近朱者未必赤近墨者未必黑議論文（精彩多篇）

近朱者未必赤近墨者未必黑 篇一

古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”生活中一定是這樣嗎？依我看未必。朱與墨往往是無法改變的客觀環境，而赤與黑、善與惡、成功與失敗卻往往取決於主觀的選擇。

近朱者未必赤，近墨者未必黑。“舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。”處於逆境的人才不勝枚舉，他們身於“墨”中，卻不見得黑，反而迎難而上，愈挫愈“赤”。

很多時候，逆境不是平庸自卑的藉口，而是努力前行的動力。大家是否知道今年疫情期間的“屋頂男孩”？他叫全傑通，因家境貧寒，無法承擔網課消耗的流量費用，只能向鄰居求助，去蹭鄰居家的網。爲了能按時上好網課，全傑通每天早上5點半就起牀早讀，8點去屋頂找好網絡最佳位置，頂着寒風，上着網課，經常一待就是好幾個小時。星光不負趕路人，歲月不負有心人。最終，“屋頂男孩”的努力沒有白費，他的大學聯考成績很出滿分作文網色，666分，高出一本分數線112分，被電子科技大學工科實驗班錄取。當記者採訪他是怎樣做到在如此艱難的環境中克服不利影響，考取出色成績時，他坦然說出：“別人眼裏的吃苦，只是我習以爲常的習慣。”

現在仔細想想，我和我的同學們上網課時都坐在暖和的房間裏，有的同學上着課還不忘吃幾口零食。我們擁有良好的學習環境，比“屋頂男孩”幸福很多，卻並非都能做到像他這樣堅強，如他這般自律。

北宋詩人周敦頤在《愛蓮說》中寫道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”由此可見，人的成敗未必決定於環境，大部分還取決於人的自控力、自持力。

世界上有兩種人：好人和壞人。那麼究竟是好人會把壞人帶上光明之路，還是壞人會將好人帶入極惡深淵？若是前者，那麼世間不就沒有了壞人？若是後者，那麼全世界不就充滿黑暗？顯然不是這樣。所以客觀環境對人的影響甚小，關鍵還取決於人的主觀態度。

近朱者未必赤近墨者未必黑議論文 篇二

中國有個俗語叫“近朱者赤，近墨者黑”。意思大致是：與一類人待久了，自身也會沾染上他的品性和習慣。可是，真的“近朱者真赤，近墨者真黑”嗎？

有人說，是的，就如一盆水加入一滴墨水就會變得渾濁不堪。水確實如此，它如此不堪一擊，如此隨波逐流，是因爲它毫無自控力，沒有高尚的品行和純潔的意志力，纔會將自己變得如此渾濁、落魄。你看那油就不會如此，以中有所向者，不知外物之染不若己也，所以纔會一身清廉。這不就是“近朱者赤，近墨者黑”的最好反例嗎？只有自身的潔身自好，纔不受外物的干擾。

再比如周敦頤口中的蓮花，它何以做到出淤泥而不染，濯清漣而不妖？何以做到淤泥之中相遠益清，亭亭淨植？還不是因爲自身的毅力使這些外物的干擾無可侵入？淤泥蓋住它的外表，卻壓不住它的正直純潔的脾氣。環境的污染蓋不住它的芬芳，偏僻的角落藏不住它盛世的芳顏滿分作文網。何哉？只因爲自身的純潔，堅強，正直，它就開出了百花的容顏。由此看來，環境並非決定他人命運之物，只有自己纔是自己的主人，自身的力量遠遠大於環境所帶來的負面影響。

不僅物如此，人也如此。就像是司馬遷被陷害打入大牢，卻沒有和大牢裏的人一樣渾渾噩噩度日，自暴自棄，反而發憤圖強，力求向上，每次在被折磨完後抽出時間來寫文章。雖然他的命九牛一毛，但對於歷史，對於將來都有着無比重大的影響，不光是那本一字千金的《史記》，還有他不屈向上、不甘沉淪的精神鼓勵着人們。如果說環境影響着人們，也就不會有《史記》，不會有第一部如此偉大的紀傳體通史了。所以自身決定命運，環境不過是一個你成長的外部條件，只有自己才能主宰自己的命運。

總地來說，外部條件不是最重要的，要看內因，如果你內心足夠強大，實力足夠強，那就會做到近朱者不赤，近墨者不黑！

近朱者未必赤近墨者未必黑 篇三

有個很著名的故事：古時候孟子的母親爲了讓孟子有個好的學習環境，曾多次搬家，擇鄰而居。在老舍的筆下，我們也會看到一個善良樸實的青年——祥子因舊社會的腐敗而變成了一個自私貪婪的人，這些似乎都印證了一句很著名的諺語：“近朱者赤，近墨者黑”。

但近朱者一定赤，近墨者一定黑嗎？

“近朱者赤，近墨者黑”從本義上講，意思是靠着硃砂的變紅，靠着墨的變黑。然而硃砂，墨汁，只是一個事物發展變化的外因，它們要想使事物近其者變赤、變黑，還需要看內因。將布匹浸入硃砂或者墨汁，那麼布匹必然會染成赤、黑；倘若將本來就不能染色的物體染上赤砂和墨汁，它們會變顏色嗎？答案當然是否定的，這麼一來便從根本上否定了“近朱者赤，近墨者黑”。

三國時期的劉禪，有一個“廣爲流傳”的名字——劉阿斗。他自幼便有知識淵博，忠心耿耿的人常伴左右，甚至連“臥龍先生”諸葛亮都來輔佐他，還爲他留下了《出師表》這篇著名的文章。他卻不知進取，不務正業，不但兵敗他國，還鬧出了“樂不思蜀”的笑話。在現代滿分作文網，清華學子劉海洋飽讀經書，學富五車，周圍也盡是書香之輩，卻做出硫酸潑熊這等毫無素養且破壞法律之事，令社會轟動一時。歷史也告訴了我們“近朱者未必赤”。

蓮花生長在淤泥中，卻中通外直，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，就像中國的魯迅先生。魯迅先生出身於一個封建地主家庭，但他並沒有被這你封建思想所拘束，在國家危難之時棄醫從文，毅然決然的回到了祖國，用一支筆寫盡了大半個中國。在舊社會背景下，像魯迅先生這樣“出淤泥而不染”的人比比皆是，這無不在告訴我們：近墨者黑這個觀點太過荒謬。

在國中生活中我們也能看到“近朱者不赤，近墨者而不黑”的人。在學習氛圍好的班級中讀書的學生也不一定認真學習，若心志不堅，也難成大器。在學習氛圍不深厚的班級中的學生，不甘落後，倍加努力，最終取得好成績的大有人在。說“近朱者赤，近墨者黑”，用以指一部分人尚可，倘若加於全體，也太過片面些。

江山易改，本性難移。倘若內心堅定，任有萬般能耐也撼動不了你的內心。近朱者未必赤，近墨者未必黑。