《一個都不能少》觀後感300字作文（多篇）

一個都不能少觀後感 篇一

今天，我懷着激動的心情看完《一個都不能少》這部影片時，心如澎湃的海潮，久久（)不能平靜。連我想上洗手間都要憋着，那是因爲我要完整看完一部電影。影片講的是水泉鄉水泉國小高老師的母親病了，他要回家探望，於是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走時千叮嚀萬囑咐，班裏的學生一個也不能少。

可不就，張慧科同學因家裏貧窮連飯也吃不飽，就去城裏打工。魏老師知道後，從遙遠的鄉鎮十萬火急地趕到城裏，最後在電視臺臺長的幫助下，終於找到了張慧科。雖然水泉國小教室那麼破舊、文具那麼少、學生家境又是那麼貧寒，可是同學們仍然在艱苦的環境裏堅持學習。我們現在的環境不知道比他們好多倍，難道我們不應該更加努力地學習嗎？

我們的老師也處處關心我們、愛護我們，我們就更有理由要用優異的成績來回報老師，回報社會。

《一個都不能少》觀後感 篇二

劇中講的是水泉鄉水泉國小高教師的媽媽病了，他要回家探望，於是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課教師。高教師臨走前再三叮囑魏敏芝班裏的學生要一個都不能少。可是不久，張慧科因爲家裏窮去城裏打工。魏教師就千里迢迢來到城裏找張慧科。最終在電視臺臺長的幫忙下他最終找到了張慧科。

水泉國小的教室那麼破舊，文具那麼少，學生的家境又那麼貧寒。可是不管教室多麼破舊，文具多麼少，家境多麼貧寒，他們仍然堅持學習。我們此刻的環境不明白比他們好多少倍，所以我們應當更加努力的學習。

劇中的魏教師對她的學生那麼好，我們的王教師對我們也不差。教師爲了讓我們長大有出息，無時無刻的爲我們辛勤的忙碌着。同學生病了，教師犧牲了自我的休息時間去看望同學，爲同學補課。教師這樣關心我們，愛護我們。我們要以優異的成績報答教師。

一個都不能少觀後感 篇三

今天下午，我看了一部十分令人感動的鄉村電影：《一個都不能少》。看完後令我獲益匪淺。

劇中講的是水泉鄉水泉國小高老師的母親病了，他要回家探望，於是便請了一位年僅13歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班裏的學生一個都不能少。可是不久，張慧科因家裏窮去城裏打工。魏敏芝就千里迢迢來城裏找張慧科。最後在電視臺臺長的幫助下她終於找到了張慧科。

水泉國小的教室那麼破舊，文具那麼少，學生的家境又那麼貧寒。可是不管教室多麼破舊，文具多麼少，家境多麼貧寒，他們仍然堅持學習。我們現在的環境不知比他們好多少倍，所以我們應該更加努力的學習。

《一個都不能少》觀後感 篇四

在一個西部的水泉國小來了一位老師，名叫：魏敏芝。可水泉國小破爛不堪，而且一天只能用一要粉筆，根本沒有五顏六色的粉筆，只有白色的粉筆。我看到這裏時心想：這個水泉國小真窮。

魏敏芝每天都讓學生抄課文，可張慧科因爲無不法幫家裏還債，自己一個人離開了學校，去城裏打工。魏敏芝爲了臨行高老師的話，下定決心去找回在城裏打工的張慧科。她打聽到了張慧科的下落，連忙去了張慧科的住處，可那裏沒有張慧科，所以魏老師就在人海中尋找……

但魏老師還是想出來了一個辦法，去找臺長，終於在電視前找到了張慧科。

我想說：“水泉國小雖然窮，但學生們都很聽話，但現在的學生並不窮，所以不聽話。可水泉國小和現在的國小真是天壤之別呀！”

《一個都不能少》觀後感 篇五

今天我看了一部電影，叫《一個都不能少》。

這部電影是媽媽讓我看的，可不是我自己想看。

這部電影的主要內容是：“在水泉鄉水泉國小的三年級老師高老師的媽媽病得很嚴重，就請了一位代課老師，叫魏敏芝。張慧科因家裏沒錢，媽媽病了，爸爸死了，跑到城裏去幹活。可是卻在車站裏走丟了。魏老師跑進城裏去找張慧科，用了很多方法都沒找到，最後她聽一個人的意見，上了電視臺。張慧科看到後，傷心極了。立刻跟着魏老師回到學校。許多好心人都爲水泉國小捐了好多文具和好多錢。水泉鄉的村長把文具發給學生，用錢把教室重新改裝了，還把水泉國小改成水泉希望國小。”

看完這篇電影后，我非常感動，感動的是這位代課老師非常辛苦，把所有的學生看得好好的，一個都沒少，明行光跑步特快，又被縣裏招去比賽得了第一名。

《一個都不能少》觀後感 篇六

記得第一次看還是國小時集體去電影院，當時看來魏敏芝是個小老師的形象，現在看來，才國中生的她不過也是個孩子。人的思想隨着年齡和時間的推移會有很大的變化，也許孩子的時候並不懂什麼纔是一個都不能少，更不懂張藝謀導演在其中的思想力量有多麼的偉大。

人們追根溯本，還是要回到農村和鄉下。美術課提到家的時候，更多的孩子畫出的都是一個簡單的平房，因爲這纔是人們家的本源所在。每每看到像電影中水泉國小這樣貧困的學校，心中真的就像翻倒了五味瓶一樣的感慨。

人出生的時候都是緊握雙手想抓住一切的東西，但是走的時候都是倆手一撇帶不走一切。社會需要你們的愛，農村的孩子需要你們的愛，哪怕只是一點點。什麼是人生的財富，這就是人生最可貴的東西。不必悔恨自己能力有限，只要關心過那些需要幫助的人，就足夠了。

真的希望，一個，都不會少。

一個都不能少觀後感 篇七

今天下午，在老師的帶領下，我們看了《一個都不能少》這部電影這部電影。

這部電影的主要人物有：魏敏芝、村長、張惠科、明行光、張明獻。

主要情節是：在一個偏遠的地方，有一個永泉國小，就一個老師，這個老師姓高所謂高老師。有一次高老師的母親病重了，他只好找一個代課老師，可讓人來，別人嫌這裏太遠了，都不想來教學生。村長好不容易找了個代課老師，是國小剛畢業高老師但又不同意，嫌她太小了管不住那麼多學生，但別的人都不來，只好讓這個叫魏敏芝的來教。村長答應他教完了，高老師回來給她50圓。這裏因爲太窮了好多孩子都不上了，現在就剩28個學生了。有一天，一個體育老師又來把一個學生弄到市裏上學了。

張惠科也不上了，於是，老師去找他，老師最後找到了。

我要向魏敏芝學習。做什麼事情，只要堅持不懈、執着地去追求，就一定能做成功。

一個都不能少觀後感 篇八

星期五下午第二堂課，我麼全班到五樓去看了一個電影，電影的名字叫:《一個都不能少》。

這個電影的影子是：水泉國小的高老師的母親生病了，高老師要回家探望自己的母親。校長給高老師找了一個臨時代課老師：年僅13歲的魏敏芝。高老師臨走時說：“班裏的學生一個都不能少。”

她們班的一個學生因爲跑的很快，所以被省裏的學校錄取了。她們班的張惠科家裏爸爸去世的早，媽媽又生病了，再加上欠人家了幾千塊錢，所以到省裏打工。魏老師就帶着全班同學去搬磚頭，到了最後因爲錢沒有夠數所以不能坐車。所以，魏敏芝只好走到省裏。最後，魏敏芝通過電視終於找到了張惠科。

農村裏的國小是多麼的貧苦，可是卻充滿着愛。