元曲《竇娥冤》賞析的優秀範本

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元曲《竇娥冤》賞析（多篇）

折篇一〔賽盧醫上，詩云〕小子太醫出身，也不知道醫死多人，何嘗怕人告發，關了一日店門？在城有個蔡家婆子，剛少他二十兩花銀，屢屢親來索取，爭些捻斷脊筋。也是我一時智短，將他賺到荒村，撞見兩個不識姓名男子，一聲嚷道：“浪蕩乾坤，怎敢...
竇娥冤的讀後感

竇娥冤的讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：竇娥冤的讀後感竇娥冤的讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。竇娥死了，她臨死立下三樁誓願：熱血長二白練...
竇娥冤歷史典故（精品多篇）

竇娥冤讀書心得篇一真正善良、淳樸之人，必然是對別人索求甚少，必然是寧願自己承受所有的苦難和非人的折磨也不願別人因爲自己而受一點點累、吃一點點虧。沒有最黑暗，只有更黑暗。對任何一種統治都不要有過高的期望，官吏公...
戲曲《竇娥冤》教案精品多篇

竇娥冤教案篇一導入新課１．介紹關漢卿：關漢卿，號己齋叟，金末元初大都（現北京）人。元代雜劇的代表作家，也是我國戲劇史上最早也最偉大的戲劇作家。他與鄭光祖、白樸、馬致遠齊名，被稱爲“元曲四大家”。元代人說他：“生而凋攪，博學...
竇娥冤教學設計（整理18篇）

本站小編爲你精心整理了18篇《竇娥冤教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《竇娥冤教學設計》相關的範文。篇一：《竇娥冤》教學設計《竇娥冤》教學設計課時３課型教讀...
竇娥冤教案【新版多篇】

《竇娥冤》教案篇一【目的要求】1、初步瞭解元雜劇的特點。2、通過竇娥冤這一歷史冤案，認識元代的黑暗和統治者的殘暴，認識當時階級矛盾的尖銳。3、認識竇娥開始對天地神鬼的嚴厲指責與結尾要感天動地之間的矛盾。【課...
竇娥冤讀後感400字（精品多篇）

竇娥冤讀後感篇一倪儉香一個善解人意，捨己救人的好人---竇娥，就那樣不明不白地離開了這個人世間。這難道不是太不公平了嗎？是的，這確實是很不公平。善良的竇娥因貧困而被張驢兒桃杌所冤枉，還被可惡的桃杌叛死刑。如果我是...
《竇娥冤》教學設計（多篇）

《竇娥冤》教學設計篇一教學目的1.初步瞭解元雜劇的特點。2.結合“單元知識和訓練”，掌握研究性閱讀的特點，學會研究性閱讀的方法。教學重點：1.通過竇娥冤這一歷史冤案，認識元代社會黑暗和統治者的殘暴，認識當時階級矛盾的...
竇娥冤讀後感【精彩多篇】

竇娥冤讀後感篇一《竇娥冤》是元代雜居家關漢卿的雜居代表作，是一出具有較高文化價值、廣泛民衆基礎的中國十大悲劇之一的傳統劇目。竇娥是這部劇中最悲苦的人物，她三歲喪母，七歲被典，十七歲守寡，不幸的生活讓她只能守着其...
《竇娥冤》精品讀後感多篇

《竇娥冤》讀後感1雖然長久以來，我們都將元曲與唐詩宋詞並駕齊驅，然而，事實上人們對元曲的認知要遠遠少於其他兩者，不知是因爲我們的中文課本鮮少提及的緣故還是，人們對此本就缺乏興趣，總之我們僅有的一點信息也只是來源於...
竇娥冤原文及翻譯，竇娥冤賞析

竇娥冤原文作者：關漢卿〔元代〕（外扮監斬官上，雲）下官監斬官是也。今日處決犯人，着做公的把住巷口，休放往來人閒走。（淨扮公人鼓三通、鑼三下科。劊子磨旗、提刀，押正旦帶枷上）（劊子云）行動些，行動些，監斬官去法場上多時了！（正旦唱）【...
《竇娥冤》教案設計【精品多篇】

竇娥冤教案篇一教學目標：1、瞭解我國古代戲劇戲曲的文學常識並掌握一些古代白話的意義；2、理解節選部分的劇情，分析竇娥的形象，理解竇娥形象的社會意義，理解戲劇的主題；3、鑑賞品味關漢卿本色的戲曲語言；4、鑑賞誇張和想象的...
竇娥冤原文全文【精品多篇】

部分篇一作品運用豐富的想象和大膽的誇張，設計了三樁誓願的超現實情節，運用了浪漫主義手法，顯示正義抗爭的強大力量，寄託了作者鮮明的愛憎，反映了人民伸張正義、懲治邪惡的願望也反襯出社會的黑暗。這是本折也是全劇刻畫主...
《竇娥冤》教案設計【多篇】

《竇娥冤》教案設計篇一教學目的１．初步瞭解元雜劇的特點。２．結合“單元知識和訓練”，掌握研究性閱讀的特點，學會研究性閱讀的方法。教學重點：１．通過竇娥冤這一歷史**，認識元代和**者的殘暴，認識當時階級矛盾的尖銳。２．認識竇娥的剛...
《竇娥冤》閱讀及答案【多篇】

《竇娥冤》閱讀及答案篇一《竇娥冤》教學設計示例(四)教學目的1.初步瞭解元雜劇的特點。2.結合“單元知識和訓練”，掌握研究性閱讀的特點，學會研究性閱讀的方法。教學重點：1.通過竇娥冤這一歷史冤案，認識元代社會黑暗和統...
高中語文《竇娥冤》精品教案設計

高中語文《竇娥冤》教案設計教學目的：1、聯繫劇情，把握竇娥的性格，認識竇娥善良美好的靈魂。2、認識元朝社會的黑暗與腐敗。3、感悟悲劇美，理解悲劇的教育作用。教學重點：對“三樁誓願”的理解教學難點：1、“三樁誓願”是浪...
《竇娥冤》教案設計新版多篇

《竇娥冤》教案篇一一、素質教育目標（一）知識教學點1．瞭解元雜劇的特點；初步瞭解關漢卿戲曲語言的藝術特色。2．瞭解全劇劇情，瞭解課文節選部分在全劇中的重要地位。（二）能力訓練點1．分析劇作主人公竇娥的藝術形象。2．以《滾繡球...
《竇娥冤》讀後感

《竇娥冤》讀後感1竇娥是一個善良女子──具有亞里士多德在《詩學》中對悲劇人物所要求的那種善良性格。她有封建社會下層少女可能遭遇的命運：做童養媳。我們一開始就看見她和父親生別──也就是永別。父親哭道：“兒呵，...
關漢卿《竇娥冤》原文閱讀（多篇）

《一個人的村莊》文學作品類閱讀題目篇一1、聯繫上下文請分析“老人好像不太認識自己的兒子”這句話的含義與作用。（4分）2、小說中加入對高山組土地糾紛的描寫有什麼寫作意圖？請簡要分析。（5分）3、請結合文本談談你對這篇...
《竇娥冤》教案精品多篇

《竇娥冤》教案篇一教學目標：1.瞭解元雜劇的有關常識。2.理清《竇娥冤》的情節結構，弄清雜劇內容。3.理解主人公竇娥的性格特徵，概括雜劇的主題。4.分析體會元雜劇的語言特點。教學重點、難點：1、戲的開頭竇娥對天地鬼神...
竇娥冤教案

【導語】竇娥冤教案(優選10篇)由本站會員“szbbscom”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：竇娥冤教案篇2：竇娥冤教案篇3：竇娥冤教案篇4：竇娥冤教案篇5：竇娥冤教案篇6：竇娥冤教案篇7：竇...
《竇娥冤》教案【精品多篇】

《竇娥冤》教案篇一【目的要求】1.初步瞭解元雜劇的特點。2.通過竇娥冤這一歷史冤案，認識元代的黑暗和統治者的殘暴，認識當時階級矛盾的尖銳。3.認識竇娥開始對天地神鬼的嚴厲指責與結尾要感天動地之間的矛盾。【課文釋...
竇娥冤教案（多篇）

竇娥冤教案篇一課型教讀課教學目標1．瞭解元雜劇的有關常識。2．理清《竇娥冤》的情節結構，弄清雜劇內容。3．理解主人公竇娥的性格特徵，概括雜劇的主題。4．分析體會元雜劇的語言特點。教學重點難點1戲的開頭竇娥對天地鬼神的...
《竇娥冤》觀看心得體會

《竇娥冤》展示了下層人民任人宰割，有苦無處訴的悲慘處境，控訴了貪官草菅人命的黑暗現實，生動刻畫出竇娥這個女性形象。該劇同時體現了關漢卿的語言風格，言言曲盡人情，字字當行本色。下面由小編來給大家分享《竇娥冤》觀看...
竇娥冤教案(精選多篇)

第一篇：竇娥冤教案竇娥冤教案教學目的：1、瞭解元雜劇的有關常識。2、理清《竇娥冤》的情節結構，弄清雜劇內容。3、理解主人公竇娥的性格特徵，概括雜劇的主題。4、分析體會元雜劇的語言特點。教學重點：情節衝突和人物形象。...