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保育教師師德演講稿

【摘要】保育教師師德演講稿共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

保育教師師德演講稿

第1篇:保育教師師德演講稿

給大家帶來保育教師師德演講稿範文,供大家參考!

"小時候,我以爲你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去;小時候,我以爲你很神氣,說上一句話也驚天動地。"歌聲激盪着我的青春歲月,兒時的我就仰慕於神聖的教師職業,希冀成爲歌中那美麗的角色。於是,懷揣着滿腔熱情和赤誠,我義無反顧選擇了教師行業,圓了我的教師夢。

還記得我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我感到新鮮、好奇。看看這張臉,摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰着小臉,渴求着陽光雨露。每天清晨"老師,您早"那童稚的問候,給我帶來一天的快樂和生機。每天傍晚隨着一聲聲"老師,再見",給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意,淨化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛。如今我已經在教師的崗位上和孩子們一起走過了13個春夏秋冬。我也深深體會到了平凡工作中默默奉獻的快樂。正像歌裏所唱,長大後,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利。"

幼兒園的孩子像剛出土的"嫩苗",需要"園丁"的呵護和培養。李園長常說"教者父母心",每個孩子都是父母的心肝寶貝,是父母的希望,在工作中我也如同對自己孩子那樣對待每一個孩子,這就是工作中最有意義的地方。幼兒身體健康,活潑快樂,學習進步,我就能感覺到工作的快樂。

我用一顆永駐的`童心走進孩子們的世界,發現、瞭解、幫助、教育他們。每天帶着微笑,帶着熱情迎接他們。家長把孩子交給我們,孩子的安全是天,教育是地。幼兒教師這個職業有其苦,有其樂,可以感染同事,感染家長,我始終相信只要真心付出就有收穫。

我永遠都不會忘記自己肩上的責任,在播撒知識的同時,將愛種在孩子的心間。選擇當幼兒教師真好,它使我青春永駐,永駐童心。

第2篇:保育教師師德演講稿

猜你正在找保育教師師德演講稿的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

彈指一揮間,這已經是我來臨安鎮中心幼兒園的第三個年頭,往事清晰可見。

記得剛來時與姚豔老師、李雅佩老師搭班的情景。那時我剛到幼兒園工作,幼兒園的新環境我需要適應,班級上的工作我得儘快上手,在這樣的情況下,我幸運的是遇到了她們兩個好搭檔。在她們的幫助帶領下,我很快適應了這份工作,並從中感受到了溫暖、友愛,體會到團體協作的力量。在一起搭班的日子真的是"累並快樂着",我們總是爭搶着做班上的工作,因爲在我們心裏,這個班級就是我們共同的家,班上的寶貝就是我們的孩子。孩子的健康成長、家長的微笑認可,是我們追求的目標。

和孩子們在一起的日子總是過得很快,在兩位老師的帶領下我對幼兒園的工作已經得心應手了,並且對於幼教工作有了自己的思考和目標。雛鷹展翅,應該翱翔於天。在幼兒園工作需要的安排下,我充滿信心的接下了新班級班主任的工作,如何做好新班級的保教工作,我進行了系統的計劃,同時和有經驗的前輩們交流探討,爲的就是做好幼教工作,帶好班上的孩子。

第一次帶託班的過程艱辛忙碌而充實,雖然我們經常忙得一早上喝不上一口水,沒時間上廁所,孩子們都睡了纔來吃午飯等等。但忙是值得的,忙中我積累了很多帶託班孩子的經驗,學會了與家長溝通的技巧。我之前做的工作計劃一一的在逐步落實,我邊工作邊反思,邊反思邊尋求更科學的方法。這樣的忙讓我成長得很快,我得到了孩子的愛、家長的欣賞、同事的喜歡、領導的認可!

現在我只要一看到孩子們天真的笑容,家長們感激的神情,同事領導友好的笑容,我的心瞬間就會融化在這充滿愛的事業裏。是臨幼這個人才濟濟的大環境,造就了我;是那麼多有豐富經驗,多才多藝的老教師,幫助了我;讓我的責任心更強了、進取心更足了、好學心更多了。

相信在這個大環境的錘鍊之下,在通過自己持續的努力下,我定會成爲一個幸福感越來越濃的幼教人。因爲臨幼,是我無悔的選擇!

第3篇:保育教師師德演講稿

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的保育教師師德演講稿範文精選,僅供寫作參考。

尊敬的各位家長,老師,朋友們:

大家好!每當提到幼兒教師這個稱呼,有人不以爲然,淡淡一笑,認爲幼兒教師就是帶領着小朋友一起做遊戲,學習一些簡單的知識。有人則讚不絕口,豎起大拇指,認爲幼兒教師對孩子很有愛心,對工作很有責任心。

其實幼兒教育是一項普通、平凡而又偉大的工作,有一定的難度和挑戰,要做好它,確實不容易。

身爲一名幼兒教師,首先要熱愛幼教事業,熱愛幼兒。教師要服從領導的工作安排,以積極的心態投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情,來實現幼兒教育的目標:讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。

我認爲幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外,還要關心、愛護幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。

自從跨進幼兒園的大門之後,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛、關心、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的...都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心地把孩子交給老師。

有人曾說過這麼一句話有愛才有教育。仔細揣摩,確實如此。老師的真誠,孩子是能感受到的。在日常活動中,老師需要時時關注幼兒,多多發現孩子的優點,並及時給予評價,樹立孩子的自信心。當孩子接受了老師,就能以主動的態度接受老師的教育。

作爲幼兒教師,我認爲老師一定要有愛心、細心、耐心、童心和責任心。對每位寶寶都要關心、愛護,在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時,熱情地從家長手中接過孩子,讓家長能安心地離開去工作;早操活動後,要督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學活動中,要因人而宜,因材施教。對於能力強的幼兒要給予表揚和肯定,對於能力弱的幼兒要進行輔導和鼓勵;戶外活動後,要根據天氣變化適當給孩子添減衣服;如果發現有缺席的幼兒,老師要及時打電話給家長,問候幼兒,並詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,老師要做好巡查工作,爲幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰着午睡的;幼兒離園時,老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現和發展情況。

作爲一名幼兒教師,其次我認爲老師要有工作的上進心和積極心。因爲隨着社會發展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質也越來越高。因此在工作期間,老師需要更加虛心學習、實踐,在教育失敗後,能自我反思,吸取教訓,慢慢積累、總結經驗,提高教學技能,使自己不斷進步。

我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!

第4篇:保育教師師德演講稿

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國小教師師德演講稿-國小教師師德演講稿 師德演講稿

師德演講稿

用愛播撒希望

“有一首歌最動人/那就是師德/有一種人生最爲美麗/那就是教師/有一道風景線最爲記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數顆熾熱的心/我們用愛播撒着希望。。。。。。”這道詩是高中畢業班中,我們的班主任孫老師送給我的,6年來,我一直珍藏在心底,每每想起它,就好像回到了孫老師的身邊,就好像又見了她新切的笑容。

孫老師——一位平凡得不能再平凡的數學老師。就在她我們剛上高三,

她還有一年就要退休時,被查出患有淋巴腺腫瘤。醫生要求立刻手術,可孫老師把化驗報告一揣,又站在了講臺前。她知道,學校教師緊缺,同事們擔子重;她知道,學生正在關鍵時期,差生剛上路;她知道,要站好最後一班崗。。。。。。假期過去了,開學時,大家驚喜地發現了孫老師又回來了,儘管經歷了8小時大手術的身體仍很虛弱,儘管腮邊的手術疤痕還鮮紅如血,可孫老師像不倒的青松,又屹立在講臺前。“起立!”大家刷地站了起來,淚珠在每個人的眼眶裏打轉,頓時教室裏響起了春天般的聲音,大家發自肺腑地喊到:“老師好!”這感人的一幕我久久不能忘懷!

是孫老師崇高的胸懷折服了我,“教師”這個神聖的名字也從此在我的心靈裏烙下了印記。當我師範畢業時,真正踏上教育這方熱土時,我覺得自己彷彿走進了生命中最燦爛的時刻。陶行知先生曾經說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼裏有牛頓,你的譏笑中有愛迪

生,”爲了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生。多少箇中午,當人們午休的時候,我在教室裏和學生談心;多少個晚上,當人們被精彩的電視吸引的時候,我還在燈下認真地備課、批發作業。爲什麼?因爲我始終相信每個孩子的心靈都是一顆純淨的種子,都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,也正爲這個,我雖累,但樂在其中。

去年9月10日,清晨,當我邁着輕快的步伐走進教室時,同學們突然意志說到“老師你辛苦了,祝老師節日快樂,伴着動聽的聲音,班長手棒一束鮮花徐徐向我走來。。。。。。這是夢嗎?這似乎只有在電視、電影裏才能看到,但這不是夢,一切都是那麼真實,都發生在我眼前。“我們愛您”同學們清脆的聲音響徹教室。這是學生對老師崇敬喜愛之情的最真表達。淚水打溼了我的眼眶,

我激動的說:“我也愛你們。”學生們全體起立鼓掌,一時間,掌聲扇動着淚水,淚水浸泡着掌聲。。。。。。

這一幕似曾相識,對了,在孫老師的課堂上不也是這樣嗎?一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心,這是心與心的交流,這是愛與愛的傳遞!

我的耳邊又響起了那首小詩:“有一首歌最爲動人/。。。。。。

(課件歡迎您投稿)

高尚的師德,心靈的歸宿

記得小時候,父親問我:“你長大了幹什麼?”“當老師!”是的,小時候,我最大的願望就是當一名教師。爲了那夢想,常常召集幾個小頑童,牆上掛上一個小鈴鐺,用手搖幾下,表示上課了,然後便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午,汗滴和下土。。。。。。”那種莊嚴而神聖的感覺便油然而升,長大後,當我帶着大學校園青春的激情踏入一中校門時,當我開始成長爲一名人民教師時,才真正懂得了這

已不再是一種遊戲,而是一種事業,伴着這種事業要求我具備高尚的教師道德、素質,這纔是我們心靈的歸宿。

俗話說:“教學是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生,潛移默化的感染學生,在傳授知識的過程中,教會學生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學中指導學生學習,傳授學習方法,使學生終生受益;師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,蠟燭一樣,無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學校,社會各界人士都已認可。一份耕耘,一份收穫,我校之所以取得如此驕人的成績,那是因爲我們有一支過硬的領導班子,更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到,我們學校的教師無時無刻不在起着示範作用,以他們執着的精神、淵博的知識,豐富的教學經驗爲一中發揮着光和熱。多少次老師們都是帶病上課,多少天老師們都是以

校爲家,多少位老師都是一個班主任,三個班的課,孩子尚且在讀書求學的關鍵時刻。然而,他們無怨無悔,他們不曾抱怨。

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