一年級語文《自己去吧》教案設計精品的優秀範本

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一年級語文《自己去吧》教案設計精品多篇

《自己去吧》教學設計篇一教學目標：1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”4個字。2、正確、流利地朗讀和背誦課文。3、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。教學重點：認字和練習朗...
教案《自己去吧》（精品多篇）

人教版教案《自己去吧》篇一一、教學要求：1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”四個字。認識新偏旁。2、正確、流利的朗讀和背誦課文。3、理解課文內容，懂得從下就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。...
三年級語文教案設計【精品多篇】

三年級語文教案篇一教材說明：這篇精讀課文，是一篇回憶性的記敘文。作者具體記敘了他家解放前養蠶的過程，用飽含深情的筆墨，着重表現了母親養蠶的辛勞，歌頌了母親爲子女奉獻一切的美德。課文一共有9個自然段，按照兩條線索安...
用心靈去傾聽語文教案精品設計

篇一：用心靈去傾聽教學目標：知識與技能：正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法：能夠運用自己掌握的讀書方法，深入理解課文內容。情感態度與價值觀：1、感受真情的美好，在生活中學會關愛他人。2、理解課文，瞭解“我”和蘇珊...
國小一年級語文一去二三裏教案（精品多篇）

《一去二三裏》教案篇一課文一去二三裏又名山村詠懷(宋)邵康節一去二三裏，煙村四五家。亭臺六七座，八_九十枝花。作者簡介：邵雍：(1011—1077)北宋哲學家。字堯夫，諡康節，先爲范陽人，後隨父遷共城(今河南輝縣)。隱居蘇門山百...
《自己去吧》教學設計及反思（精品多篇）

《自己去吧》教學設計篇一教學目標：1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”4個字。2、正確、流利地朗讀和背誦課文。3、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。教學重點：認字和練習朗...
《自己去吧》教學案例【多篇】

《自己去吧》教案篇一活動目標：1、練習正確、流利地朗讀課文，在讀中領悟鴨媽媽和鷹媽媽這樣做的用意，懂得從小要樹立自立的思想，積極主動在學習生活本領。2、扮演角色大膽表達，提高根據情景連續表達的語言能力。3、體驗活...
一年級語文上冊《自己去吧》教學設計（多篇）

《自己去吧》教學案例篇一【設計理念】新課程要求教師改變“師也，傳道、授業、解惑者也”的傳統觀念，教師要由單純的知識傳授者轉變爲兒童活動的指導者、支持者和合作者。要以“學生爲本”把學習的主動權還給學生，讓學生...
部編版一年級上冊《快樂讀書吧》教案設計

部編版一年級上冊《快樂讀書吧》教案設計教學目標:1.鼓勵親子閱讀，在交流閱讀感受的過程中體驗閱讀樂趣。2.創設濃厚的讀書氛圍，引導學生掌握一定的閱讀方法。擴充閱讀空間廣泛閱讀，初步培養學生獨立進行課外閱讀的良好...
自己去吧教學反思

【導語】自己去吧教學反思優選20篇由本站會員“韋家輝”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：自己去吧教學反思篇2：自己去吧教學反思篇3：自己去吧教學反思篇4：自己去吧教學反思篇5：自...
《自己去吧》教案

教材分析：本課是一篇童話故事，內容淺顯易懂，通過對話的形式講述了小猴、小鴨、小鷹在自己的媽媽的鼓勵下分別自己學會了爬樹、游泳、飛翔的故事，告訴我們這樣一個道理：從小要有自立、自強的思想，不依賴父母，自己學會生活的本...
自己去吧教學設計自己去吧說課稿

《自己去吧》教學設計教學目標：1、正確、流利地朗讀和背誦課文。2、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。教學重點難點：聯繫朗讀和體會鴨媽媽爲什麼要孩子自己去學會生活的本領。教學...
《自己去吧》語文教學實錄精品多篇

《自己去吧》課文篇一小鴨說：“媽媽，您帶我去游泳好嗎？”媽媽說：“小溪的水不深，自己去遊吧。”過了幾天，小鴨學會了游泳。小鷹說：“媽媽，我想去山那邊看看，您帶我去好嗎？”媽媽說：“山那邊風景很美，自己去看吧。”過了幾天，小鷹學...
一年級語文《入學教育》教學設計案例（精品多篇）

一年級語文《入學教育》教學設計案例篇一1.通過介紹、實地參觀等形式，使學生對所在的學校、班級有大概的瞭解，感受到自己已經是一名國小生。2.讓學生了解上語文課的一般規程，提出上課時的基本要求。3.使學生了解和掌握一...
一年級語文《一去二三裏》教學設計（新版多篇）

國小一年級上冊語文《一去二三裏》教案篇一【教學要求】1．認識12個字，會寫一、二、三3個字。認識1種筆畫一。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。【教學難點】知道表示數的多少可以用阿拉伯數字寫，也可以用漢字寫，以及各自...
自己去吧教學反思（通用多篇）

自己去吧教學反思篇1《自己去吧》是人教版新課標教材一年級上冊第五單元的一篇課文。本單元以對學生進行成長教育爲專題，本課側重對學生進行獨立自主學習生活本領的教育。本課故事情節很簡單，基本上沒有學生讀不懂的詞...
一年級上冊《自己去吧》課文（精品多篇）

《自己去吧》課文篇一小鴨說：“媽媽，您帶我去游泳好嗎？”媽媽說：“小溪的水不深，自己去遊吧。”過了幾天，小鴨學會了游泳。小鷹說：“媽媽，我想去山那邊看看，您帶我去好嗎？”媽媽說：“山那邊風景很美，自己去看吧。”過了幾天，小鷹學...
九年級語文教案設計精品多篇

九年級語文上冊《故鄉》教案篇一教學目標知識目標1、學習小說人物描寫的方法；2、學習小說採用對比表現主題的方法。能力目標1、培養學生正確的閱讀習慣；2、培養學生思維創新能力、語言表達能力和想象能力。情感目標加強...
一年級語文《一去二三裏》教學設計（多篇）

一年級語文《一去二三裏》教學設計篇1【教材分析】本課選自義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級上冊識字㈠單元中的第一篇課文，內容是一首古代童謠，要求認識十二個生字，配有兩幅插圖。【學生分析】學習本課時，學...
國小一年級語文一去二三裏教案

第1篇：國小一年級語文一去二三裏教案國小一年級語文一去二三裏教案作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案...
一年級上冊《自己去吧》課文精品多篇

《自己去吧》的課堂實錄篇一一、導入教學認識生字：自先看看這個字：目上面加一撇，就念──自讀：自己什麼是自己？生：就是我師：對，就是我們自個兒。板書課題：自己去吧這篇課文講的是什麼呢？請你自己讀一讀課文。二、學生自讀課文讀...
《自己去吧》教學設計方案精品多篇

《自己去吧》教案篇一一、教學目標1、學會7個生字，理解友生字組成的詞語，認識2個部首。2、瞭解課文內容，懂得從小就要樹立自立的思想，能做的事不依賴父母，自己學會生活的本領。3、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。二、教學...
《自己去吧》教案【精品多篇】

《自己去吧》教案篇一設計意圖：這首詩歌短小精悍，讀起來朗朗上口。詩歌用生動形象的小動物形象，用擬人的手法，用對話的形式告訴了孩子們，遇到事情和困難要自己去嘗試、積極的面對，才能體驗成功帶來的快樂。因爲中班孩子的各...
語文《自己去吧》教案精品多篇

教學過程篇一一．在朗讀中理解課文內容。（一）初讀，整體感知。1．小聲朗讀課文，邊讀邊標出共有幾個自然段？哪個自然段，是寫誰和誰的事？2．同桌互讀課文，說說每段是寫誰和誰的事？（二）細讀，理解詞句1．教師先指導學生看插圖（電腦出示）思考：圖上...
走自己的路讓別人說去吧作文精品多篇

走自己的路讓別人說去吧作文篇一今天在網上遇到了一個人，一個很虛幻的人，只是一個很熟悉的網友而已。我的脾氣變得越來越怪了。有時總是愛理不理。或許說確切一點應該是看是對什麼樣的人吧。他總認爲我是一個很糟糕的人...