淘氣包馬小跳讀後感精品多篇

《淘氣包馬小跳》讀後感 篇一

我非常喜歡楊紅櫻寫的一系列的書，到現在爲止，我已經看了三本楊紅纓的書，一本是《淘氣包馬小跳轟隆隆老師》主要講了馬 小跳每天都要寫檢查，因爲每天都要犯一次錯，因此他寫的檢查比作文還好，風雲流水，語句通順得不像一篇檢查，倒像一篇有感而發的散文。

馬小跳最喜歡美術課，因爲美術老師有一雙美麗又溫柔的大眼睛，能看到每一個學生身上的優點。馬小跳最崇拜的老師是科學課的轟隆隆，因爲他會變魔術。

告訴你們一個小祕密，其實我是楊紅纓的超級粉絲哦。

淘氣包馬小跳讀後感 篇二

這麼調皮，不會是因爲看了這本書的關係吧？這是我第一次看到這本書時迅速從我的腦海裏蹦出來的想法。本想武斷地把它列爲“不看的書”，可是當我看到班裏多數孩子都如此熱衷於此書，而且看得那麼津津有味，也引起了我的興趣。於是我從學生那兒把這套書借過來看了看，希望能找到他們喜愛這套書的原因，順便從中找一找勸服那些淘氣包們不再淘氣的辦法。誰知，一翻開書，我竟也被吸引住了，經常會情不自禁地笑起來，而且還會不自覺地把馬小跳、唐飛、夏林果等書中的人物與我們班的馬天猷、羅東旭、陳欣然……這些同學聯繫起來。

你瞧，“名噪一時的馬小跳漸漸地平常下來，成了極其普通的孩子。他仍然喜歡跳，不僅憤怒的時候跳，高興的時候也跳。”馬天猷正是這樣的，似乎從來沒有安穩過，無論走路還是站着，他的全身一刻都停不下來，即使是坐着，他也是一跳一跳的。我們班的許多任課老師都會向我反映：我們班的孩子太調皮了。上課下位，說話、打鬧，眼保健操也不好好做，隊伍也站不好……都有他的份兒。但在我眼中，他們卻和馬小跳一樣生活得多姿多彩，快樂無比，也同樣使我們的生活變得豐富起來了。

正像《淘氣包馬小跳》這套書所要傳達給我們的：“理直氣壯做孩子”！書中描寫的幾個好孩子，無論是老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，還是文學氣十足的學習委員丁文濤，雖然或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個都有各自的可愛之處，他們依然是孩子。最有趣的是馬小跳和他的三個死黨：張達、唐飛、毛超。他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且還因爲過於調皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀律而被老師和同學們視爲永恆不變的“後進生”。但他們卻又是那麼熱愛生活，誠實善良，充滿愛心。他們會建立“寵物集中營”，收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山裏爲“維護環境，保護動物”做義務宣傳；在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳、杜真子和唐飛，爲了幫助一個三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣力地演出，“一邊又一遍地大聲吆喝起來：‘救救小女孩的媽媽，獻點愛心吧！獻點愛心吧！’”他們擁有無窮的想象力，能夠創造“魚生活在陸地上”這樣精彩的童話故事；能把小黑豬“黑旋風”當馬騎；甚至想到動物比人更聰明，讓動物滑滑板……這些孩子們真的是率性而爲、真情畢現，可以說是有些天不怕地不怕了，但在他們的世界裏，每天隨時隨地都會有新鮮事。他們完全是“理直氣壯地做孩子”。

《淘氣包馬小跳》這套書在細節的描寫和動詞的運用上也很下功夫，我想，作者必定是把孩子們放在了一個很高的位置上，充分地尊重他們，當然也包括尊重他們在成長過程中所犯的錯誤，才能把孩子的天性展現得如此淋漓盡致。就讓我們允許孩子們理直氣壯地做孩子吧！

淘氣包馬小跳讀後感 篇三

今天我讀了《淘氣包馬小跳》其中的一篇《裝病遊戲不好玩》。

這一篇主要講啦馬小跳的班級最近流行啦一種感冒病，後來馬小跳到家以後就裝病，他爸爸回家後知道了馬小跳生啦病就把買回來的漢堡自己吃了。把馬小跳看的眼饞。哎，沒辦法誰讓自己自討苦吃。

通過馬小跳這一件事，我知道了做事要實事求是，不說慌話，要做個誠實守信的孩子。

淘氣包馬小跳讀後感 篇四

只要談起“調皮蛋”，大人們就會想起“差生”“後進生”等一些形容不上進孩子的詞語。在我還沒有讀這本書之前，我對“調皮蛋”這樣理解的，但從我看了《）本站●（淘氣包馬小跳》的書後，我對“調皮蛋”這個詞又有了新的認識。

書中馬小跳雖然是個淘氣包，但他心地善良、喜歡動腦、敢於承認錯誤，只不過常常有他人冤枉，在老師和同學眼裏才慢慢成了個調皮蛋。書中的調氣包不止一個，還有很多。別看他們淘氣，還有過許多豐功偉績呢！比如抓小偷、放野生動物等，幾乎每本書中都有他們的“傑作”。只是他們這種不平凡吸引我看了很多本，其中有“貪玩的老爸”、“馬小跳的鄰居”、“中隊長路漫漫”、“漂亮的林果”……總之，有馬小跳的地方，每個人都不尋常，每天都不一樣。在我們身邊像馬小跳這樣的淘氣包也有很多。同時我們也不應該忽視調皮蛋，因爲這也許是他們最可愛的地方吧！

我非常佩服作者，她在講述一個故事的時候，還能那樣好玩有趣，把孩子的天性展現了出來，能讓我們在笑聲中接受教育，我們要像馬小跳一樣，雖然調皮，但是要做個好孩子。

淘氣包馬小跳讀後感 篇五

自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書後，我的腦海中便萌發了一個念頭，如果我是馬小跳，那該有多好。

馬小跳是一個率直、調皮、敢作敢當的男孩子，不，應該說是一個真正的男子漢。他總有鬧不完的笑話，因此，這套書中的所有人物，我最喜歡就是他了。我多麼希望自己可以像他那樣無憂無慮、自由自在。我真的太想變成他了。

聽我這麼說，你們一定會笑話我：呵呵！女生相當男生，丟人！其實，當男生有什麼不好？更何況是當像馬小跳這樣想做什麼就做什麼的男生呢！

馬小跳自由自在，不受任何束縛，不用學那學不完的功課。我就不一樣了，平常就不用說了，英語、數學、語文……將我的時間表排得滿滿當當。好不容易放個長假，還要被父母逼着上各類補習班。那日子比上學還苦。馬小跳可不一樣，想幹嘛就幹嘛，愛咋的就咋的。

馬小跳還有一個天下第一的好爸爸！這個爸爸不僅是個玩具大師，而且特別理解孩子的心理需求。他絕對不會逼馬小跳做自己不願意做的事情。我多麼希望自己是一個無憂無慮的小鳥，自由自在在天空翱翔。

馬小跳很有派頭，作爲一個小孩子，像他這樣可以擁有一張能完全自己操控的銀行卡，真是太讓人羨慕了。只要有自動取款機，隨時隨地去公園、去肯德基……任何事全能自己做主，可我呢？雖說憑着

自己的不懈努力享有了擁有屬於自己零花錢的特權，可是當我使用這特權的時候，不是媽媽睜大眼，就是爸爸皺眉頭 。總之，有錢不能花，和沒錢一樣，真是悲哀呀！

敢愛敢恨，不說違心話是馬小跳的另一個特點。記者到他的學校裏去調查，全校只有馬小跳一個人說了真心話。不僅如此，秦老師讓學生們掛的心情牌，也只有他一個人按事實來掛牌。對待他敬愛的林老師，他不僅敢愛，還做出了把她介紹給舅舅當女朋友的壯舉，真是令我佩服不已。我也是一個率直的人，平常在班上想到什麼就說什麼，爲此媽媽老批評我，說這樣不好，我真是不明白，這有什麼不好，直言不諱，我說話從不拐彎抹角。

我認爲，做父母就應該像馬天笑那樣開明，理解孩子所做的一切。做父母的應該在孩子傷心時給予關懷；落寞時給予鼓勵；進步時給予嘉獎；犯錯時給予批評。

一句讚美的話也許會改變一個人的一生，不要吝嗇你的讚美。孩子們在父母關愛、讚美的關懷下快樂的成長。

淘氣包馬小跳讀後感 篇六

淘氣包馬小跳》是楊紅櫻筆下的一部書，也是它，給了我許多樂趣。

在讀《淘氣包馬小跳》的時候，我總有無限的想象力，還有無窮的問題。例如：馬小跳班上的安琪兒，那樣的笨，但她的腦筋卻可以急轉彎，連最聰明的女孩都嫉妒她。她那樣的醜，卻可以拍電視劇，連最漂亮的女孩都嫉妒她。還有那頭叫黑旋風的豬真的力大無比，會溜冰，還會玩滑板嗎？

《淘氣包馬小跳》系列裏面我最喜歡《暑假奇遇》如果你要問爲什麼，我可以很明確地告訴你，那是因爲馬小跳的那個暑假很有趣，我也想過這樣的暑假。裏面的看門大白鵝，愛管閒事的大黃狗，會說人話的鷯哥，癡情的大黑貓和奇特的黑旋風。在那裏他們教黑旋風拉車，溜冰、玩滑板，還和大黃狗捉迷藏。玩完了這些，他們又大鬧野味餐廳，發現了果子狸，娃娃魚等珍稀動物。於是，它們開始想盡各種辦法，終於救回了這些動物。結果，又有一羣猴子到珍珠港來拉女遊客的裙子，馬小跳就開始想辦法讓它們回到山裏面，最後，還是殺雞給猴看這招湊了效。

《暑假奇遇》，這本書，讓我明白了一個道理：有些人爲了自己的利益，好處，卻丟棄自己原本善良的本性，但這些人永遠都沒有好下場的。