《掩耳盜鈴》讀後感300字【精彩多篇】

掩耳盜鈴的讀後感 篇一

相信大家都讀過《掩耳盜鈴》這個故事。這個故事講的是有一個人想要偷別人家門上的鈴鐺，但是鈴鐺一碰就會響，那樣就會驚擾到主人，自己的偷盜行爲也會被發現。那應≮≯該怎麼辦呢？應該想個什麼樣的好辦法呢？於是，這個人想到了一個辦法，那就是把自己的耳朵捂起來，這樣自己不就聽不見了嗎？

他自己是聽不見了，但是別人會聽不見嗎？肯定是不會的，因爲他捂住的是自己的耳朵，又不是別人的耳朵。所以，這是一個自欺欺人的故事。

那個人就這樣去偷盜鈴鐺以後，我們可以想象他的結局，肯定就是被抓住了。這個故事

我們欺騙自己，就是害了自己。就像我們學習中該過關的，就一定要熟練掌握，沒能熟練的話，騙自己學的差不多了，到最後考不到好成績。我們平時就要學會嚴格要求自己，讓自己養成好的學習習慣，積累知識吧！

掩耳盜鈴讀後感 篇二

今天我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。這個故事講的是有一個人想要偷一個大鐘，但是，他準備用大錘把鐘敲碎後再拿走，剛敲鐘的時候，鍾就嗡嗡地響，怎麼辦呢？那個偷鐘的人想了一個好辦法，他把耳朵掩起來，聽不見聲音，不就可以偷鍾了嗎。於是，他把自己的耳朵掩了起來，然後就去偷鍾了，剛把鍾拿到手裏，鐘的主人聽到這個聲音，便開門出來，把偷鐘的人當場捉住了。偷鐘的人驚奇地問鐘的主人：“我把耳朵掩起來了，你怎麼聽見的？”鐘的主人說：“你這個笨蛋，你把你自己耳朵掩起來，可是我的耳朵沒掩起來呀！”。

這個故事告訴我們，“掩耳盜鈴”比喻明明是掩蓋不住的事情，卻偏要想法子去掩蓋，結果只能是自己騙自己。

《掩耳盜鈴》讀後感 篇三

最近，我看了一個寓言故事，叫做《掩耳盜鈴》。

一天晚上，一個小偷看上了一個富人家門口的鈴鐺，於是小偷把棉花塞進了富人的耳朵裏，然後去偷鈴鐺，結果小偷當場被富人抓住。

這個《掩耳盜鈴》的故事告訴我們，不要欺騙自己。

這不禁讓我想起了班裏的某個同學，這些同學有着僥倖的心理，這些同學上課總裝得很認真，把書立起來擋住自己的臉，其實是在偷偷講話。他們總以爲老師什麼也不知道，可是一下課，老師就把他們一個也不漏地抓到辦公室去“喝茶”了。原來，老師只是不想把課堂上寶貴的時間浪費在批評同學上，可是這些同學卻以爲書擋住了自己，自己看不見老師，老師當然也看不見自己啦。

我希望這些同學以後上課不要像《掩耳盜鈴》裏面的小偷一樣，因爲老師站在講臺上看得一清二楚。

掩耳盜鈴讀後感 篇四

今天我讀了《掩耳盜鈴》的故事，故事的內容是這樣的：

春秋末年，晉國的智伯殺掉範氏，把範氏家中的財物也洗劫一空，但有一口大銅鐘卻遺漏有屋旁的草叢中。一天，有個人的附近閒逛，偶然發現了這口鐘，心想：要是把它扛去賣了肯定能得不少錢。可鐘太重了，他回家拿了一把大錘子，到夜深人靜時一錘下去，鍾發出震耳欲聾的巨響，把他嚇了一跳。他想，這麼大的聲音別人聽到就慘了，他把自己的耳朵堵起來再砸鍾，結果被別人聽見了，他說：”我都聽不見，你們怎麼聽見的？“別人聽了哈哈大笑。

讀了這個故事，我覺得這個人太笨了，我們做事情可不能像他一樣。

掩耳盜鈴讀後感 篇五

今天媽媽給我講了一個故事，講的是春秋時期，晉國的智伯把範家滅了。有人跑到範家，一看有口大鐘，就想背到自己家去。可是這大鐘又大又沉，他怎麼也背不動，於是他就找來個錘子，想把這個大鐘敲碎，在一塊塊揹走。可是這鐘用青銅鑄成，用錘子一敲，聲音特別響亮。這人想把它敲碎，只好特別用力，但是越用力那鍾就越響。在當時，那鍾是個寶貝，這人怕別人聽到聲音也來要這寶貝。他想，怎麼才能使別人聽不見他敲打的聲音呢？

想來想去，想出一個好主意：把耳朵堵上不就聽不見了嗎？於是他把自己兩個耳朵捂上，以爲這樣再敲鐘就誰也聽不見了。結果，只有他自己聽不見，別人照樣聽得見。

這個故事告訴我們，做任何事都不要自己騙自己，要對得起自己的良心，不要做自欺欺人的事，有些事只能騙得了自己，是騙不了別人的，做人要踏踏實實！