《掩耳盜鈴》讀後感多篇

掩耳盜鈴讀後感 篇一

暑假裏，我讀了一本成語故事，對所有的故事都有所感觸，它們讓我懂得許多人生道理 ，其中有一篇叫做《掩耳盜鈴》的故事着實讓我受益非凡。

有個小偷，到一戶富人家偷到一個銅鈴鐺，他一邊往外跑，鈴鐺一邊在他懷裏響。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以爲只要自己聽不見，別人就也聽不見。結果可想而知，他被抓住了。

這則故事表面上是說一個盜賊爲了偷一個門鈴而進行的一次愚笨之極的舉動，實際上包含着更深刻的意義：小朋友們不能做那些不正當的事情 ，做壞事只會像那愚蠢的小偷一樣，讓清脆的門鈴聲響個不停，欺瞞不了世人，更逃避不了法律的制裁。

我們是祖國的花朵 ，祖國的光芒照耀着我們。爲了自己的明天，也爲了祖國的明天，讓我們做一個遵紀守法的好公民，千萬不要做自欺欺人的事情。

掩耳盜鈴讀後感 篇二

今天我讀了《白雪公主》的故事，我非常同情她的經歷。她從小就失去了母親，長大後因爲長得漂亮而遭到王后的嫉妒，於是王后總是想把她給殺掉，因爲白雪公主的善良感動了勇士和七個小矮人。

通過這個故事，我懂得了：我們要做一個善良的人，不要做一個惡毒的人。

掩耳盜鈴讀後感 篇三

今天媽媽給我講了一個故事，講的是春秋時期，晉國的智伯把範家滅了。有人跑到範家，一看有口大鐘，就想背到自己家去。可是這大鐘又大又沉，他怎麼也背不動，於是他就找來個錘子，想把這個大鐘敲碎，在一塊塊揹走。可是這鐘用青銅鑄成，用錘子一敲，聲音特別響亮。這人想把它敲碎，只好特別用力，但是越用力那鍾就越響。在當時，那鍾是個寶貝，這人怕別人聽到聲音也來要這寶貝。他想，怎麼才能使別人聽不見他敲打的聲音呢？

想來想去，想出一個好主意：把耳朵堵上不就聽不見了嗎？於是他把自己兩個耳朵捂上，以爲這樣再敲鐘就誰也聽不見了。結果，只有他自己聽不見，別人照樣聽得見。

這個故事告訴我們，做任何事都不要自己騙自己，要對得起自己的良心，不要做自欺欺人的事，有些事只能騙得了自己，是騙不了別人的，做人要踏踏實實！

掩耳盜鈴讀後感 篇四

從前有一個大戶人家，在門上掛了一個鈴，非常漂亮，聲音還非常動聽。

有一個人看到它想得到它，就要去偷，但他知道手一碰鈴就會響個不停，主人就會聽到，他想啊想啊，終於想出了一個“好法子”。他覺得，鈴響之所以會闖出禍來，是因爲耳朵會聽到響聲，假如能把耳朵掩起來，不就聽不見了麼？於是他就用手捂住耳朵去偷鈴，可是手剛碰到鈴，主人就聽到了，並抓住了他。

這個人的愚蠢就在於它掩住了自己的耳朵，但是並不能掩住別人的耳朵啊！所以別人還是能聽見響聲。

這個成語故事比喻人們自欺欺人，以爲自己做的事兒別人看不見，反而招來了許多不好的現象。

學了《掩耳盜鈴》這則成語故事，同學們應該反省一下自己是否在愚蠢的自欺欺人。如果是的話，要趕快清醒一下，把錯誤改正，否則就會和那個盜鈴人一樣的結果，後悔莫及！

掩耳盜鈴讀後感 篇五

讀了《掩耳盜鈴》，我覺得那個人太笨啦！大家想不想知道爲什麼呢？

讓我來告訴大家吧！有一個人，看到一家門前掛着一個鈴鐺，想偷掉，可他明知道一碰到鈴鐺，鈴鐺就會響，他就會被發現，可他又想：掩住耳朵，不就聽不見了嗎？

於是，他就掩住自己的耳朵，伸手去摘鈴鐺，可誰知他剛剛碰到鈴鐺，就被人發現了。看了這個故事，大家是不是也覺得這古人很笨呢？大家以後千萬不要當《掩耳盜鈴》中的這個人哦！

掩耳盜鈴讀後感 篇六

從前有一個小偷，他特別想偷一戶人家的一口青銅鐘。這天他拿了一把錘子，想把鐘敲碎了再運回家，他一敲，鍾便響了起來，小偷以爲捂上耳朵，別人就聽不到鐘聲了，他便繼續敲，最後，他被抓住了。

我認爲這個小偷很愚笨，自己捂上耳朵，鐘聲的確會變小，因爲鐘聲就不會流進耳朵了。但是別人還是能聽的見，捂上的若是別人的耳朵，別人也聽不到。

其實，小偷如果不偷東西，就不會有這些令人可笑的事情了。在他盜鐘時，由於害怕，他不想讓別人聽到鐘的聲音，會抓住他，這就是“做賊心虛”。反之，倘若小偷根本不會做這種可惡的事情，他也就不可能會有滿分作文網這種心理。

這個故事說明了兩個道理：一是不要當老鼠一樣偷盜。二是不要幹出如文章小偷一樣可笑的行爲，有時候以爲騙了別人，其實最終還是得不償失，欺騙了自己。

生活中有許多這樣的人，有些小學生覺得只要讓自己矇混過關就行了。但這樣，就算老師一時沒發現，最後還是能在自己成績中發現。可謂“偷雞不成蝕把米”，就是這個意思。有的人常常堅持“掩耳盜鈴”這個觀點，經常耍些小聰明，但內心越想掩飾，人們越容易知曉。所以，千萬不要幹這種不文明行爲，也不要像文章中的小偷一樣。

《掩耳盜鈴》這篇文章，隱藏着深奧的道理，引人深思。

掩耳盜鈴觀後感400字 篇七

今天，我讀了《掩耳盜鈴》這篇成語故事以後，感觸很深。

故事主要講的是：有一個貪財的人看見了一口大鐘，就想揹回家去。可是鐘太大、太笨重，他一連搬了幾下，都沒能搬動。於是，他找來一隻鐵錘，打算把鍾砸碎，再一塊一塊拿回家去。不料那人用錘砸鐘的時候，發出了一陣陣洪亮的鐘聲。這下他可犯難了：“要是別人聽見響聲，都來奪鍾怎麼辦呢？"後來他想了一個辦法：把自己的耳朵堵起來，他認爲：只要自己的耳朵聽不見了，別人的耳朵應該也同樣聽不見。於是，他放心大膽地用力去砸鍾，巨大的響聲傳得很遠，官差聞聲趕來，把他抓獲了。看到這裏，我不由自主地笑出了聲：那個人太愚蠢了，真是自欺欺人。

這個故事告訴我們：不要自作聰明，想欺騙別人，實際上是自己欺騙自己；做任何事情要經過再三考慮以後再做，不能隨便下結論，那樣倒黴的只會是你自己，不會是別人。還有最重要的一點就是不是屬於你的東西，你就不能佔爲己有，無論這個東西你是多麼的想得到，這是做人的最基本要求。希望我們每一個人都引以爲戒。

掩耳盜鈴讀後感 篇八

從前有一個人看見別人家的門上有一個鈴鐺，他非常喜歡，於是他就想把他偷走，但是他害怕別人發現，於是他就自作聰明想要捂住自己的耳朵別人就聽不到了，人們聽到鈴鐺響就把他送到了官府！

我懂得不屬於自己的東西我們不能要！

掩耳盜鈴讀後感 篇九

最近，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的文章，故事的大概是這樣的。晉國有一戶姓範的，家境比較富裕，門口掛着一個門鈴。有個村晨的無賴見後，便想去偷。於是，他把自己的耳朵用東西塞住，感覺自己聽不到聲音了，就去姓範的大戶人家那偷門鈴。門內的人聽見後，就立即出來將這個無賴捉住了。

因爲無賴把自己的耳朵掩起來，自己聽不到聲音，就以爲別人也聽不見聲音，導致他一偷門鈴就被人逮個正着。

讀完《掩耳盜鈴》這個故事後，我明白了一個大道理：以爲只要自己的感覺不存在，世界上的一切也都不存在的人，是自欺欺人的蠢人。學習也一樣，不能偷懶、馬虎，反正少做一項作業就一項，結果到考試時就傻了眼兒，就這是自欺欺人的後果。

生活中，這樣的例子太多了：爲了玩電腦遊戲，揹着家人偷工減料地做作業；爲了看自己喜歡的電視節目，故意留一些作業，等看完電視後再做；爲了準時下樓去跟同學玩，隨隨便便地做完後，迫不急待地扔下筆去玩耍……當然，這些自欺欺人的表現，最後的下場全部是——考試時題目不會做，成績開始下滑。所以，我們在做作業、在學習時，一定要集中精力，完成學習任務以後，再開開心心地去玩。

同學們，你們是想做一個自欺欺人的蠢人，還是想做先做完作業再痛痛快快地玩、一個會勞逸結合的人呢？