四大名著讀書筆記（精彩多篇）

四大名著讀書筆記 篇一

你讀過中國的四大名著之一《三國演義》嗎？它使人受益匪淺，正如此，我愛上了歷史。

早在東漢末年，因爲漢靈帝的昏庸無能，許多想稱霸天下的大人物開始出現了，這場長達近百年的大戰拉開了帷幕。

作者羅貫中筆下的張飛是魯莽的，但張飛在我的心中他是一個很不錯的人。張飛爲什麼會這麼魯莽呢？僅是因爲他曾是一個屠夫？還是因爲他沒有讀過書，沒有像諸葛亮那樣的書香氣？不，都不是。我認爲他是爲了劉備好，劉備長得那樣和善，這樣去和敵國談判，那敵國還不得得寸進尺嗎！一個人講究的是氣場！但有了張飛可不同了，張飛往後一站，敵國就會知道劉備有後盾，雖然劉備他自己沒有什麼本事，但是他有兄弟呀！光是張飛的外貌就讓你敬畏三分，這樣的談判，你說還會欺人太甚嗎？

在這本書中，我最崇拜的人物就是諸葛亮。我想他的足智多謀足以讓每一箇中國人欽佩。讀完《三國演義》整本書後，我至今還弄不懂諸葛亮爲什麼會知道還沒有發生的大事？他又不是神仙。這也許就是諸葛亮的神奇之處吧！他對每一個人的習慣、弱點、性格捉摸得一清二楚。哪一次劉備惹下的婁子不是諸葛亮來收拾？真應該給他頒一個大獎！

他不僅聰明過人，還有像海一樣的胸懷。對於張飛的刁難，他並沒有像小人一樣去計較、記恨，而是知輕重的把刁難放下，以大局爲重，爲劉備辛苦地打江山。

我很感謝作家羅貫中，因爲是他寫的《三國演義》教會了我很多人生道理：交朋友應該向劉備學習，有顆“三顧茅廬”的真誠之心；對任何事情的態度應該向曹操學習，三思而後行；做人應該向魯肅學習，待人誠實……

以上便我對《三國演義》的見解和看法，有時間我們互相交流一下心得和體會。

四大名著讀書筆記 篇二

三國，就是魏、吳、蜀這三個國家，從黃巾起義開始，到三國被晉統一的期間，有無數個感人、驚心動魄的故事。

其中，我敬佩劉備，張飛，關羽的志氣和諸葛亮的智慧。

在這無數個動人的故事中，我最敬佩劉備的“三顧茅廬”，這體現了劉備的忠心和一定要統一天下的志氣。故事是這樣的：曹操讓徐庶的母親寫信從劉備手裏騙走了徐庶，徐庶在走前告訴曹操“臥龍崗上有個人叫諸葛亮，很有才華。”於是，劉備帶着關羽、張飛去找諸葛亮。誰知第一次去時，一個兒童告訴他，諸葛亮剛外出，要好久纔回；第二次去時，他弟弟告訴他諸葛亮不在；第三次去時，張飛和關羽都不同意，但劉備堅持要去，可惜諸葛亮在睡覺，劉備便自己進去等。等啊等，等了半個時辰，諸葛亮醒了，見劉備如此誠心，就同意了。

從這章中，我深深體會到了劉備的誠心和一定要一統天下的志氣。

我還喜歡劉關張桃園三結義，這裏體現了劉備、關羽和張飛的志向遠大，非常勇敢。

我不僅僅喜歡他們四人，還喜歡有人用妙計的篇章。其中，我最喜愛的是“連環計使董卓喪命”，這章中王允非常聰明，用美女貂蟬使董卓和呂布發生矛盾，然後和呂布勾結起來，一起殺死了董卓。後來，劉備和曹操又聯手，殺死了逃走的呂布和他的手下陳宮，斬了草除了根。所以說，壞人是絕對沒有好下場的，因爲好人多，壞人少，再加上壞人會有內槓，所以說壞人是絕對沒有好下場的。

本書介紹了三國演義發生的無數個動人、驚心動魄、可怕的故事，讀起來很有趣，而且讀多少篇都讀不膩。

四大名著的讀書筆記 篇三

《水滸傳》一書記述了以宋江爲首的一百零八個好漢從一起聚一義到梁山。受朝廷招安，再到戰場大破遼國兵，最後把叛黨一網打盡，卻遭陰險小人謀害的英雄故事。讀完這整整一本書。我的腦海裏一直浮現出兩個字，那兩個字大家應該猜到了那就是忠和義。忠，就是對自己的祖國，對自己身邊的親人，對朋友盡心竭力的幫助。宋江在有一種有一種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國寧死不屈，忠心耿耿，這就是忠。林沖的妻子在林沖被-逼上梁山之後，被高俅之子的凌-，寧死不屈，最終上吊，這也是忠。在當今社會上，我相信有許許多多的人都只能做到一個“忠”字，但是，能做到這個“義”字的人，只能用兩個詞來形容：寥寥無幾、屈指可數。一個“義字”，包括了數也數不清的內容。《水滸傳》中一百零八位好漢，爲了兄弟爲了朋友赴湯蹈火，在所不惜。就只是爲了一個“義”字；爲人民除暴安良，出生入死，也只爲一個“義”字。由此可見，一個：義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命或一個人的信譽或等等什麼寶貴的東西去寫。在現實生活中，給老人孕婦讓座誰都可以做得到，但救人於危難之中卻不是誰都可以做到的。因爲它需要有相當大勇氣，甚至是以命換命的決心。義，可以解釋爲正義感。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，捨生取義。難道是他們不怕死嗎？他們爲了正義，爲了真理可以奮不顧身，因爲強烈的正義感清楚地告訴他們，什麼是不該做的，什麼是值得用生命去奮鬥的。所以，我們應該做一個有正義感的人。不要做一個沒有正義感。貪生怕死的人。

四大名著讀書筆記 篇四

西遊記這本書相信大家都是不會陌生的，因爲作爲中國的古典名著，書中的故事被改編成了電視劇、電影、話劇等很多藝術作品，從小我們就可以看到、聽到。

西遊記的作者是明代的吳承恩，他真是個了不起的文學家，書中的故事看似是講述了一些神話故事，但實際上是對現實社會的影射和反諷。

比如裏面關於滅法國的故事，講述的是一些道人佔據了原來僧人們的寺院和底盤，並獲取了國王的信任，虐待這些和尚們。

這個故事就很有意思，如果我們去了解一些明朝的歷史，會發現開國皇帝朱元璋小時候當過和尚，因此朱元璋也是排斥佛教的`，在整個明朝，道教一直比佛教興盛。

四大名著的讀書筆記 篇五

《三國演義》描寫的是從東漢靈帝中宇元年(184)到西晉武帝太康元年(280)約97年曆史風雲。

東漢末年天下大亂，羣雄並起先有董卓，袁紹自立爲帝后都失敗，此時袁紹曹操兩雄並起當時山河北袁紹因其勢丈，故而專斷肆意，但於200年與曹操官渡之戰敗北。公元208年曹操平定北方後，南下欲一統河山，劉備此時“三顧茅廬”請出諸葛亮又於東南孫權聯手，比一週瑜之計在赤壁大破曹軍。於是三國鼎立之勢基本形成，斷而劉備用龐統之計奪取西南近50餘洲，諸葛亮又七擒孟獲，平定南中。與出茅廬的陸遜火燒連營八百餘里，逃七白帝城故世：諸葛亮受先生遺願，七出祁山二次終未成功，病逝於五文原。263年，蜀國劉禪因荒廢政事，終至滅國。265年同馬氏專-政，廢曹家，自稱帝，改國號爲晉問馬炎即晉武帝。蜀國已滅，吳國可謂脣亡齒寒，208年吳主孫皓亦投降於晉，三國一統歸晉。

四大名著的讀書筆記 篇六

現在四大名著公認爲：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》。

四大名著是中國乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產，在整個華人世界中有着深遠的影響。毛澤東說過：“生子當如仲謀，交友如魯達，信心如唐僧，讀書就讀四大名著。”研讀中國四大名著，是瀏覽中國古典文學的智能之海，也是閱歷中國傳統人文、社會、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識之庫。四大名著其實代表皇權，神權，貴族權，以及暴-力權，三國演義就不說了，皇權，西遊記，神權，紅樓，貴族權，水滸，暴-力權。其實都是封建社會的樣板戲而已。當每個人思維侷限，並按此套路運轉的話，無形中就是封建社會的遊戲規則了。

《三國演義》故事開始於劉備、關羽、張飛桃園三結義，結束於王浚平吳，描寫了東漢末年和三國時代魏、蜀、吳三國之間的軍事、政治鬥爭。文字淺顯、人物形象刻畫深刻、情節曲折、結構宏大。

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲。全書反映了三國時代的政治軍事鬥爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了這一時代的歷史鉅變，塑造了一批吒叱風雲的英雄人物。在對三國曆史的把握上，作者表現出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團作爲描寫的中心，對劉備集團的主要人物加以歌頌，對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對於作者的這種擁劉反曹的傾向應有辯證的認識。尊劉反曹是民間傳說的主要傾向，在羅貫中時代隱含着人民對漢族復興的希望。

水滸傳介紹：作者在《宣和遺事》及相關話本、故事的基礎上創作而成。全書以描寫農民戰爭爲主要題材，塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄，揭示了當時的社會矛盾。故事曲折、語言生動、人物性格鮮明，具有很高的藝術成就。

：西遊記以民間傳說的唐僧取經的故事和有關話本及雜劇（元末明初楊訥作）基礎上創作而成。西遊記前七回敘述孫悟空出世，有大鬧天宮等故事。此後寫孫悟空隨唐僧西天取經，沿途除妖降魔、戰勝困難的故事。書中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等形象刻畫生動，規模宏大，結構完整。

紅樓夢寫於十八世紀中葉的清乾隆時代，內容以賈、王、史、薛四大家族爲背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇爲主線，描寫了封建官僚賈、王、史、薛四大家族，特別是賈家的衰落過程，揭露了封建統治者的罪惡，說明了封建王朝必將衰落的歷史命運。作品語言優美生動，善於刻畫人物，塑造了賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵、尤三姐等個性鮮明的人物。本書規模宏大，結構嚴謹，具有很高的藝術成就。

四大名著讀書筆記 篇七

今天，我讀了《三國演義》這本書，裏面的內容讓我流連忘返。

曹操奸詐多疑，劉備以德服人，孔明小心謹慎，周瑜心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者描寫得非常生動有趣，觸動人心。

故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認爲智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。

有勇無謀，只能拼死征戰，而不能設用陷阱來迷惑對方。比如呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至於被義氣的關羽所砍呢？

再談談國家，魏，曾經煊赫一時；蜀，曾經功成不居；吳，曾經名震江東。這麼來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權，稱霸江東。

如果說魏國在三國裏智謀最強，一點也不爲過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其衝的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫺熟的兵陣，無不讓後人歎爲觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認爲都不如孔明。吳，一個佔據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通佈陣。經過一番刻苦的努力，終於當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過於嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係着成功。

每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。

四大名著讀書筆記 篇八

去年暑假，爸爸給我買了中國的四大名著之一——《西遊記》這本書，一開始我是被父母逼着看，到後來我一有空就主動翻閱，它已經成了我最喜歡的一本書。

喜歡這本書，不僅僅是書中的“大腦天宮”“三借芭蕉扇”“偷吃人蔘果”“大戰紅孩兒”等精彩動人、引人入勝的故事情結吸引了我；更重要的是，通過認真的閱讀和父母的講解，我還懂得了一個大大的道理，那就是“不要只盯着別人的缺點看”，人無完人，要寬容別人的缺點，發揮別人的優點，通過團隊合作最後才能取到“真經”。

“西天取經”四人組合的形象深深地印在我的腦海之中，他們特點鮮明，各有所長：唐僧理想信念異常堅定、認準目標絕不放棄；孫悟空火眼金睛，降妖除魔本領最強；豬八戒性情開朗，憨態可掬；沙僧忠厚誠實，任勞任怨，遵守紀律。

正如“硬幣有正反兩面”一樣，他們各自的缺點也顯而易見。比如，唐僧頑固認死理，不分青紅皁白，常常“錯怪悟空”，還把他氣回花果山；孫悟空脾氣特別急躁，好鬥暴力，一下子就“三打白骨精”，遇事總想“一棒子就解決”；豬八戒取經意志最不堅定，一遇困難就退縮，經常將“分家當散夥，回高老莊”掛在嘴邊；沙僧總是唯唯諾諾，沒有自己的半點意見，“我聽師傅的，我聽大師兄的”是口頭禪。

師徒四人走到一起，恰恰組成了一個非常包容而又有活力的團隊，師傅把方向，大師兄衝鋒開路，二師兄牽好白龍馬，沙師弟埋頭挑擔。雖然各有缺點，但充分發揮出各自的優點，取長補短，才能歷經九九八十一難修成正果。

聯想到我們可愛的班級，是由42位擁有不同性格和脾氣的小夥伴組成，同學們有的學習成績不太好，但體育方面很突出；有的不太遵守課堂紀律，但非常樂於助人……我們千萬不要對別人的優點視而不見，卻抓住缺點和不足緊緊不放。我們更應該對別人的優點多多點贊，對別人的缺點多多包容，這樣的話，我們的班級團隊一定會越來越棒，我們自己也會受到越來越多的人喜歡！

四大名著讀書筆記 篇九

我讀了《西遊記》這本書，原著是明代的吳承恩。這本書主要講了唐僧師徒四人去西天取經，一路戰勝千難萬險最後取得真經修煉成佛的故事。

孫悟空令我印象最深刻，也是我最喜歡的人物。他機靈活潑、永不服輸的性格主要從《三打白骨精》中體現。孫悟空辨認出給他們師徒四人送飯的妖精，於是二話不說把她打死了，唐僧認爲他草菅人命就念緊箍咒懲罰他。第二次妖精變成老婆婆想繼續害唐僧，再次被孫悟空認出，又一棒把她打死了，唐僧把緊箍咒唸了二十遍，告訴悟空萬萬不能行兇了。第三次妖精又變成老公公，孫悟空知道唐僧不相信他，但爲了保護師傅他三思後仍然把老公公打死了，最後孫悟空被唐僧逐出師門。讓我感動的是孫悟空這種認定真相，絕不妥協，永不服輸的精神。

書中有很多引人入勝的故事，每一個故事都告訴我們要不畏艱難，永遠要有戰勝困難的決心和信心。