掩耳盜鈴讀後感（精品多篇）

掩耳盜鈴讀後感 篇一

今天我讀了《掩耳盜鈴》一文，我知道了從前有一個小偷，看中了一家大上掛的門鈴。他想：怎麼才能把門鈴弄到手。他知道，只要用手去碰，它就會響起來。他認爲：門鈴一響，耳朵就會聽見。

如果把自己的耳朵掩住，就聽不見了。於是他自作聰明地決定用這個方法去偷門鈴。其實，偷鈴人只掩住了自己的耳朵，可他沒掩住別人的耳朵。所以我知道了這個成語是比喻蠢人自己欺騙自己，但騙不了別人。也告訴人們不要做自欺欺人的蠢事。

掩耳盜鈴讀後感 篇二

暑假裏，我看了一本《成語故事》，成語是我國文化寶庫中的一顆明珠，它是經過幾百年甚至上千年流傳下來的智慧結晶，而且每個成語還帶有一個個小故事，不愧爲精華，而且它告訴了我很多做人的道理，令我記憶猶新的是”掩耳盜鈴“這個故事。

從前，有一個小偷看到院子裏吊着一口精美的大鐘，想把它搬回家，可是，鍾非常大，非常笨重。怎麼也挪不動，他想出了一個辦法，找來一把鐵錘，把鍾砸碎一塊一塊拿回家，可小偷一砸，鍾”咣“的一聲巨響，聲音傳到很遠的地方，小偷嚇得捂住自己的耳朵，自言自語地說：”咦！聲音聽不見了。“小偷立刻找來兩個棉團，塞住耳朵，就放手砸起鍾來，人們聽到鐘聲，蜂擁而至地趕過來，把小偷抓住了。

我們無論做什麼事，都要再三考慮之後再做，不能隨便下結論，那樣倒黴的只會是你自己，還有千萬不要學習他自作聰明，自欺欺人的傻事哦！

掩耳盜鈴讀後感 篇三

《掩耳盜鈴》這個故事講的是：從前，有一個小偷，他路過一家非常富有的人家門口時，發現門口掛着一個非常漂亮的鈴鐺。他非常喜歡那個鈴鐺，想把它偷走。可是，怎麼才能把鈴鐺偷走呢？直接去取吧，一碰鈴鐺他就會發出聲響，主人就會發現。

想來想去，最後，他終於想出了一個好辦法，把自己的耳朵堵住，不就聽不到鈴聲了嗎？於是，當天晚上，他用棉花塞住耳朵，捏腳地來到那家人大門口去摘鈴鐺。當他的手一碰到鈴鐺，鈴鐺就響了，這家主人發覺後，馬上把那個小偷抓了起來，送到官府裏去了。因爲別人的耳朵並沒有被掩住，仍然能夠聽到響聲。

這個故事的道理是：偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

掩耳盜鈴讀後感 篇四

《掩耳盜鈴》講了這樣一個故事：一個人溜到了一座大廟，看見了一口又大又漂亮有精緻的大鐘。他想，這麼大一口鐘，一定能賣很多錢。於是，他打起了“偷”的主意。他想把大鐘搬走，可是他使出了九牛二虎之力，大鐘卻紋絲不動。他苦思良久，終於想出了辦法，把大鐘打碎，一塊一塊地拿走。於是他找來錘子使勁地砸那口鐘。“呯！呯！呯呯……”可震痛我的耳朵了！這樣不是在告訴廟裏的和尚我在偷鍾嗎？於是他找來東西堵住耳朵，果然聽不到了，但是卻招來了一幫和尚，抓住了他。

看了這個故事，我一邊笑一邊想：這個人怎麼這麼傻呀？其實這種自欺欺人，明明掩蓋不住的事情，卻千方百計找理由掩蓋的行爲我們也有過。

比如，我平時看到了一些優美詞句，但不懂是什麼意思，自己就瞎編一個解釋，自以爲講給不懂的人聽了，就顯得我很有學問。卻不曾想到，明白人聽了會笑我們信口開河。因爲這個解釋根本是驢頭不對馬嘴啊！

又如，我們寫老師留的作業，一來避免出錯，二來想偷懶，就直接抄答案來應付老師。儘管只有我們認真讀題就一定可以找到正確的解題思路，可我們還是要就自己欺騙自己。

《掩耳盜鈴》這個故事，讓我明白了一個道理：對待學習，我們應該踏踏實實，認認真真，不懂不要裝懂。只有這樣，我們才能取得更優異的成績。

掩耳盜鈴讀後感 篇五

今天，我讀了成語故事《掩耳盜鈴》。春秋時代，有個地方有一個很漂亮的大鐘。有個人想把它盜走，他碰了一下大鐘，發現有很大的聲響傳出。他就想了一個辦法：他把帽子戴在頭上、並捂住耳朵。自言自語的說：“我聽不見別人一定也聽不見”。他就開始盜鐘了，誰知他剛碰到鍾，鍾就響了。有人發現他想盜鐘，就把他抓了起 來。

這個故事告訴我們：不要自己騙自己。