國小安全工作論文提高學生安全意識主題班會

第1篇：國小安全工作論文提高學生安全意識主題班會

國小安全工作論文提高學生安全意識主題班會

在平時的學習、工作中，大家總少不了接觸論文吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。怎麼寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的國小安全工作論文提高學生安全意識主題班會，歡迎閱讀與收藏。

安全重於泰山，中國小生的安全教育問題是學校整個教育過程中不可忽略的內容。那麼，怎樣落實好安全教育以提高學生的安全意識而掃除安全隱患呢？我認爲應從以下幾方面入手：

一、營造氛圍，開展提高學生安全意識的主題班會。

學生的安全意識不強，特別是國小生，甚至不知安全爲何物。“安全”一詞對於廣大學生來說是空乏的，抽象的概念。針對這一現象，我利用課餘時間收集有關安全事故的資料，爲班會作準備；同時，讓學生也收集一些他們所能理解的“安全事故”的例子，爲班會做準備。經過一番收集、整理，經過精心準備的班會開展的非常熱鬧。在班會上，我首先說出了安全的重要性，並舉出了具有代表性的安全事件。如：安全用電、安全過馬路、安全上下樓梯、安全遊玩等，然後讓學生們舉出一些發生在身邊的安全事件，雖然有些學生所舉的例子不屬於安全事件的範疇，但是，經過我的糾正，解釋，學生們對“安全”有了比較感性的認識，他們認識到“安全”對於自己的生活、學習有密切的聯繫。爲進一步教育學生奠定了基礎。

二、挖掘學生身邊的`安全事件，抓住典型，現身說教。

前不久，我班的幾名學生在做遊戲時，因下雨路滑，一學生不小心摔倒，一邊臉掛出了幾道血痕。我聽到報告後，馬上組織了一堂“安全教育課“，在課堂上，我讓學生們先發言，找出事件發生的原因。然後我又提問：怎樣才能避免此類事件的發生？學生們展開了激烈的討論，並積極發言。最後我進行總結：安全事故就像一個”隱形殺手“，我們稍有不慎，它就會乘虛而入，給我們的學習、生活帶來許多麻煩。

當然，這樣的教育不拘形式，或單獨談話、教育；或開展活動，根據突發事件而定。經過一段時間後，學生們注意安全的意識提高了。

三、避免安全事故的人爲因素，減少事故的發生頻率。

好多安全事故都是因學生的魯莽和無知而造成的。如：一學生在課間拿出鉛筆刀來玩，不小心把一同學劃傷了；又例如：某學校學生下河洗澡被淹死……分析原因，這些學生都不會預測行爲的後果，想怎麼做就怎麼做。針對此類事件，我利用班會教育學生學會對自己的行爲預測後果。如：上下樓梯靠右走；上學、放學路上注意車輛，以及乘車安全等等。經過幾堂這樣的說教課，學生們學會了對自己的行爲後果進行預測，變得理性多了，學生的安全意識逐漸由“感性”認識過渡到“理性”認知，安全事件也減少了許多。

第2篇：國小安全工作論文提高學生安全意識主題班會

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“珍愛生命”主題班會提高學生安全意識系列班會報道

（四） 按照學校德育工作要求，2012年11月29日晚自習，國中部八年級（1）班和七年級（1）一班開展了以“珍愛生命”爲主題的班會。校長張淑蓮、教務主任馬志龍參加了本次班會，國中部其他全體學生觀摩。

活動一開始，主持人崔嶺鑫同學首先在PPT上演示了幾條關於交通事故的新聞和近年來由於交通事故引發的死亡人數的圖表。看到這些數據和新聞，同學們紛紛表達了自己的看法。沈朵朵說：“平時在過馬路時一定要遵守交通規則，不能心存僥倖，認爲我過我的馬路，車子不會撞到我。”任琳琳說：“不能在馬路上追逐打鬧，要提高自己的安全意識。”劉琪琪說:“自己遵守交通規則的同時，還要防範不守規則的車輛，以防萬一。”在第二環節，通過搶答的方式，讓同學們瞭解一些交通規則及發生地震、火災時的救生措施。在主持人的調動下，氣氛更加活躍，剛纔還有點“羞澀”的同學，一個個“手舞足蹈”。臺下的同學比臺上的同學還要起勁，大家根據題目，“指揮”臺上的同學該如何做出選擇。最後，七年級（1）班的郭雲嘉同學用小提琴爲大家演奏了一曲《思鄉曲》。在音樂聲中，同學們懂得了生命需珍惜、規則要重視，大家的安全意識還需加強。

至此，國中部“珍愛生命”主題班會告一段落。雖然主題班會結束了，但在今後的生活和學習中，我們要將安全意識根植於每個人的思想中。