生於憂患死於安樂讀後感【精品多篇】

《生於憂患，死於安樂》 讀後感 篇一

最近我讀了一本書《西沙有飛魚》，故事裏講的是劉叔叔環遊世界的事情。

劉叔叔到南海有幸見到了千姿百態的飛魚，像一羣鳥。我的腦海中不由得想起畫面：一排排飛魚越過魚羣，在水裏扭着優美的舞姿。

劉叔叔還要考察華南虎，同事羅明錫不幸的是在一次考察當中，失去了自己心愛的兒子。我讀到這已經熱淚盈眶。華南虎又被稱爲“中國虎”，但人們很奇怪，崇拜、喜愛虎的同時，又歌頌打虎英雄。對了，我還積累了虎的成語：龍騰虎躍、狼吞虎嚥、狐假虎威……

呵呵，當然，還有泰國的驕傲：大象。說到大象，我還真想騎騎大象呢。但是他來一個“神象擺尾”就會把你甩到十萬八千里。大象的感情豐富，有時非常柔弱，儼如慈祥的母親；有時異常狂暴，似是怒金剛。

劉叔叔還講，有一次他從山上掉下來昏死過去，醒來後發現自己在一個黑暗的山洞裏，一個大管子正在向（本站★）他臉上澆水，一看是幾頭大象，它們救了劉叔叔，這讓我想起了“盲人摸象”的成語。

讀了這本書，我得到的啓發是世界豐富多彩，如果你想探索就要用行動、實踐來換取答案，你也會從中發現樂趣。

生於憂患，死於安樂讀後感300字 篇二

今天我學了“生於憂患，死於安樂”，我得到了一個很大很大的啓發。

這句話是孟子說的，大多數人是磨難的，在磨難中他愈挫愈勇，實現了自己的願望和自己的人生價值等。

多難興才，曾一度被人認爲是規律。有很多很多這樣的例子：文王拘而演《周易》；仲尼扼做《春秋》；曹雪芹寫《紅樓夢》；屈原寫《離騷》……是在搏鬥而取得成功的桂冠。比如說愛迪生，小時候他可厲害了，他一邊賣東西，一邊做化學實驗，他也得過很多很多的。獎項榮譽。當然具有優越的條件是好事的，但不能坐在那裏等吃的和穿的應更加努力。

今天，我終於知道“生於憂患死於安樂”的啓發了，我的讀後感是要自己努力，磨難自己或是挑戰自己，就可以讓自己在這個世界上的真正價值和實力表現出來。

《生於憂患，死於安樂》讀後感 篇三

安逸享樂往往能使人得到精神上的滿足，物質上的享受，但這往往是墮落的開端；憂愁禍患的確會給人帶來身心上的痛苦，但卻是催人奮進的`精神食糧。

《生於憂患，死於安樂》中孟子所列舉的人物：舜，傅說，膠鬲，管夷吾，等等爲自己的時代作出貢獻的人們無疑都接受過生活，精神上的考驗。我想“不經歷風雨，怎能見彩虹”對世間萬物而言，是個永恆不變的定律。又如吳承恩所著的《西遊記》中那坎坷的取經之路要是沒有了妖魔的阻攔，一步登西天，唐僧倒是可以省去一路擔驚受怕的困擾，安心的吃齋唸佛，朝發夕至取回佛經，但可謂出門長見識，唐僧若只隨徒兒們在雲裏霧裏日行千里，又怎知這天底下人間的百態，又怎能領悟“佛”中能超脫世塵的感悟？那《西遊記》便成了一個無趣的故事。

人的潛能是無限的，但也是在外界的壓迫下日漸成熟，如果人在安樂中生存，那他就會失去對外界的抵抗，對生活真諦的領悟，最後會像“溫水效應”中的青蛙一樣，失去了生存的能力。而緊張的生活節奏適當的壓力能使人絕處逢生，絕望中尋找通往光明的前程！