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《書憤》教學設計的優秀範本

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  • 《書憤》教學設計

    《書憤》教學設計

    《書憤》教學設計篇1教學目的:1、理解南宋陸游等愛國志士壯志難酬、年華空老、有心報國、無路請纓的悲憤情懷;2、以《書憤》這首詩觀照整個南宋時代相類主題的詩詞;3、學習知人論世、相互聯繫的詩歌鑑賞方法。教學重點:1...

  • 《書憤》教學設計【多篇】

    《書憤》教學設計【多篇】

    《書憤》教學設計篇一教學目的:1、理解詩人的愛國主義情感,2、瞭解七律的特點用用典的含義。教學要求:1、背誦全文,提高對、研討的鑑賞能力,2、瞭解陸游愛國主義詩歌的特點,教學方法:誦讀、分析、比較。課是安排:一課時。教學...

  • 憶讀書教學設計(多篇)

    憶讀書教學設計(多篇)

    教學目標篇一1、整體感受把握課文主要內容,理解掌握課文中的豐富而富有表現力的詞語。2、概括事例,理清記敘的順序。3、深入理解“讀書好,多讀書,讀好書”的意義部編版五年級上冊語文《憶讀書》教案篇二教學目標:1、學習生...

  • 《書聯迎春》教學設計

    《書聯迎春》教學設計

    《書聯迎春》教學設計【教學目標】1、使學生了解春聯的相關常識和形式等。2、使學生初步掌握春聯的寫法、讀法、貼法。3、學生通過寫一寫,合作完成一幅完整的春聯。4、使學生充分感受傳統文化的魅力。【教學重難點】學...

  • 書憤教案【多篇】

    書憤教案【多篇】

    書憤篇一1.介紹作者陸游,字務觀,號放翁。南宋時越州山陰人,我國古代著名的愛國詩人。他生活在金兵入侵,中原淪陷的時代,那時南宋當局卻偏安江南,不思北伐。陸游主張抗金,觸犯了投降派的利益,所以一再遭到打擊排斥,多次被罷官。...

  • 夜書所見教學設計(多篇)

    夜書所見教學設計(多篇)

    夜書所見教學設計篇一一、教學設計理念:《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁寫的一首古詩。無論是從詩句內容還是學詩體驗上,三年級的學生已經有了一定的古詩積累。因此在本課的教學中,抓住古詩教學的一般規律,圖文對照,挖掘作者...

  • 書 憤(新版多篇)

    書 憤(新版多篇)

    書憤篇一第5課書憤一、整體把握詩的起句、結句十分重要,往往跟詩的主旨和意境有關。請你解釋這首詩起句和結句的意思,並說說它們好在哪裏。答案詩的起句“早歲那知世事艱,中原北望氣如山”回憶過去,塑造了詩人早年的自我...

  • 書憤 陸游

    書憤 陸游

    ··書憤··    陸游早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。字詞解釋:書憤:抒發義憤。書:寫。早歲:早年,年輕時。氣如山:指收復...

  • 一面教學設計(教學,設計)

    一面教學設計(教學,設計)

    目錄第一篇:一面教學設計第二篇:《一面》教學設計第三篇:人教版國小語文六年級上冊《一面》教學設計更多相關範文正文第一篇:一面教學設計《一面》教學設計南墩國小莊雲一、教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、...

  • 教學設計

    教學設計

    目錄第一篇:教學設計第二篇:教學設計第三篇:教學設計第四篇:教學設計第五篇:教學設計更多相關範文正文第一篇:教學設計9.日月潭教學目標:1.會認9個生字,會寫12個生字。2.正確,流利,有感情的朗讀課文。感受日月潭的秀麗風光,背誦...

  • 書憤原文及翻譯,書憤賞析

    書憤原文及翻譯,書憤賞析

    書憤原文作者:陸游〔宋代〕早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!書憤創作背景公元1186年(宋孝宗淳熙十三年)春陸游居家鄉山陰時所...

  • 與妻書教學模式導學設計

    與妻書教學模式導學設計

    晉城三中二三六教學模式導學設計年級:科目:語文主備教師:協作教師:高一語文教師審閱:課題:與妻書授課時間導學重難點:1、把握感情線索,體會作者寫作時的複雜心理和崇高的思想境界,激發使命意識。2、品味《與妻書》語言魅力,揣...

  • 紅軍長征教學設計教學設計

    紅軍長征教學設計教學設計

    紅軍長征教學設計--黨史進課堂活動授課人:張樹紅授課班級:三年2班授課時間:2021.4.19教學目標1.使學生了解第五次反圍剿失敗後中國工農紅軍長征的經過及南方八省的游擊戰爭。2.掌握遵義會議的有關知識,深刻領會其偉大的歷史意...

  • 誡子書教學設計

    誡子書教學設計

    誡子書教學設計教學目標:一、知識與能力:朗讀課文,背誦課文,積累文言詞語,疏通文句,理解文意。二、過程與方法:誦讀課文,掌握關鍵詞句,理解文章內容,體會作者情感,把握文章主旨,賞析精彩妙點,積累名言警句。三、情感、態度與價值觀...

  • zcs教學設計(教學設計,zcs)

    zcs教學設計(教學設計,zcs)

    目錄第一篇:zcs教學設計第二篇:zcs教學設計1第三篇:zcs教學設計第四篇:zcs教學設計第五篇:《zcs》教學設計更多相關範文正文第一篇:zcs教學設計z、c、s第一課時教學設計教學目標:1、學會z、c、s三個聲母,讀準音,記清形,正確書寫...

  • jqx教學設計(教學設計,jqx)

    jqx教學設計(教學設計,jqx)

    目錄第一篇:jqx教學設計第二篇:jqx教學設計第三篇:聲母jqx教學設計(徐帆)第四篇:人教版一年級6jqx教學設計第五篇:新課標人教版國小語文一年級上冊《漢語拼音jqx》教學設計更多相關範文正文第一篇:jqx教學設計jqx教學設計jq...

  • 書憤教案精品多篇

    書憤教案精品多篇

    《書憤》教案篇一【教學目標】1、品味詩歌語言,感受詩歌意蘊美。2、理解詩人陸游的愛國主義情懷。3、掌握詩歌借景抒情、運用典故等表達情感的表現手法。【教學課時】1課時【教學方法】朗讀法、問答法、討論法。一、導...

  • 《古人談讀書》教學設計

    《古人談讀書》教學設計

    【教學目標】1.正確、流利地朗讀課文,整體感知課文的主要內容。2.通過讀書、梳理信息,把握課文內容要點。3.通過以文帶文《主題閱讀》中的朱熹的《讀書之法》,掌握讀書方法,熱愛讀書。4.通過以文帶文《主題閱讀》中袁枚的...

  • 誡子書精品教學設計

    誡子書精品教學設計

    主旨是勸勉兒子勤學立志,修身養性要從澹泊寧靜中下功夫,最忌荒唐險躁。學習本文重在引導學生理解內容,把握主旨,體會情感,從中獲得精神的力量。誡子書優秀教學設計1一、教學內容分析《誡子書》是七年級上冊第四單元的一篇...

  • 書憤教案及反思精品多篇

    書憤教案及反思精品多篇

    書憤教案篇一教學目標知識目標瞭解七律的特點用用典的含義。能力目標理解詩人的愛國主義情感,情感目標瞭解陸游愛國主義詩歌的特點,教學要求教學重點背誦全文,提高對、研討的鑑賞能力,教學難點了解陸游愛國主義詩歌的特點...

  • 爸爸和書教學設計

    爸爸和書教學設計

    【導讀】爸爸和書教學設計共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:爸爸和書教學設計爸爸和書教學設計範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。教學分析這是一篇閱讀課...

  • 《書憤》 教案【精品多篇】

    《書憤》 教案【精品多篇】

    書憤教案篇一學習目標:知識目標:瞭解陸游的生平,知人論世。披文入情,把握作者的思想感情通過對南宋朝代背景的瞭解,掌握南宋愛國詩人和詞人的思想感情。能力目標:能初步鑑賞詩歌的語言、表現技巧情感目標:學習陸游的愛國精神...

  • aoe教學設計(教學設計,aoe)

    aoe教學設計(教學設計,aoe)

    目錄第一篇:aoe的教學設計第二篇:aoe教學設計第三篇:aoe教學設計第四篇:aoe教學設計第五篇:aoe教學設計更多相關範文正文第一篇:aoe的教學設計1、ɑoe中心備課人:董夏華備課時間:9月2號教材分析:本課包括三部分內容。第一部分...

  • 《小書包》教學設計

    《小書包》教學設計

    互動遊戲,搭起幼小銜接之橋——《小書包》教學設計【教材分析】《小書包》是一年級語文上冊第五單元中一課,五單元是本冊的第二個識字單元,其中的課文大多篇幅短小,讀起來朗朗上口,易讀易背。而本課則由6個詞語和一首輕快...

  • 小書包教學設計

    小書包教學設計

    學科語文課題小書包上課教師授課班級1.4課型新授課第幾課時一教學方法講授法、觀察法授課日期教學目標依據新課程標準及學情情感態度與價值觀愛護文具,學着自己擺放文具,整理書包。知識目標認識“書、包”等生字和“包...