2020年秋中心校教育教學教研工作總結

2020年秋文成鎮東興中心學校教育教學教研工作總結

根據學校制定的教學教研工作計劃，結合我校實際，圍繞“有效課堂”、“防止兩極分化”、“學生興趣培養”三大主題，以“落實常規，科研興教，教學創新”爲工作思路，規範教學過程、強化常規管理，優化教學方法、更新教學手段，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。現將本學期教學教研工作總結如下：

一、主要工作：

1、組織召開開學典禮及學生表彰會，主要是對上學期學習優異，表現優秀的學生給與表彰，以激發學生學習的積極性。

2、本學期安排了8次教學研討，隨堂聽課隨時進行，4次業務學習。學校制訂教育教學理論學習計劃制度，考勤制度，確保學習落到實處，爲發展創新教育奠定紮實的思想基礎。組織教師學習新課改理論，明確基礎教育課程改革的重要性、必要性和改革的主要目標，自覺轉變教育觀念，積極參與課程改革。

3、繼續加強現代教育技術的培訓與應用，參訓教師積極參訓。

4、注重對年輕教師的培養，要求年輕老師寫好教學反思，寫好教學心得，

5、各班認真開展晚自習活動、德育活動，豐富了學生生活，陶冶了學生情操，規範了學生言行。

6、常規檢查堅持月查和隨機抽查相結合的原則。並充分發揮教研組長的作用，讓他們也參與常規管理。

7、認真組織國中年級的月考，並及時進行月考分析與總結。

8、抓好學生學習常規的管理。對學生加強日常行爲規範教育和文明禮儀教育。突出抓了國小、國中起始年級和畢業班的學習管理工作。一是要搞好學生心理和知識的銜接，特別要在摸清底子的前提下，搞好潛能生的輔導工作；二是培養學生良好的行爲習慣和學習習慣，指導學生掌握正確的學習方法等。通過學習常規的培養，大部分學生的成績有了明顯的上升。

二、畢業班工作

1、畢業班工作常抓不懈，做到考試嚴格，閱卷認真，評析準確，總結務實求新，使整個教學工作逐步推進，步步爲營。召開兩次畢業班教師研討會，一次畢業班學生會，讓大家“明現狀、樹信心、促鬥志、齊進步。”

2、每月召開一次畢業班任課教師會議，分析現狀，找出問題，增添措施各任課教師經常和學生談心，瞭解學生學習、生活、家庭各方面的情況，關心學生疾苦，讓學生能放下包袱，將所有的精力都用在學習上。

3、注重對新手的培養及跟蹤。本期我們聽評了李陽、楊斯涵的公開課，並對李陽隨堂聽課，對他們的教學工作進行指導，收到了一定的效果。

三、檢查落實及取得的效果

在檢查落實方面,教學教研工作均能按照學期計劃穩步開展。我校的教學常規檢查工作，採取每月定時一次和平時不定時檢查相結合的形式進行，檢查結果均採用常規檢查快報的形式用“圖文”相結合的方式進行公示，每次對檢查結果都會召開專題會議進行剖析。我校的教研活動開展也紮實有效，不走過場，一是我校每次的教研活動參與老師衆多（幾乎除開那節上課的其餘都到齊了），二是教研活動評課思維碰撞激烈，老師們都是好壞一起說，“不留”情面。

在做好本職工作之外，各科任教師還積極配合班主任對班級進行恰當的，科學的管理，做到不讓學生出現安全事故，順利的、完整的教好每一個學生，讓家長放心，學校放心。對於學校舉辦的各種活動，老師們更是不辭辛苦，盡心盡力的做好屬於自己的每一件事情。在半期考試中，各年級都取得了可喜的成績，爲學校爭了光。

總之,在過去一學期,整體工作上取得了一些成績,也存在着一些問題,更面臨許多的困惑,如果形成良性的競爭環境,抓住每一項制度的落實,工作會做得更好。“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，我們將繼續乘風破浪、勇於開拓，爲教育事業做貢獻！

文成鎮東興中心學校

2020.12