《當代國小生》讀後感（共10篇）

《當代小學生》讀後感由本站的會員“夢瓊軍”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：《當代國小生》讀後感

給你一篇《當代國小生》讀後感的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

從上一年級開始，媽媽就給我訂了《當代國小生》。它陪伴了我差不多五年的時光，成爲了我的良師益友。

《當代國小生》裏面的內容非常豐富，把我的眼球深深地吸引住了。每當新書一來，我總是迫不及待的打開它，找到“校園科技風”這個版塊，在這裏面有不同學校不同年級學生寫的優秀作文。從中不僅讓我學到了許多寫作的技巧，還懂得了一些道理。其中394期中有一篇“小兔子不愛吃蘿蔔”非常吸引我，它讓我知道了其實小兔子不能吃多了蘿蔔，會拉肚子的，嚴重者可引起中毒，小作者這種追根問底的精神讓我很佩服，同時也讓我明白了：“盡信書，不如無書。”任何事情我們都要敢於質疑，勇於探索。

“思路、方法、技巧”這個版塊我也很喜歡。在這裏面有許多有趣的數學問題，有需要用到規律的，還有一題多種解法的······每看到這些題，我就仔細觀察其中的奧祕，瞭解一些詞的意思，學會了許多新的解題技巧。當我做出一道題時，就感覺思路一下子開闊了許多，數學在我眼中變的越來越簡單有趣。它裏面的數學遊戲，都是課本上沒有的，它鍛鍊了我動手和動腦的能力。

還有很多版塊，比如：手工作坊、生活中的數學······也都非常有意思。如果你也是《當代國小生》的忠實讀者，你一定也會喜歡它。

第2篇：《當代國小生》讀後感

希望你能喜歡這篇《當代國小生》讀後感範文。

讀書使我增長知識。正因爲有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因爲有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。

我從國小一年級開始，爸爸媽媽就給我定了許多刊物，每當我捧起書，嗅着那書香的氣息，我就忘記了一切。

在這些書中《當代國小生》是我最喜歡的老師。我很喜歡手工製作。《當代國小生》中的“手工作坊，”教我做美麗的小雨傘等等。在一次學校舉行的“環保手工作品展示”活動中，我利用廢舊物品製作的“長頸鹿”得了一等獎，同學們誇我心靈手巧，我心裏美滋滋的，這都是《當代國小生》的功勞呢！

《當代國小生》也是我的好朋友。因爲裏面有許多好玩的東西，和好笑的漫話。還會有許多故事連環畫等着你去看呢！看完後你一定會哈哈大笑。還有十佳少先隊員風采錄，裏面有一些值得我學習的東西；新榜樣裏面的內容更精彩，還有小夥伴的作品，好看的很呢！語文大觀園可以讓我們增強語文能力；還有數學大觀園呢！裏面都裝有許多競賽題，像用不完的知識袋；還有英語八音盒，這一個神奇的英語海洋，讓我對英語興趣大大提高。如果你看了這本書你也一定會非常喜歡。

每期的《當代國小生》的封面也很有趣。上面總有我喜歡的人物。她們都是我值得學習的榜樣。裏面的圖畫更是好玩！有可愛的小貓咪伴你學習，有胖乎乎的小豬朝你微笑，還有小精靈蹦蹦跳跳來歡迎你。

這就是伴隨我成長的《當代國小生》，我爲有這樣的好刊物而高興！真的希望《當代國小生》能越來越優秀，讓我和《當代國小生》一起成長，未來充滿希望。

第3篇：《當代國小生》讀後感

《當代國小生》讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

《當代國小生》是我非常喜愛的書籍，她是專門爲我們當代國小生量身打造的刊物，書中有很多感人的紅色故事，有小夥伴的成長故事，還有我們課堂上學不到的數學、語文、英語、科學等小知識，讀了這本書，會開闊我們的眼界，陶冶我們的心靈，拓展我們的思維，我每次讀它都被深深吸引，愛不釋手。

最近我讀了這兩期《當代國小生》，最讓我感動的是李大釗爺爺和朱德爺爺的故事，在那樣艱苦的年代，他們能客觀面對一切，是我倍受啓發。

李大釗爺爺面對着敵人的種種酷刑，受盡威脅和折磨，可是他仍然堅強剛毅，不畏艱險。古代著名思想家孟子曾說過：“威武不能屈。”李大釗爺爺就具備這種精神，無論遇到什麼困難都好不退縮，決不屈服，始終堅定自己的理想和信仰，我們就要作這樣的人，在平時的學習中遇到困難應該努力去克服，遇到難題應該努力思考，想法去征服它。

朱德爺爺的故事更讓我感動，朱德爺爺和他的扁擔故事啓發了我，作爲打過百次勝仗的大元帥，仍然熱愛勞動，把勞動作爲一種習慣，作爲我們，更應該具備這種美德，我以後一定嚴格要求自己，自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽分擔一些家務。

讀了《當代國小生》使我懂得了很多道理，我要在以後的學習和生活中，不斷學習更多的知識，拓展其他的能力，使自己成爲一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生！

第4篇：《當代國小生》讀後感

以下是本站小編整理的《當代國小生》讀後感範文，希望能幫助到你。

春天，是一個小嫩芽：夏天，是一個小花蕾：秋天，是一枚飄落的葉；冬天，是一朵潔白的雪花。《當代國小生》就是陪伴我成長的一年四季的夥伴。

《當代國小生》是我的遊樂園。《當代國小生》的知識園地就是遊樂園的遊樂項目，我每天在裏面暢遊。“小星星”讓我從同齡人中的佼佼者身上學到了他們樂觀、勇敢、堅強的精神；“名人故事”讓我走進名人，瞭解名人的事蹟；在“成長驛站”裏豔陽姐姐就是我們的知心大姐，爲同學們排憂解難，走出心裏的陰影；在“心靈對話”裏孩子和父母，學生和老師暢所欲言，心靈與心靈發出碰撞的火花；最讓我有所收穫的是“佳作欣賞”和“名人談創作”，我的寫作水平有了很大的提高，寫起作文更輕鬆；“故事裏的數學”和“小數學家論壇”提高了我的數學成績，讓我瞭解了很多解題技巧和規律。

《當代國小生》的“校園科技風”是我最喜歡的欄目，每一次打開《當代國小生》，我首先會翻到“校園科技風”，然後津津有味地讀起來。“校園科技風”讓我瞭解了很多科學知識，也欣賞了同學們的科學實驗故事。

轉眼之間《當代國小生》已經陪我走過了五年的校園生活。每一本《當代國小生》都會給我帶來喜悅和知識，很有很多做人的道理，讓我在人生的道路上走得更遠、更好。《當代國小生》——我成長路上的好夥伴，有你我就能放飛自己的夢想，明天就會更美好！

第5篇：《當代國小生》讀後感

下面由本站作者爲你提供《當代國小生》讀後感的寫法。

《當代國小生》是一本既有趣又優秀的刊物。這本書告訴了我許多故事。

給我印象最深的是“名人故事”中的“華僑旗幟陳嘉庚”。陳嘉庚是我國著名的華僑企業家，是一名傑出的華僑領袖。他雖然身居海外，但他卻心向祖國。他雖然財富很多，但從不亂花一分錢，生活十分簡樸。他一輩子不抽菸，不喝酒，不喝咖啡。閩南缺糧地區的農民常用番薯做主食，而他一日三餐也這樣吃，而且吃得津津有味。陳嘉庚曾經說過：“該花的錢都要花，不該花的錢一分也不能浪費。”他對自己節省，卻對國家極爲慷慨。爲了祖國，他不斷地把自己“該用的錢”慷慨捐出。

除了“名人故事”這一欄目外，在“佳作賞評”中，我總能讀到一些優秀的文學作品，如：《鶴影》《犟龜》等。這些優秀的文學中總有許多優美的段落。

同時這本刊物中有許多語文、數學、英語的理解和應用題。也被稱之爲我的“學習寶典”。這些題大都不難，理解時總有一些有趣的地方，這總可以讓我們在歡樂中學習。

在每一期的“手工作坊”裏，總會有一些有趣而又簡單的手工。同學們總在課餘時間做這些手工，給我們帶來了無窮的樂趣。

在“電腦天地”中，總有一些我們不知道的微機功能知識，這讓我們打開眼界，也開闊了我們的視野。

在“校園科技風”裏，我總可以看到一些新奇的科學現象，知道一些新的科學知識，這讓我更喜歡科學了!

我十分喜歡這本刊物，它告訴了我許多人生的道理和各種知識，也讓我更加地喜歡讀書!

第6篇：《當代國小生》讀後感

本文是本站網友推薦，並由本站編輯整理的《當代國小生》讀後感範文精選，僅供參考。

我是一個愛讀書的小女孩，每當老師說訂書的時候，我就第一個衝上去說：”我要，我要！“當老師把書交到我手上時，我就開心的不得了。於是，我訂了《當代國小生》這本書。

當天晚上，我一寫完作業就馬上拿起《當代國小生》，如飢似渴地讀了起來。其中，《紅路燈，我愛你》這篇文章給我的印象極爲深刻。

這篇文章主要講的是作者對紅路燈的先後不同看法，有時讓他歡喜有時憂，作者上學遲到等紅路燈浪費了時間與他”作對“。爸爸晚上開車沒注意交通指揮燈，紅綠燈保護了他們一家的生命。作者從埋怨紅綠燈到敬佩，到愛上了紅綠燈。對紅綠燈的感情發生了質的飛躍。

作者對紅綠燈從憎恨到喜愛的心理變化我也深有同感，因爲我以前也是對紅綠燈的存在漠然處之，只當它是一種擺設，一道風景，可是後來的一件事讓我徹底明白了紅綠燈的重要性。那是一個冬天，我正走在路上，天氣十分寒冷，我巴不得變成鳥飛回家，這時我走到了十字路口，我下意識地擡了擡頭，發現綠等變成了紅燈，我左右看了看，沒人，乾脆直接走了過去。突然，一輛卡車衝了過來，我”啊“的驚叫了起來，還好那卡車一個急剎車。乖乖，嚇了我一身冷汗。我對那位叔叔又是道歉又是致謝，叔叔說：”孩子，好懸！不過沒事了，下次一定要看紅綠燈走路哇！“我使勁點了點頭。

雖然北風呼呼吹，但我心裏暖暖的，是啊！紅綠燈你擔負着指揮交通，維護城市交通動脈，保護我們生命安全的重任。我們一定要謹記不要違反交通規則，存有任何僥倖心理！最後讓我們珍愛生命永遠銘記：”紅燈停，綠燈行，黃燈亮時等一等！

第7篇：《當代國小生》讀後感

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我從一年級到五年級一直訂閱《當代國小生》。我和《當代國小生》已經是多年的老朋友了。《當代國小生》這本書裏包含了大量豐富多彩的知識。有有趣的數學題，優美的小詩歌，生動的小故事和五彩繽紛的圖畫。其中最讓我感興趣的是那些小故事。

自從我在《當代國小生》其中一期上看了《單翼天使不孤單》後，我感到非常羞愧。這個“單翼天使”是一個叫張曉偉的孩子，從小失去了父愛。他很傷心，變得越來越自卑、脆弱。後來他看到別的同學也有和他差不多情況，但那些同學卻很樂觀堅強。張曉偉受到那些同學的幫助和啓發，不再愁眉苦臉，變成一個樂觀、活潑、堅強、不怕困難的小男子漢。

我知道了一個道理，不管遇到什麼困難、挫折，我們都不能向困難屈服，要努力克服困難。但是我就是個害怕困難的人。有一次，我在電腦上畫美術作業《水下之家》的時候，我想把我畫上去的大泡泡增添點空間感，但是操作的步驟相當麻煩。我害怕困難的'毛病犯了，我惱火地一甩鼠標，說：“什麼破電腦繪畫，塗個顏色還要分好幾步，比在紙上畫難多了。俺不畫了！”媽媽聞聲走來對我說:“姑娘啊！不要怕麻煩，動動腦子想想辦法。有句名言說的好，方法總比問題多。”媽媽的話讓我冷靜下來，我重拾自信，不再怕麻煩瑣碎。手下又開動了。終於，我成功地把這個難題克服了。

只有一個道理：不怕困難，積極尋找克服困難的辦法，方法總比問題多，困難總會迎刃而解。《當代國小生》真是我的良師益友。

第8篇：《當代國小生》讀後感

網友原創投稿分享《當代國小生》讀後感範文，希望你能喜歡！

”書籍是全世界的營養品“，”書籍是人類進步的階梯“，”讀萬卷書，行萬里路“……一句句名言，使我逐漸明白了書的重要性，成爲了我的好朋友。在我讀過的一本本書中，《當代國小生》讓我銘記於心，受益匪淺。

我與它的第一次接觸是在三年級的時候。開學後不久，老師給我們發下了第一本《當代國小生》，剛拿到手裏翻看了幾頁，讀着讀着便被精彩的故事和有趣的知識深深地吸引住了。從此，每發下來一本，我都從頭到尾讀上好幾遍，細細品味書中的每個章節、每個話題，並把好的語句和知識點記下來。不知不覺中，我的知識面越來越寬廣，學習成績有了很大的提高。此時此刻，我才真正理解了”書讀百遍，其義自見“的道理，也逐漸養成了把書讀透讀懂的好習慣。

閱讀《當代國小生》時，我的心情會隨着文中人物的心情而改變，有幸福和喜悅，有驕傲和自豪，也有傷心和無奈……我瞭解了許多作者普通而又充滿稚趣的生活，認識了殘疾但樂觀的蘭珍妮，心中充滿光明的盲童孫巖，自強不息的海倫·凱勒……無論是在生活還是學習中，我都以他們爲榜樣，鼓勵自己努力奮鬥，遇到困難和挫折時，我的腦海中總會浮現出他們與命運頑強抗爭的故事，我便對自己說：繼續努力，我也能行！

《當代國小生》是我的良師益友，在它的影響下，我的閱讀和寫作水平都得到了很大的進步，寫起作來更加得心應手。書就像一對隱形的翅膀，當你真正擁有了它，便可以在知識的天空中自由翱翔。我們要熱愛讀書，多讀好書，讓它住進我們的心裏，陪伴我們茁壯成長！

第9篇：《當代國小生》讀後感

以下是本站小編精心蒐集的《當代國小生》讀後感，希望對你有幫助!

我愛看的書很多，最喜歡看的是當代國小生。每次老師一發新書，我都會非常激動。

當代國小生裏一篇文章讓我深受感動和啓發。這篇文章是劉翔叔叔寫的。講的是劉翔把約翰遜當成自己的偶像，後來超越他的故事。

劉翔是我們熟悉的運動員，他獲得世界冠軍的過程就是一個立下目標然後不斷戰勝自我和超越自我的過程。劉翔一開始練跨欄，就選擇了“跨欄王”約翰遜作爲自己的偶像。他知道那是一座大山，感到“到山腳下的那一天都遙不可及，更別提要逾越這座大山。”劉翔很理智，知道自己距離約翰遜還有很遠，於是他通過自己的努力逐漸靠近它。我也要像劉翔那樣，先樹立一個目標，然後再慢慢超越目標。

20xx年，在希臘雅典舉行的國際室內田徑錦標賽上，劉翔與約翰遜相遇了，這是他們第一次“肩並肩站在跑道上。”遺憾的是，劉翔沒能夠完成比賽，他看到的只是約翰遜的背影。在翻越“大山”的途中，劉翔失敗了，但他沒有氣餒，他下定決心，來到山腳下，就要翻過去，到達山頂才能欣賞山上美麗的風景。這一天終於來了。20xx年國際田聯大獎賽，劉翔戰勝了約翰遜，讓約翰遜看到了自己的背影。

劉翔的經歷告訴我，成功必須經過努力，付出汗水，才能不斷超越自己，超越極限。謝謝你——當代國小生，你是我成長路上的良師益友。

第10篇：《當代國小生》讀後感

本文系列之一《當代國小生》讀後感範文，你可能需要。

讀當代國小生讓我明白了許多道理，尤其是讀到一篇敢於認錯的華盛頓，我覺得這篇文章對我非常有啓發。故事講述了華盛頓7歲時，很頑皮，有一次趁着爸爸不在家，用斧子將爸爸最心愛的小櫻桃樹，砍成兩段。爸爸回來後，發現櫻桃樹倒了，大發雷霆。華盛頓認識到自己做錯了事，便勇敢地向爸爸承認自己的錯誤，並準備接受懲罰。爸爸被華盛頓具有的誠實品質和勇敢承認自己錯誤的行爲感動了，不但原諒了他，並且大爲讚賞。還有一次是在春天，表哥給華盛頓一個大大的紅蘋果，華盛頓想獨吞，怎麼也不願意和大家分享。最後經過爸爸的承諾，答應到秋天一果園裏的蘋果都屬於他，他才答應了。轉眼間，秋天到了，華盛頓站在成熟的蘋果樹下，回想春天的事，流下了羞愧的淚水，向爸爸保證再也不自私了。與華盛頓比起來，我也差不多。

我寫作業很馬虎，又從不檢查，媽媽無數次告訴我做完題再檢查一遍，我就是不聽，只是懶洋洋地提着筆，驗算了一道題，就不耐煩了，把筆往桌子上一扔，眼睛走馬觀花看了幾下作業本，就對媽媽說我檢查完了，全對。媽媽不信任地複查，就發現了我偷工減料的行爲，她大聲指責我，說我不應該撒謊騙她。我還不服氣，偏說我檢查了。媽媽一副又生氣又傷心又失望的樣子，使我忽然意識到我的行爲是多麼惡劣，我本以爲媽媽會打我，可媽媽卻因爲我的道歉而表揚我有誠實的品質。

“敢於承認錯誤是英雄的行爲，小華盛頓把這句話深深地記在了心底。”我也會牢牢記住。每個人都會犯錯誤，我們應該敢於面對、敢於承認錯誤，並承擔相應的責任。一個人只有敢於認錯，向錯誤宣戰，才能從錯誤中真正吸取教訓，從而不斷進步，也才能取得別人的信任和支持。

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