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黨支部書記2018年履行基層黨建、黨風廉政建設、意識形態工作述職報告

一年來,在縣委、縣政府的正確領導下,在縣委組織部、縣教育局的悉心指導下,我立足校情,以學習貫徹黨的十九大精神爲主線,以嚴肅黨內政治生活和強化黨內監督爲重點,紮實推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化,全面提升新形式下基層黨建工作水平。現將今年以來的基層黨建工作、黨風廉政建設和意識形態工作述職如下:

黨支部書記2018年履行基層黨建、黨風廉政建設、意識形態工作述職報告

一、主要做法和成效

(一)抓基層黨建工作情況

1、強化責任擔當意識,履行黨建主體責任。作爲學校黨支部工作“第一責任人”,我始終堅持圍繞中心工作,謀劃和推進基層黨建工作,帶頭抓好黨建責任落實。今年以來先後12次組織召開支委會,研究確定全校黨建工作思路,明確工作重點,細化工作方案。同時,爲了壓實責任,我校每季度組織開展一次黨建工作自查,嚴格按照《黨建工作目標考覈辦法》進行督導,對於工作開展不理想的黨員,進行約談,促使黨員認清形勢,履好職責,真正形成“抓實”、“主管”黨建工作領導責任的黨建工作格局。

2、加強基層組織建設,抓好共產黨員隊伍。作爲黨支部書記,我始終把班子建設和隊伍建設當作首要任務來抓,以“兩學一做” 學習教育常態化、制度化爲抓手,全面落實“三會一課”制度、民主評議黨員、雙重組織生活會等制度。今年來,共召開支部黨員大會4次,黨小組會12次、專題討論會4次、主題黨日活動12次,講黨課4次,黨員進社區開展文明勸導4次。學校領導班子成員都能以普通黨員身份參加黨支部的組織生活,切實落實了全體黨員認真學習貫徹十九大精神、習近平總書記系列重要講話精神、新時代特色社會主義精神、《中國共產黨章程》等黨的理論、方針、政策,強化黨員幹部教育培訓和管理,努力提高黨員幹部的政治素質和業務水平。同時專門按全校教職工工資的2%劃撥了黨建經費,嚴格按照“五化”標準建立了黨員活動室和黨建工作宣傳欄,並按月督促本支部黨員按時足額繳納黨費。

(二)抓黨風廉政建設工作情況

本人對黨風廉政建設工作高度重視,對反腐倡廉重要工作親自部署、重點環節親自協調。及時傳達上級有關黨風廉政建設和反腐敗工作的部署要求,並結合我校實際提出貫徹措施。經常聯繫班子和個人實際深入查擺問題,深入剖析思想根源,明確今後努力方向和改進措施,努力形成積極向上、幹事創業、風清氣正的政治生態。學校班子成員帶頭認真貫徹中央八項規定,發揚黨的優良作風,帶頭落實黨風廉政建設“兩個責任”,要求各個黨員幹部嚴格遵守廉政紀律,加大對黨員幹部“守紀律、講規矩”黨紀國法的教育,增強黨員幹部廉政意識,教育黨員幹部踐行“廉潔自律”,以求真務實的作風推進各項工作,永葆清正廉潔的政治本色。

(三)抓意識形態工作情況

本人始終把加強意識形態工作作爲黨建工作的一項重要工作來抓,帶頭深入學習習近平總書記重要講話精神,學習貫徹中央、省委、市委、縣委有關意識形態工作會議精神,認真研判意識形態領導形勢,抓好意識形態工作責任的落實。帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚爲民、務實、清廉作風,認真學習黨章的有關規定,加強黨員幹部的理想信念教育和思想道德建設,經常在黨員會和教職工大會上提醒黨員幹部要增強政治意識,注意自身言行,在黨言黨、在黨憂黨、在黨爲黨;要多傳播正能量,不能妄議中央,不得信謠傳謠,不要發表與黨和政府重大部署相違背的言論,樹立親民、利民、服務於民的正面形象。

二、存在的問題和原因

(一)存在的問題。

1、在思想上重視不夠。在處理抓黨建和教學工作的關係上,存在重教學業務輕黨建工作的思想,沒有投入足夠多的時間去深入研究基層黨建工作建設情況,對基層組織建設的重要性和必要性認識不足,重視不夠,沒有研究、謀劃出更好的管理模式。

2、抓基層黨建工作創新度不夠。在平時的工作中,沒有投入足夠的時間去思考如何在理念上和工作上實現“雙創新”,對黨員的標準不高、要求不嚴,沒能在黨建工作中營造創新氛圍,總是按部就班,使得部分黨員存在工作思路不新,工作方法跟不上新形勢發展的現象。

3、落實黨風廉政建設兩個責任進展不平衡。一些黨員和教職工對落實兩個責任不夠重視,主要表現在抓黨風廉政建設的方式方法上缺乏創新,沒有真正抓出成效,創造性開展工作程度不夠,亮點不多。有的黨員同志對黨風廉政建設的重要性和緊迫性缺乏足夠認識,認爲只要幹好工作不出問題就行了,放鬆了自己對廉政理論的學習,“一崗雙責”和“兩手抓、兩手都要硬”的自覺意識不高。

(二)產生問題原因分析

1、對基層黨組織建設的重要性和必要性認識不夠,常常以事務工作代替黨性鍛鍊,不自覺地就放鬆學習,放鬆思想改造,從而使自己的黨性修養減弱,工作上標準降低。

2、在對黨員的考評中,缺乏一套科學完整的獎優懲劣的激勵機制,黨員參加基層黨建活動的積極性和創造性還不能充分發揮出來

3、創新力度不夠,還是停留在“完成任務,不求更好”的低標準上,特別是在新形勢下,不能探索與學校發展相適應的黨建工作模式,總是怕因創新而出現問題,存在擔當意識不強的現象。

三、下一步工作打算

1、進一步強化組織管理方式。不斷加強班子自身建設,提高班子成員的思想政治素質,切實加強領導幹部作風建設,健全學校黨組織工作制度,完善黨員幹部聯繫羣衆機制,暢通民意渠道,從制度層面解決黨員幹部不樂於、不敢於、不勤於聯繫羣衆問題,同時進步提升黨支部的戰鬥堡壘作用。

2、抓好隊伍教育管理,強化黨組織建設。以加強幹部隊伍作風建設爲重點,大力解決黨員幹部身上存在的慵、懶、散等問題,通過培訓教育,嚴明考覈 辦法,着力提升幹部科學謀劃的決策力,不斷提高黨員服務羣衆的能力。

3、發揮示範引領,創新黨建工作。推動黨建工作創新開拓,爭取在2019年打造一個“硬件完善、軟件規範、特色鮮明、成效明顯”,達到“領導班子好、黨員隊伍好、硬件設施好、規章制度好、工作載體好、羣衆反映好”的基層黨支部示範點,紮實推進黨的基層組織建設。