教育扶貧領域作風問題專項治理工作總結

XXX國小教育扶貧領域作風問題專項治理工作總結

    半年來，我校認真貫徹《興義市教育扶貧領域作風問題專項治理工作實施方案》文件精神，切實做好教育扶貧領域專項治理工作，有針對性地落實扶貧政策。自木賈教育學區教育扶貧領域作風問題專項治理工作開展後，我校高度重視，迅速安排部署，認真貫徹落實，進一步增強“四個意識”，把思想行動統一到學校總體工作部署上來，全面查擺，舉一反三，着力解決當前教育扶貧領域突出問題，着力解決教育扶貧領域腐敗和作風問題，現將半年工作開展情況總結如下：

    一、加強組織領導，強化責任落實

    爲使此項工作深入開展，我校成立了木賈教育學區木賈校區教育扶貧領域作風問題專項治理工作領導小組，制定了《木賈教育學區木賈校區教育扶貧領域作風問題專項治理工作方案》，細化了工作任務，嚴明瞭工作紀律，明確了工作責任，確保教育扶貧領域腐敗和作風問題專項治理無禁區、全覆蓋、零容忍。爲落實好治理工作，多次進村入戶開展調查，詳細調查教育扶貧領域腐敗和作風問題，形成長效機制，堵住教育扶貧領域作風問題的“漏洞”，使扶貧領域作風問題治理規範化、常態化、長效化。

    二、堅持問題導向，全面自查自糾

    對過去教育扶貧領域情況進行全面梳理、全面拉網、全面排查，全面推動，查找存在的突出問題，進一步深化拓展、深度排查，確保無縫隙、全覆蓋。特別是對扶貧資金的管理使用是否規範，是否落實了監管責任，是否存在虛報冒領，是否存在優親厚友等現象進行了梳理。在自查自糾過程中，逐一覈實、逐一登記，特別是外來入學家庭經濟困難寄宿生子女，通過多種方式、多渠道調查，確保把問題真真正正的查擺清楚。通過自查自糾，我校未查找出違法違紀問題。

    三、抓好問題整改，層層壓實責任

    爲切實增強教育扶貧領域腐敗和作風問題治理，集中精力投入到問題整改，按照邊糾邊改要求，我校對照查找出來的問題，嚴格實行臺賬管理，,列出問題清單,逐一制定整改措施,明確責任主體時間表、路線圖，確保問題整改紮實有效。在整改過程中,主要負責人親自抓、負總責,要求做到重點工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦,並按照時間節點定期督導協調解決存在的困難,確保每項整改落到實處、取得實效。
    四、下步工作措施
    (一)加強學習培訓。

    結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,加強教師培訓力度,牢固樹立作風建設事關脫貧攻堅成敗的理念,以鍥而不捨的精神把作風建設抓細、抓長,確保專項治理工作取得實效。
    (二)突出治理重點。

強化“四個意識”。一是深入開展“兩學一做”學習 教育，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，切實增強黨員領導幹部“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。二是認真貫徹黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，以脫貧攻堅統攬經濟社會發展全局， 確保脫貧攻堅系列決策部署在各級各部門生根落地。三是堅持用習近平新時代中國特色社會主義理論武裝思想，按照政策設計、工作部署、幹部培訓、監督檢查、追責問責的“五步工作法”，周密制定培訓計劃，對全體教師特別是學校班子進行全員培訓，提高思想政治覺悟和理論業務水平,各責任部門要按照治理重點及責任分工,形成齊抓共管的良好局面。
    (三)強化資金監管。

健全完善資助項目、資金管理制度,引導貧困羣衆參與到教育扶貧項目決策、管理和監督工作中來,接受羣衆和社會監督。

   （四）強化作風務實。大興真抓實幹之風，大興勤儉節約之風，不折不扣貫徹落實中央八項規定實施細則，力戒形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

   （五）提高思想認識。全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在貴州代表團的重要講話精神爲指導，提高思想認識。

   （六）資料報送 。建立健全工作檔案材料，按照要求，按時按質完成資料上交及信息報送工作。

    (七)切實加強脫貧攻堅教育資金的管理，保證教育資助、營養餐資金等各類資金精準投放、精準使 用。

XXXX國小

2018年6月26日