位班主任制定本學期工作計劃。每月參加學校召開的班主任工作會議，每半月召開一次部門班主任工作會議。3月份，春招學生到校，經過精心選拔和細緻地做工作，又有7位班主任加入了我們的德育隊伍。我們這個團隊老、中、青搭配，男女協調，特別能吃苦，特別能戰鬥，精誠團結，爲本期教育教學安全有序做出了重大貢獻。特別值得一提的是，校務值日調整後，我們參與值日的各位女老師到崗到位積極，海*、程*、夏*、程*和我都曾在學生生病或出現意外傷害時迅速趕到現場，親自陪同學生就醫。

（二）狠抓常規德育教育，促進良好習慣的養成。

我們工作的重點抓學生行爲規範教育，重視良好習慣的養成教育。每月班主任工作會議,佈置本月主題教育內容。圍繞《中學生一日常規》各項規定，實行班級量化管理制，衛生值日包乾制，班風、學風檢查評比制；班主任堅持每日常規檢查：查兩操、晨讀和晚自習情況；查遲到、早退和按時作息情況。並做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行爲習慣，發現問題及時批評教育。特別是後半學期，我們着重加強了學生的儀容儀表的檢查和學風的督導。三月底，配合學工處組織了新生職業素養訓練。同時新生班主任還對新生集中進行行爲規範系列教育，強化訓練，培養了學生自我約束、自我管理能力。四月，我們配合了學工處召開了女生大會，對女生的生理健康、行爲習慣和自我保護進行了系統的教育。由部辦、班主任、學生幹部組成的督查隊每天對在校的同學紀律、行爲、衛生、儀表進行督查。由於有教育，有督查，有評比，學生不雅行爲有所遏制，惡劣的行爲習慣有所改變。

（三）紮實開展各項教育活動，促進學生良好品德的養成。

爲了培養學生高尚的情操和集體主義精神，學校開展了一系列形式多樣，內容豐富，生動活潑的活動：經典誦讀活動，學習經典，傳承民族文化；拔河比賽、籃球比賽，增強的班級凝聚力和集體榮譽感；學習習總書記系列講話，做合格的共青團員，強化的團員意識，把握時代脈搏；學前教育類單項技能大賽，促進了學風，涌現出一批勤學苦練、學有所長種子選手……各級各類活動的開展，活躍了校園氛圍，爲學生提供了施展才華的平臺。

（四）安全、法制教育緊抓不放，重點做好教育防範工作。

爲貫徹落實“以人爲本，安全第一，預防爲主”的方針，牢固樹立“學校安全工作無小事”的思想，本期工作以安全教育主題活動主線。通過開展主題班會、出黑板報、張貼圖片、《致家長的一封信》等手段進行宣傳教育。此外還多次組織人員進行常規安全檢查，及時對存在的隱患進行整改，對違紀學生進行教育甚至紀律處分。

（五）加強家校聯繫，做好學生思想政治工作，做好學困生轉化工作。

1、平時班主任則通過網絡、電話聯繫、請家長到校等方式加強家校聯繫。通過聯繫，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作。

2、繼續執行幫教學困生制度。教師們經常找學生談心，幫助他們解決學習上、生活上的困難，幫助他們樹立起學習的信心，教給他們做人的道理。給學生以積極的引導，在一定程度上控制了學生的流失。

3．正確處理學生違紀事件。對於違紀學生，班主任及時對其進行批評教育並聯系家長共同做好教育工作，針對個別品行特別惡劣的學生，參與打架鬥毆的，特別是涉及校外人員，移交派出所處理，堅決維持學校良好的教育教學秩序。

二、存在問題：

雖然說一學期來我們受了很多累，吃了很多苦，仍有一些不盡人意的地方，需要我們不斷開拓進去，去不斷完善加強。

1．有些政教處的期初計劃沒有按時完成，應付的事務沖淡了常規工作。

2．對學生的教育處於被動的狀態，再加上現在的學生思想較活躍，一些嚴重違紀的現象時有發生。

3．對班主任的考覈辦法手段單一，力度不大，沒有充分調動班主任的工作積極性。

4．學生的行爲規範的養成沒有形成氛圍，教育學生只能停留在簡單的說教上。

5．工作上缺乏激情和創新精神，工作只是按部就班，疲於應付。

三、下學期工作思路：

爲強化德育工作的針對性和實效性，下學期的工作思路是：

1、加強學生的教育管理工作，繼續實行三級值日製度和班主任督導制度，重點抓學生行爲習慣的養成教育；

2、加強校園文化建設，結合各種紀念日、節假日開展系列活動，豐富校園文化生活和學校內涵，提高學生道德水平；

3、加強創安工作，提高師生的安全防範意識、民主法制觀念，強化師生的安全意識和法制觀念；

4、進一步加強女生教育，強化女生的自我保護意識和法制意識，杜絕惡性違紀事件的發生；

5、抓好學生幹部隊伍建設，一是要繼續辦好學生幹部培訓班，選拔一批能幹想幹的優秀學生參與管理工作，並通過培訓提高管理水平；

6、加強家校聯繫，加強家訪活動，充分發揮“社會、家庭、學校”三位一體的德育工作網絡的教育管理功能。