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  • 山中訪友 教學設計【精品多篇】

    山中訪友 教學設計【精品多篇】

    《山中訪友》教學設計篇一教學目標:1、有感情地朗讀課文,感知內容,瞭解作者所訪之“友”。2、抓住重點詞語,理清思路,理解本文新奇的構思。3、培養學生熱愛自然,熱愛生活的情操。教學重點:感知內容,理清思路,反覆誦讀,體味作者...

  • 《山中訪友》讀後感(多篇)

    《山中訪友》讀後感(多篇)

    《山中訪友》讀後感1作者和每一個生命很默契,鳥兒呼喚他的名字,露珠與他交換眼神,他和清涼的山泉一起梳妝,和汩汩的溪流共同唱和......作者在奇妙的大自然裏,撿起落花,聞到了大自然的芬芳清香;拾起落葉,看到了生命的奧祕;捧...

  • 仿寫《山中訪友》作文

    仿寫《山中訪友》作文

    仿寫《山中訪友》作文1剛走出門,就和陽光來了一個親密的擁抱,陽光中有一股清鮮的青草味和令人舒服的花香。走在小路上,帶着愉悅的心情去遊玩。走到河南橋,這是我要拜訪的第一個老朋友。啊,河南橋!你已有100多年曆史,我爸爸媽...

  • 山中訪友教學反思大綱

    山中訪友教學反思大綱

    《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。下面是爲大家準備的山中訪友教學反思,但願對你有借鑑作用!山中訪友教學反思範文1《山中訪友》是人教版課標實驗教材六年級上冊第一單元的第一篇課文...

  • 山中訪友讀後感大綱

    山中訪友讀後感大綱

    山中訪友讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:山中訪友讀後感本文是本站網友推薦,並由本站編輯整理的山中訪友讀後感範文精選,僅供參考。這兩天劉老師都在講一篇...

  • 仿寫《山中訪友》作文【多篇】

    仿寫《山中訪友》作文【多篇】

    仿寫山中訪友篇一走出門,就與滿天的朝霞握了握手,碰了碰頭。清晨,好清爽!我一個人走在一條幽靜的小路上,這是通往花園的路。我要去那裏拜訪我的老朋友們。那一棵樹是我要拜訪的第一個老朋友,啊!老樹,你挺拔的站着是在迎接我的...

  • 中學生的山中訪友讀後感

    中學生的山中訪友讀後感

    這篇課文主要寫了:作者帶着愉快的心情探訪山中“好友”,與朋友互訴心聲,在作者眼裏,山中的一花一草,一鳥一石,一草一木都是作者的好朋友,都是富有生命的人。從而營造瞭如詩如畫的世界,表達了作者對大自然的喜愛。下面爲大家精...

  • 山中訪友讀後感多篇

    山中訪友讀後感多篇

    讀山中訪友有感篇一學完《山中訪友》這篇課文,我深受感觸,彷彿自己就是作者,並在山中有了一次奇異的遊歷。我跟隨作者走進山林,與老橋寒暄與朋友共吐心聲,營造了一個美好的空間,淋漓致盡地表達了我們對大自然的熱愛。這字裏...

  • 山中訪友教案

    山中訪友教案

    山中訪友教案1一、教學設想本文是一篇抒情性很強的散文,文筆流暢,語言優美,意境高遠,把讀者引入了無邊的遐思和精神享受之中……因此本文的教學目的爲:1.體會學習本文的寫景狀物的手法,提高自己的.寫作水平。2.養成善於觀察的...

  • 山中訪友_作文精品多篇

    山中訪友_作文精品多篇

    山中訪友4篇_作文篇一不騎馬,不請遊伴,也不帶什麼食物,就帶着美好的心情,哼一哼小曲,獨自去拜訪山中的朋友。那座小橋,是我第一個拜訪的朋友。小巧玲瓏的小橋,你在這條清澈見底的小溪上站了多少年,你累嗎?你把多少人馬送到了彼...

  • 《山中訪友》讀後感

    《山中訪友》讀後感

    《山中訪友》讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《山中訪友》讀後感下面由本站的作者爲你提供《山中訪友》讀後感的寫法。今天,我們學了一篇課文叫《山中訪友...

  • 仿寫《山中訪友》

    仿寫《山中訪友》

    仿寫《山中訪友》1獨自一人剛一走進校園,就與秋風撞了個滿懷,風中含着月季花和菊花的清香,我的心情格外舒暢,我的笑容格外燦爛。不坐車,不邀夥伴,也不背書包,就帶着滿懷的好心情,獨自去校園訪問我的老朋友。那棵大楊樹,是我要...

  • 山中訪友的閱讀題答案

    山中訪友的閱讀題答案

    《山中訪友》是著名散文家李漢榮先生髮表於1995年第6期《散文》月刊一篇傑作。這篇散文篇幅短小而述事簡略,記作者獨自到山野林間的一天遊歷,因爲帶着動情的眼光,所見之景都有許多新奇的色彩。下面小編給大家分享一些山...

  • 山中訪友讀後感高中生

    山中訪友讀後感高中生

    學完《山中訪友》這篇課文後,我感受到這是一篇構思新奇、富有想象力的抒情散文,讓讀者彷彿與作者一起,經歷了山中訪友這美妙的歡欣之旅。這裏給大家分享一些關於山中訪友讀後感高中生,供大家參考。山中訪友讀後感高中生1...

  • 《山中訪友》讀後感多篇

    《山中訪友》讀後感多篇

    山中訪友讀後感作文篇一學完《山中訪友》這篇課文後,我感受到這是一篇構思新奇、富有想象力的抒情散文,讓讀者彷彿與作者一起,經歷了山中訪友這美妙的歡欣之旅。作者到大自然去訪問朋友。作者先去訪問古橋,然後又走進了樹...

  • 《山中訪友》教學反思

    《山中訪友》教學反思

    《山中訪友》教學反思篇1《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶着滿懷的好心情”,走進山林,探訪“山中的衆朋友”,與“朋友們”互訴心聲,營造了一個如詩如畫的童話世界,表達了對大自...

  • 山中訪友學導案

    山中訪友學導案

    義教六年級語文(上審覈:審批:評價:《山中訪友》的學導案【學導目標】:1.熟讀課文,;(重點)2賞讀課文,;(重點)3研讀課文,。(難點)【學法指導】:1.【自學質疑】:一.自主導航1.知識鏈接,作者鄭振鐸簡介;(蒐集相關資料)2.讀課文,借工具書完成下列練...

  • 仿寫山中訪友作文多篇

    仿寫山中訪友作文多篇

    仿寫山中訪友作文1獨自一人剛一走進校園,就與秋風撞了個滿懷,風中含着月季花和菊花的清香,我的心情格外舒暢,我的笑容格外燦爛。不坐車,不邀夥伴,也不背書包,就帶着滿懷的好心情,獨自去校園訪問我的老朋友。那棵大楊樹,是我要...

  • 《山中訪友》教學設計(多篇)

    《山中訪友》教學設計(多篇)

    《山中訪友》教案篇一[學習目標]1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、整體感知課文,想象文中的情境,揣摩作者的寫作意圖。3、學習本文栩栩如生的景物描寫,透過語言文字,感悟作者充滿詩意的畫面,培養學生的寫作能力。[教學重...

  • 讀山中訪友有感多篇

    讀山中訪友有感多篇

    讀山中訪友有感篇一我腳下長出的根鬚,深深扎進泥土和岩層;頭髮長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪裏旋轉、流淌。——《山中訪友》這段話寫出了樹的各個部份,卻並非一張死板的。樹之解剖圖那般生硬。而是用一種...

  • 山中訪友教學反思多篇

    山中訪友教學反思多篇

    山中訪友教學反思篇一秉承着這一目的與宗旨,我進行了《山中訪友》的授課。重點是通過課文隨堂講解,教授孩子比喻、擬人、排比等修辭手法,並運用到今後的寫作當中,這也是本課的一個難點。以下是我對本節課的反思:一、教師評...

  • 山中訪友讀後感

    山中訪友讀後感

    【導語】山中訪友讀後感優選15篇由本站會員“毅碩”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:山中訪友讀後感篇2:山中訪友讀後感篇3:山中訪友讀後感篇4:山中訪友讀後感篇5:山中訪友讀後感...

  • 山中訪友教學反思

    山中訪友教學反思

    山中訪友教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:山中訪友教學反思下面由本站的作者爲你提供山中訪友教學反思的寫法。作者訪問的是自然界的朋友,想象豐富、新奇...

  • 山中訪友教學設計

    山中訪友教學設計

    目錄第一篇:山中訪友教學設計第二篇:山中訪友教學設計第三篇:山中訪友教學設計第四篇:山中訪友教學設計及反思第五篇:《山中訪友》教學設計2更多相關範文正文第一篇:山中訪友教學設計山中訪友李漢榮一、教材分析:《山中訪友...

  • 山中訪友教案精品多篇

    山中訪友教案精品多篇

    山中訪友優秀教學設計篇一【設計理念】高年級的閱讀教學,要注重“揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法。”同時,“閱讀是學生的個性化行爲”,所以,以上目標的達成,要依靠學生的朗讀實踐,在讀中...