烏鴉喝水讀後感【精品多篇】
烏鴉喝水讀後感 篇一
我讀了《烏鴉喝水》的故事,讓我明白了一個道理:只有一次次點滴的積累,纔能有好的結果。
文章主要講的是烏鴉口渴了,終於在路邊找到了一個水瓶,可是水太少,烏鴉沒有辦法喝到。機智的它從遠處找來了很多石子丟進瓶子裏,水慢慢地升高了,最後喝到了水。我很佩服它的聰明機智,更敬佩它的善於動腦。
有一次,快期會考試了,我們全班都在奮力的複習,每位同學爭先恐後地爲考試做準備。我們一次次月考積累下的知識和經驗,讓每位同學都是信心滿滿。真是功夫不負有心人,期末考試中,同學們利用點滴積累的知識,考出了年級第一的好成績。平時點滴的積累到最後的成功,這不正是《烏鴉喝水》的精神嗎!
還有一次,老師說學校組織跑步比賽,老師推選了陳鈺霖來參加比賽。當他聽到這個消息後,恨不得立馬去跑一場,拿個冠軍獎盃回來。老師說:“陳鈺霖,你要好好準備,不要輕敵,爭取爲我們班爭個好成績。”陳鈺霖聽後,深受鼓舞。立馬立下“軍令狀”,不奪冠軍不罷休!他每天放學都會在操場上練習跑步,上學校來也是跑步來。他每天的用心努力,大家都看在眼裏。他經過一次次的練習,掌握了跑步的要領,積累了跑步的經驗,使得他在比賽取得了好成績,成爲了全場的亮點,全班都爲他感到自豪!
通過《烏鴉喝水》這個故事,讓我明白了:成功沒有捷徑,只有腳踏實地,點滴積累才能成功!
《烏鴉喝水》讀後感 篇二
今天,我又讀了《烏鴉喝水》的故事。
這個故事說的是:一隻烏鴉口渴了,它看見了一個小瓶子裏面有半瓶水。可是瓶口太小喝不到水,但是它沒有灰心,它想了想,終於想出了一個好辦法,結果烏鴉喝到了水。
看了《烏鴉喝水》故事後,我覺得烏鴉是很聰明的動物,遇到難題知道動腦筋。我以後做事也要學會認真思考後去解決問題。
烏鴉喝水讀後感 篇三
我讀過《烏鴉喝水》後,深受啓發。講的是一個夏日炎炎的中午,烏鴉口乾舌燥,飛也飛不動了,於是落到地上找水喝,烏鴉遠遠看見了一個水瓶,心裏樂開了花,走過去才發現瓶子太深了,喝不着,它急得團團轉,忽然開竅——用一個個的石子投進了瓶子裏,水位越來越高,烏鴉終於喝到水了。
我心想:烏鴉通過努力終於得到了回報,這是它應得的!我回想起了暑假裏的那座“山”(指暑假的作業),記得有一道數學題,我百思不得其解,急得我直跺地板,媽媽聞聲趕來,說:“到底怎麼啦?”我傷心地說:“我不會做這道題。”媽媽鬆了一口氣,說:“我還以爲地震了呢,我來給你輔導吧!”於是我們像爬山一樣艱難地“攻克”這道難題,我想放棄了,但是我想起了《烏鴉喝水》的故事,做題的信心被我堅持下來了,於是我們終於攻破了這道難題。第二天,許多人都不會這道題,只有大約15個學生會,這多虧了我的媽媽呀!
記得還有一次,我們要進行“投籃比分”,我剛開始一球也沒中,灰心喪氣地想要放棄,但是我突然間想起了《烏鴉喝水》這個故事。於是我奮力投球,連續進了好幾球,敵方似乎知道了我想要奮力進球,他也不甘示弱,奮力投球,也連續進了好幾個球,最後一球,我發動所有器官,竭盡全力一投,“進球了!”我歡呼起來。我以5比4的成績贏了這場比賽。
我明白了一個道理:只要努力,就會有成功的果實。
《烏鴉喝水》讀後感 篇四
有一隻烏鴉口渴了,看見前面有一個小瓶子,瓶子裏有一點水,它就飛了過去。烏鴉飛過去了一看,瓶子裏的水特別少,瓶口也特別小,烏鴉喝不到水。怎麼辦呢?烏鴉想出了一個辦法,它用嘴巴叨起旁邊的石頭放進瓶子裏,石頭落到瓶子的下面,水就上升了,烏鴉終於喝到最甜的水了。
我覺得這隻烏鴉非常聰明,在遇到難題的時候會自己動腦筋想出辦法來,克服困難。我們也要像烏鴉學習,開動腦筋,想出好的辦法去克服困難。
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