2020---2021學年第二學期道德與法治中心教研組工作總結
凝心聚力助教研,共普道法新詩篇--道德與法治中心教研組工作總結
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。轉眼間,2020---2021學年第二學期已靠近尾聲,我們道法組全體教師在學校領導的鼎力支持和指導下勤懇務實、團結合作,順利完成了本學期的各項工作。
一、講堂教授教化:講模式,重互助。
在課堂教授教化中,我們教研組全體教師以“立德樹人”爲根本任務,秉承培養學生核心素養的教授教化理念,積極運用小組互助教授教化策略,認真實施學校提倡的模塊化教授教化模式,圓滿完成本學期學校組織的老教師示範課、新教師達標課、新互助策略研討課等各類教授教化活動。如劉媛媛老師的新教師過關課----《青山處處埋忠骨》、優秀青年教師何莎莎老師的《My Family》、骨幹教師李明老師的《雷鋒叔叔你在哪裏》、教研組長焦昊馳老師的《吃水不忘挖井人》,這些示範課都爲我們學科德育打開了新的思路——全方位育人,全學科育人。張鵬校長的領導幹部示範課《不做小馬虎》、何衛陽校長的領導幹部示範課《應對自然災害》,兩節道法示範課爲我們所有道法教師樹立了榜樣,也激勵我們全組教師立足課堂專心教研,全面落實立德樹人的根本任務。
二、集體教研:講規範,求實效。
集體教研能有效凝湊集體智慧,集思廣益,顯著進步教導教授教化後果,使教授教化效益的最大化。本期我們道德與法治中心教研組立足校本教研的需要,由教研組長焦昊馳老師爲我們道法組的全體教師做了一次主題爲《道法課教學設計的撰寫及認識道法課課文構成要素》的微型報告,在焦老師的講解下,我們全體道法課教師學習了道法課教學設計的撰寫,細緻的學習了教學設計各要素的內容,及我們在撰寫教學設計時應注意的事項;焦老師還帶領大家迴歸到教材中去,細緻的研讀教材,準確的把握教材各構成要素的具體功能,對我們一線的道法教師的教學有一定的指導和幫助。我們教研組集體教研講規範,求實效,對我組教師專業程度和教授教化質量起到了提高作用。
三、特色運動:形式多,重後果。
1.弘揚主旋律,傳承赤色基因看影運動。
2.開展“學法律講法律”系列運動。
3.六一兒童節期間學唱紅歌活動。
四、積極介入培訓學習:熱情高,重反思。
除了參加校本培訓外,我組教師還積極參加市、區各種教研運動,學習之後,認真撰寫總結,消化反思,付諸教授教化。
五、認真實施“青藍工程”:傳幫帶,共發展。
爲匆匆進新加入我組的年輕教師的專業發展,我們老教師以身示範,不辭費力的指導。新教師劉園園備課仔細、認真,在學校組織的備課反省中受到表揚。
“好風憑藉力,揚帆正其時。”藉着我校革新和成長的春風,我們道法中心教研組必然會連合一心,勤奮朝上提高,爭取在以後的工作中青雲直上更進一步!
道德與法治中心教研組
2021年6月8日
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