靈感範文站

人教版國小數學三年級下冊數學教案的優秀範本

本站重點專題人教版國小數學三年級下冊數學教案知識專題精選,專爲工作中的您而準備,免費分享人教版國小數學三年級下冊數學教案相關知識,讓您在工作中因人教版國小數學三年級下冊數學教案方面知識而不再犯難,遇到人教版國小數學三年級下冊數學教案方面問題迎刃而解,就在人教版國小數學三年級下冊數學教案知識專題精選。

  • 人教版國小數學三年級下冊數學教案

    人教版國小數學三年級下冊數學教案

    人教版國小數學三年級下冊數學教案1《兩位數乘兩位數》一、教學目標:1、讓學生體驗計算方法的多樣化。2、會運用兩位數乘兩位數的筆算。二、教學過程:1、創設學習情境,提出相應的問題。2、讓學生獨立思考,嘗試自己解決問...

  • 國小一年級數學下冊蘇教版教案

    國小一年級數學下冊蘇教版教案

    國小一年級數學下冊蘇教版教案1教學內容:小貓釣魚教學目標:1.使學生初步知道0的三個含義,通過直尺認識0在數中的順序,會讀寫0。2.指導學生規範寫0,培養學生書寫能力。3.引導學生觀察圖,感悟數學知識的魅力。教學重難點,1.初...

  • 三年級下冊數學教案

    三年級下冊數學教案

    目錄第一篇:國小三年級下冊數學教案第二篇:人教版國小數學三年級下冊數學教案第三篇:三年級下冊數學教案----年月日第四篇:人教新課標三年級下冊數學教案平均數教學設計第五篇:人教新課標三年級下冊數學教案年、月、日5教...

  • 國小數學三年級下冊全冊教案多篇

    國小數學三年級下冊全冊教案多篇

    國小數學三年級下教案篇一設計說明“認識小數”是學生在認識了萬以內的數和初步認識了分數,並且學習了常見計量單位的基礎上進行的。爲了讓這樣的概念教學在清晰、簡練的基礎上“活”起來,本節課的教學特色如下:1、注重...

  • 三年級下冊數學教學計劃人教版

    三年級下冊數學教學計劃人教版

    擴大用數學解決實際問題的範圍,提高學生解決問題的能力;同時也使學生初步學會用簡單的小數進行表達和交流,進一步發展數感,併爲進一步系統學習小數及小數四則運算做好鋪墊。這裏給大家分享一些關於三年級下冊數學教學計...

  • 八年級數學下冊教案人教版

    八年級數學下冊教案人教版

    八年級數學下冊教案人教版1教學目標:1、理解運用平方差公式分解因式的方法。2、掌握提公因式法和平方差公式分解因式的綜合運用。3、進一步培養學生綜合、分析數學問題的能力。教學重點:運用平方差公式分解因式。教學...

  • 人教版四年級下冊數學教案

    人教版四年級下冊數學教案

    目錄第一篇:人教版四年級下冊數學教案第二篇:人教版四年級下冊數學總複習教案第三篇:人教版四年級數學下冊教案營養午餐第四篇:人教版國小數學四年級下冊全套教案第五篇:2014年人教版四年級下冊數學教學計劃及教案第5課時...

  • 三年級數學下冊教案

    三年級數學下冊教案

    三年級數學下冊教案1一、年級現狀分析:三年級共有51名學生,其中男生28人,女生33人。同學們基本上對學習和常規等各方面的習慣轉入正規。但由於學生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質等都存在着較大的差異。因此還...

  • 人教版國小四年級數學下冊教案多篇

    人教版國小四年級數學下冊教案多篇

    人教版國小四年級數學下冊教案篇1學習內容:p61頁例5學習目標:通過合作探究,總結出小數點位置的移動引起小數大小的變化規律。學習重難點:小數點位置的移動引起小數大小的變化規律一、【知識鏈接】1、小數的性質是什麼?2、...

  • 人教版國小數學三年級上冊數學教學計劃

    人教版國小數學三年級上冊數學教學計劃

    從學生的年齡特點出發,做到明顯、具體、生動有趣,使學生體會數學在生活中的作用,從而激發學生對數學的熱愛。這裏給大家分享一些關於人教版國小數學三年級上冊數學教學計劃5篇,供大家參考。國小數學三年級上冊數學教學計...

  • 人教版國小數學三年級下冊教學計劃

    人教版國小數學三年級下冊教學計劃

    在新的學期裏,在端正學生學習態度的同時,應加強培養他們的學習數學的能力,以提高成績。這裏給大家分享一些關於人教版國小數學三年級下冊教學計劃5篇,供大家參考。國小數學三年級下冊教學計劃1一、基本情況本班學生共31人...

  • 國小三年級數學下冊全冊教案【多篇】

    國小三年級數學下冊全冊教案【多篇】

    國小三年級數學下冊全冊教案篇一教學目標:1、認識時間單位秒,知道1分=60秒,體會秒在生活中的應用。2、通過觀察、體驗等活動。使學生初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀念、3、通過教學,使學生體驗數學與生活的密切聯繫,同時...

  • 人教版國小數學三年級上冊教案

    人教版國小數學三年級上冊教案

    人教版國小數學三年級上冊教案1教學內容:例2、例3及練習教學目標:1、使學生知道地圖上的方向。2、使學生會看簡單的路線圖,並能描述行走的路線。3、進一步培養學生的空間觀念。重點難點:使學生學會看簡單的路線圖,並能描述...

  • 國小數學三年級下冊人教版教案【精品多篇】

    國小數學三年級下冊人教版教案【精品多篇】

    人教版下冊三年級數學教案篇一教學內容:教材第67頁練習十六第5~8題。教學目標:通過練習使學生熟練掌握兩位數乘兩位數的進位筆算乘法的計算方法,並能運用所掌握的知識正確地進行計算。教學過程:一、口算23×3040×3060×70...

  • 人教版六年級下冊數學教案

    人教版六年級下冊數學教案

    目錄第一篇:人教版六年級下冊數學教案第二篇:人教版新課標六年級下冊數學教案第三篇:人教版六年級數學下冊教案第四篇:人教版六年級數學下冊數學廣角教案01第五篇:人教版國小六年級下冊數學負數教案更多相關範文正文第一篇...

  • 新人教版國小三年級數學下冊教學計劃

    新人教版國小三年級數學下冊教學計劃

    使學生經歷觀察、操作、歸納的數學活動的過程,瞭解同一問題可有不同的解決方法,並感受到數學思考過程的合理性。這裏給大家分享一些關於新人教版國小三年級數學下冊教學計劃5篇,供大家參考。國小三年級數學下冊教學計劃1...

  • 新版版國小三年級下冊數學教案

    新版版國小三年級下冊數學教案

    最新版國小三年級下冊數學教案1【教學內容】教材第132~133頁第4~7題。【教學目標】1、使學生進一步認識幾分之一和幾分之幾,會讀、寫分數,知道分數各部分名稱,會初步比較兩個簡單分數的大小。2、會計算簡單的`分數加減法。...

  • 國小數學三年級下冊教案【多篇】

    國小數學三年級下冊教案【多篇】

    國小三年級數學下冊教案篇一教學內容:課本P4—P5教學目標:1.結合“貨比三家”的具體情境,經歷比較小數大小以及與同伴交流的過程。2.體驗小數比較大小的策略的多樣性,會比較簡單小數的大小,發展數感。3.提高學生提出問題並解...

  • 三年級數學下冊教案人教版(多篇)

    三年級數學下冊教案人教版(多篇)

    三年級下冊數學教案篇一教學內容:教材第61~62頁練習十四第6、9、10、11、12題。教學目標:1、通過練習,使學生熟練掌握估算方法,提高口算速度。2、通過估算步驟的推導,初步培養學生的類推能力;能正確進行口算,培養思維的靈活性...

  • 人教版五年級下冊數學教案

    人教版五年級下冊數學教案

    目錄第一篇:人教版五年級下冊數學教案第二篇:人教版五年級下冊數學教案——約分第三篇:人教版五年級下冊數學教案——真分數和假分數第四篇:分數的意義和性質複習整理課人教版五年級下冊數學教案第五篇:人教版五年級下冊數...

  • 蘇教版國小六年級下冊數學教案

    蘇教版國小六年級下冊數學教案

    國小六年級下冊數學教案篇1教學內容:比較正數和負數的大小。教學目的:1、藉助數軸初步學會比較正數、0和負數之間的大小。2、初步體會數軸上數的順序,完成對數的結構的初步構建。教學重、難點:負數與負數的比較。教學過程...

  • 人教版三年級下冊數學教案多篇

    人教版三年級下冊數學教案多篇

    人教版三年級下冊數學教案篇1教學內容:教材第67頁練習十六第5~8題。教學目標:通過練習使學生熟練掌握兩位數乘兩位數的進位筆算乘法的計算方法,並能運用所掌握的知識正確地進行計算。教學過程:一、口算23×3040×3060×700...

  • 人教版國小數學三年級下冊教案【新版多篇】

    人教版國小數學三年級下冊教案【新版多篇】

    數學三年級下冊優秀教案篇一教學內容:人教社義務教育教科書第六冊第三單元。設計思路:本節課要通過一道道練習題的精心設計,來體現以下特點:一、營造人文的課堂環境。課堂教學只要以人爲本,在整個教學環節中,本人充分尊重學...

  • 下冊三年級數學教案國小三年級數學下冊教案【精品多篇】

    下冊三年級數學教案國小三年級數學下冊教案【精品多篇】

    三年級數學下冊教案篇一教學目標:1、理解面積的意義。2、認識常用的面積單位平方米、平方分米、平方釐米,初步形成這些單位實際大小的概念。3、學習運用觀察、重疊、數面積以及估測等方法比較面積的大小。教學重點:1、從...

  • 新人教版國小三年級數學下冊教案

    新人教版國小三年級數學下冊教案

    新人教版國小三年級數學下冊教案1教學目標:1、在摸球活動中經歷收集、整理、分析數據的過程,會選用合適的方法記錄實驗結果,認識條形圖,初步感受條形圖在表達數據中的作用。2、通過實驗,從中體會某些事件發生的可能性有大...