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商務談判的心得體會多篇

商務談判的心得體會多篇

商務談判的心得體會篇1

優勢談判技巧1、紅鯡魚策略

紅鯡魚策略以前是英國人在反對獵捕狐狸時所使用的一種方法,反獵狐組織的主要成員發現,只要他們放一條煙燻鯡魚在狐狸經過的路上,鯡魚的味道就會蓋住狐狸身上散發出來的氣味,從而獵犬們就無從追蹤狐狸的蹤跡。現在人們用它來指代那些能夠轉移對手注意力的事情。紅鯡魚策略比誘捕策略更進了一步,在進行誘捕時,你的對手可能只是用一個微不足道的問題引誘你在真正重要的問題上做出讓步,可在使用紅鯡魚策略時,對方會首先提出一個並不是很重要的問題,然後他會收回自己的要求,可作爲回報,他會要求你做出一些真正重要的讓步。如果他的這一策略運用成功的話,你很可能會覺得,對方提出的要求非常重要,可事實並非如此。當你的對手對你使用紅鯡魚策略時,你一定要非常小心,一定不要分散自己的精力,更不要讓他用這件事情迫使你作出你不願意的讓步。

優勢談判技巧2、蠶食策略

蠶食策略的關鍵就在於:在談判開始時不要提出所有的要求,在談判進行了一段時間之後,你可以通過逐漸提出一些看似微不足道的要求來達到自己的目的。心理學家研究發現,人們在作出最後決定之前,腦子裏一直在搖擺,可一旦下定決心他們就會勇往直前。所以優勢談判高手一定要記住,不要在談判剛開始時就直接提出自己的條件,不妨稍微耐心一些,等到雙方商談好大部分條件之後,然後你再提出你自己的要求,並通過蠶食策略得到你想要的東西,因爲一旦談判雙方達成了最初的協議之後,他們內心就會產生一種非常良好的感覺,他們會長舒一口氣,似乎所有的緊張和壓力都在這一瞬間得到了釋放,這時他們的大腦就會開始強化自己剛剛作出的決定,他們也就會更加容易接受你所提出的一些微不足道的要求。

優勢談判技巧3、故意犯錯策略

故意犯錯是一種非常不道德的談判策略,通常只應該用來對付那些缺乏倫理道德的談判對手。賣家會在準備計劃書時,故意設置一個誘餌,故意漏掉一部分成本,或者是乾脆故意把某部分的價格計算的低一些,一旦買家上鉤,他就會覺得自己現在遇到了一個千載難逢的好機會,這時他就可能非常急切的在銷售人員發現問題之前達成交易,這種急切心理往往會大大降低買家的談判水平,最終他所付出的費用可能更高。除此之外,銷售人員還可以在最終結束交易之前,突然發現問題,這樣他就可以用略帶指責的眼神,逼迫買家掏出更多的錢。對付這種故意犯錯策略的辦法聽起來好像非常高超,但卻並不難想到,那就是永遠不要佔小便宜,無論什麼時候他都絕不是一件好事,他遲早會讓你爲自己的行爲付出代價。

優勢談判技巧4、拒絕第一次策略

優勢談判高手總是非常謹慎,他們不會立刻接受對方的條件,特別是第一次。因爲如果是這樣,對方立刻就會想,看來我本來可以做得更好,下次我一定要做得更好,在內心深處,他會告訴自己,下次和這個傢伙打交道時我會更強勢一點,一定要把對方的空間壓到最低。當然,拒絕第一次報價,可能並不是一件容易的事,尤其是當你和對方談判了好幾個月,心理崩潰正準備放棄,可對方卻突然提出報價時,可能你會迫不及待的接受對方提出的任何條件。記住,發生這種情況時,你一定要告誡自己,千萬不要立刻答應對方的第一次報價。

優勢談判技巧5、不情願策略

優勢談判高手即便迫不及待,也總是會在推銷產品時表現的不是那麼情願,通過這種方式,在談判還沒有開始之前,他就已經成功地將對方的談判空間擠壓到了最低限度。當你使用這種策略之後,對方通常會放棄一半的談判空間。採用這項策略的關鍵點是:即使對方所提條件超出了你的預期,你也要抑制住自己的喜悅,學會做一個不情願的買家或買家。當然,如果有人在你身上使用這種技巧時,一定要讓對方首先做出承諾,告訴對方你會請示上級,然後用白臉黑臉策略結束談判。

商務談判的心得體會篇2

在老師的教學下我們學習了《商務談判》這門課程,對於我來說,學好這門課程尤其重要,在以後從事的工作中,我們會經常就一些問題與員工進行談判,想要成功的解決問題也離不開談判。通過本次的學習,我受益頗多,知道了什麼是商務談判,掌握了技巧、以及意的事項等等。

一、爲談判創造有利的條件

同理心:將心比心,換位思考。真正能做到的又有多少人?我們每一個人都知道不管是工作還是說話,都要站在別人的立場想想,可一旦到了現實中我們就忘掉了這一點。我們說任何話做任何事都會有我們的目的,而在生活中試問我們又有多少人能真正把握方向呢?談判成功與否:其中談話的內容佔7%,談話的態度佔38%,而人與人之間的關係卻佔到了55%。因此在談判過程中要懂得如何去說,也要懂得如何去聆聽。缺乏聆聽的技巧,往往會導致輕率的批評。一個人會任意的批評或發出不智的言論往往是因爲他不管別人要說什麼,只想主控整個談判的場面。仔細聆聽別人對你意見的回饋或反應,得知對方是否瞭解你的觀點或感覺。而你也可以看出對方所關心、願意討論的重點在哪裏。

二、善於利用語言

我選擇去....;我打算....;試試看有沒有其他可能性.這都屬於可能性語言的運用,可能性語言開始了一種全新的溝通技巧,可以避免無意中的傷害,引發思考更多的可能性。通常我們所處的立場不同、所處環境不同,很難了解對方的感受,因此對別人的失意、挫折、傷痛,不要大嘴巴,而應要有關懷、瞭解的心情。可能性語言是縝密、雙贏的思維的體現,也是有智慧的表達個人意見的方式。因此我們要管住自己的舌頭,不要大嘴巴,縮小自我,在談判中不斷歷練語言的運用能力,做5%的人。

三、先維護關係,再解決問題

在解決問題之前最好是先維護好關係,傾聽聆聽員工意見、靜心交流,試着從多方面瞭解對方的感覺、意見,只要真正明白了問題背後真正的原因或需求,就能夠用另外一種說詞去化解一場衝突。智慧的人用心說話。

在這門課中學到了很多,但還是有很多的不足,最主要的是考慮問題不全面,沒有經驗是一個原因,但的沒有體會到談判人員的處境,思維不夠發散,因此需要的實踐體會,將這些實戰性的東西消化於實際;再者,要細心觀察生活,很多東西都是生活中我們沒有注意到細節,很重要但卻很容易忽視;最後,就是深刻體會到今日事,今日畢,學習是循序漸進的過程,重在積累,而不是填鴨式的學習。

商務談判的心得體會篇3

商務談判是在經濟活動中,談判雙方通過協商來確定與交換有關的各種條件的一項必不可少的活動,它可以促進雙方達成協議,是雙方洽談的一項重要環節。商務談判是人們相互調整利益,減少分歧,並最終確立共同利益的行爲過程。我們就是以這種形式來進行模擬商務談判,在談判過程中充分利用課程所學的方案策略,同時也結合營銷手段,達到談判的最佳效果。

一、職責與履行情況

此次談判我們小組是代表。。。一方,談判標的物是。。。。,主要圍繞獲得這幾塊土地的開發權談判。於是我們便開始了分工,我在此次任務中主要擔任的是主談手,劉嶽副談手。圍繞着我們的工作和談判任務,我們開始了一系列的準備。

1. 組織小組成員開會並主持討論,協調組員之間的溝通。

2.作爲我們小組的主談手,首要的工作就是組織小組的工作準備流程。我們整個談判的準備的時間是一個星期,在這一個星期中,開了三次討論會議,每次的討論都有着不同的目的,第一次會議是小組成員的初次交流,先建立團隊熟悉感,還有問題的初步認知,初步確定我們談判的方向。二次會議則是確定談判主題,談判細則,談判條款,然後進行明確的分工。三次會議是談判前的熱身和細節補充,就準備好了的談判方案和合同進行修改和完善,並初步練習談判時的情景。就這樣我們的準備階段經過了三次會議的討論,每次的會議通知和組員關係協調工作都由我們組潘祺來做。

3.合同的擬定

商務合同是指交易雙方在交易中權、責、利和義的書面表達方式。內容除了交易的主要條件如土地的使用權限、土地的開發方案、各方利益的協調、地塊數量、價格、支付外,還包括不可抗力、索賠、仲裁等條款。我們合同的擬定是在談判雙方的共同溝通下完成的,我們就談判的條款來定合同的內容,其中有些條目是我們談判桌上不談的,就私下討論完成,寫進合同中。在合同的擬定過程中,我主要是與對手的合同負責人商討合同的訂立事宜,共同協商出一份合同。

3.談判技巧與策略的商定、資料的查找與溫習

作爲主談手,要與副談和其他成員商定談判時使用的談判策略,定好談判方案,確定談判策略後要知道在什麼時候利用此策略,在什麼情況下利用該策略能發揮更好的效果。同時,想要在談判時佔據有利地位,必須對我方的資源有足夠的認識,並且要找一些實證資料來作支撐,也要了解談判對手的弱勢,這樣在談判時才能進行有利的論證和反駁。因此在談判中,我們能夠很好地運用我們之前準備的策略,一步步地按我們的方案走下去,雖然最後雙方沒有達成一致,沒有交易成功,但是我們的策略運用、快速反應能力得到了很好的效果。

二、認識與體會

1.準備階段的體會

模擬商務談判的準備時間是一個星期,一個星期的時間雖然有點短,但是我們的小組成員做到了高效率,高效果。每次小組討論,大家都能各抒己見,將自己所瞭解到的情況和組員們分享,並及時提出自己的疑惑,讓我們每次都發現問題,有所進步。雖然在討論的過程中很多時候表現出激烈過度的情景,爭得面紅耳赤,但是我們討論後又是一羣其樂融融的人了,這就是我們團隊的閃光之處,工作起來就認真,但是工作下很和諧。所以我們在兩個星期的合作與磨合中不但學會了怎樣在團隊中實現自己的價值,還學會了怎樣與團隊成員相處,構建一個和諧的團隊。

2.談判時的體會

談判時的表現是我們此次模擬談判最核心的部分。談判開始時的氣氛顯得有些緊張,因爲我方採用的是謹慎型開局策略,一開始的態度就有點強硬。後來談着談着我們的氣氛顯得不那麼緊張了,我方先報價,卻和對方的利益形成了嚴重的衝突,有點爭執不下,後來慢慢雙方開始讓步,最後對方的讓價到了我方的價格底線,最後我方在深思熟慮之後,爲了顧全大局,還是和對方達成了協議。最終雙方都取得了滿意的成果。令本人最深刻的是想讓談判結果滿意的話必須做好充分的準備,無論是對方的背景、近況,還是我方的實力、開發計劃,這些都必須瞭如指掌,只有這樣才能在談判桌上令對方信服。此外,談判時態度也很重要,該強硬時一定要強硬,否則會讓對方佔據上風;該讓步時要讓步,否則讓對方感到我方沒有誠意,以後合作的機會也沒有了。最後,說話的技巧在談判中也起了很關鍵的作用,如何敘述自己的觀點才能夠讓對方更容易接受、更快地做出迴應,至關重要。所以在談判中說話要儘可能簡潔明瞭,並且讓人家容易作答。

3.反思

在此次模擬談判中,雖然整個談判的效果良好,也鍛鍊了談判能力、團隊合作能力、認識和了解事物的能力,但是也存在很多反思的地方。結合老師給我們小組的點評,我認爲我們可以從以下方面進行改進:

(1)談判前,資料的收集、整理對談判很重要,影響着談判的進度和達成一致的成功率。

(2)談判時,明確自身立場時刻保持清醒的頭腦不要陷入無謂的爭論中亂了方位,同時要有敏捷的思維,不斷轉換思路,扭轉談判形勢。

(3)學會控制談判氛圍,一張一弛,拉近談判雙方距離,增進雙方感情促進談判圓滿達成。

(4)、在談判開始之前分配好談判選手各自的任務、職責以達到相互配合、相互協調的目的,從而提高談判成功率。

三.收穫

通過這次談判,自己我們都學到了許多東西。總的來說,我們覺得,在談判中應該堅持下列原則:

(1)知己知彼的原則

“知彼”,就是通過各種方法瞭解談判對手的禮儀習慣、談判風格和談判經歷。不要違犯對方的禁忌。“知己”,則就指要對自己的優勢與劣勢非常清楚,知道自己需要準備的資料、數據和要達到的目的以及自己的退路在哪兒。

(2)互惠互利的原則

商界人士在準備進行商務談判時,以及在談判過程中,在不損害自身利益的前提下,應當儘可能地替談判對手着想,主動爲對方保留一定的利益。

(3)平等協商的原則

談判是智慧的較量,談判桌上,唯有確鑿的事實、準確的數據、嚴密的邏輯和藝術的手段,才能將談判引向自己所期望的勝利。以理服人、不盛氣凌人是談判中必須遵循的原則。

(4)人與事分開的原則

在談判會上,談判者在處理己方與對手之間的相互關係時,必須要做到人與事分別而論。要切記朋友歸朋友、談判歸談判,二者之間的界限不能混淆。

(5)求同存異的原則

商務談判要使談判各方面都有收穫,大家都是勝利者,就必須要堅持求大同存小異的原則,就是要注意在各種禮儀細節問題上,要多多包涵對方,一旦發生不愉快的事情也以寬容之心爲宜。

(6)禮敬對手的原則

禮敬對手,就是要求談判者在談判會的整個進程中,要排除一切干擾,始終如一地對自己的對手,時時、處處、事事表現出對對方不失真誠的敬意。

每次實踐都可以讓人從不同角度看待問題,商務談判也是如此,我相信這次的模擬談判會在我們以後的商務生涯中發揮強大作用。

商務談判的心得體會篇4

商務談判是當事人爲實現商品交易目標,而就交易條件進行相互協商的活動。人生無處不談判,推銷產品是談判,生意往來是談判,上街購物要談判,連夫妻溝通都要談判,只要想把自己的想法讓別人接受,就需要談判。所以談判不只是老闆或主管階級的專利,不論您現在是什麼身份,時時刻刻都需要具備面對各種談判的能力。而商務談判是談判的一種,在交易過程中承擔着不可替代的作用,是維護己方利益、爭取更多收益的重要手段。

爲了加強我們對商務談判的理解,親身體驗商務談判時的心情,提升我們的臨場實踐能力等,從20xx年xx月開始,我們在商務談判授課老師陳立峯老師的帶領下,進入了一場模擬談判的準備階段。具體包括分組、確定談判題目、分配角色、分工、收集資料、編劇本、小組內模擬談判等,最後於20xx年xx月xx日,在xx樓xxx教室進行了最後的模擬談判演示。通過這次模擬談判,我們取得多方面的收穫,以下是我本人的一點收穫和認識:

一、談判是課本知識的總結

談判的全過程將課本的內容大致保羅了進去,通過組織整合課本的知識要點,大致找到了課本書的骨幹。因此,能站在一個較高的層次上對整本書的內容有一個比較清晰地認識。

二、談判注重利益

利益是所有人都在追求的可口蛋糕,談判自然也是爲了獲取和維護利益而存在,最好的談判結局就是雙贏,所以在談判時,我們不僅要充分考慮到自身的利益,也要爲對方的利益着想,這樣纔有可能是談判取得圓滿的結局。

三、談判的最高境界

談判絕對不是一場只有你輸我贏的零和遊戲,不是劍拔弩張完全對立的生死決鬥。雙贏優勢的談判需要了解如何運用各種技巧,化戾氣爲祥和,在雙方意見交換中,各自達成自己的理想目標,進而更增加彼此長遠的交情,真正達到雙贏的最高境界。

四、談判就像下棋

談判就像下棋,不但要隨機應變,還要算無遺策,唯有能夠完全操控過程的人,纔可以主導談判的過程。

藉着現場的談判實習,可以更深入體會如何運用談判技巧,營造談判的有利氣氛。

五、談判是個人思想的“綜合藝術表現”

什麼時候該大驚失色?什麼時候該壓縮談判時間?什麼時候又該岔開話題?向別人讓步多少,才能達到雙贏的理想結果?開場、中場與收場各要有些什麼樣的策略?這些錯綜複雜的問題,正是個人的思想的綜合表現藝術。

六、用證據說話

提問題要切中要害,解決問題的方案必須有理有據,用證據說話,讓對方啞口無言,這樣纔有可能讓對方信服並接受我方要求。

七、肢體語言的表達

在談判中肢體語言起着重要的傳遞信息和溝通作用。協調的肢體語言意味着自我情緒的一種控制,是謙和但不謙卑的態度。俗話說“把決斷寫在心裏的往往是勝利者,把決斷寫在臉上的往往是失敗者。”肢體語言的表達是一個人綜合素質的體現,在不同的場合,不同的情況下,協調的肢體語言是營造氛圍的催化劑,是一種禮儀。

八、語言的運用

我選擇去....我打算....試試看有沒有其他可能性…….這都屬於可能性語言的運用,可能性語言開始了一種全新的溝通技巧,可以避免無意中的傷害,引發思考更多的可能性。通常我們所處的立場不同、所處環境不同,很難了解對方的感受,因此對別人的失意、挫折、傷痛,不要大嘴巴,而應要有關懷、瞭解的心情。可能性語言是縝密、雙贏的思維的體現,也是有智慧的表達個人意見的方式。因此我們要管住自己的舌頭,不要大嘴巴,縮小自我,在團隊中不斷歷練語言的運用能力,做5%的人。

商務談判的心得體會篇5

上了一個學期的商務談判課,讓我學到了很多。尤其是x老師的教學風格,和藹可親的性格但見到遲到的同學又會帶有一些嚴厲的神情。老師說:上課最重要看的是態度,態度好細節決定了你的成敗。我深深的記住了這句話。

商務談判這節課既有老師的講課又有同學們的互動,也適量的佈置了課後作業。在課堂上,老師經常和我們分享一些他自己有趣的經歷,或者講一些實際生活中的例子,每次都惹得大家爆笑不止,本來快要去找周公的同學也來了精神,繼續聽課。乍看上去,x老師似乎只是隨意的講故事,課堂氣氛變得很活躍,大家的注意力也被重新吸引到學習上,目的也就算是達到了;然而細細品味,這些故事裏面常常蘊有深意。也許故事本身並沒有什麼複雜深刻,但是x老師卻通過這些故事向大家傳遞了很多理念。他很善於啓發同學們思考,授課不會拘泥於課本,常常針對一個問題展開討論,拓寬大家的思路;雖然有時候這些額外的知識很有些艱深難懂,但是確實鍛鍊了我們獨立思考的能力。

講課方式靈活多樣,這使得我對和大家一起學習談判的經歷非常着迷。也正因爲x老師上課如此精彩,常常在不知不覺之中,下課鈴就響了。每一次上課我都充滿期待,心裏猜測着x老師這次又有什麼獨到的見解,會向大家傳遞什麼重要的理念,大家又會有什麼經典的觀點發表,也急着和大家分享自己最新的感悟……

其次,給我印象最深的就是模擬談判了,這次雖然表現的不是太盡如人意,但還是取得了一些其他滿意的成績。從談判前的人員分工,收集相應的資料,制定談判規劃,模擬談判的排練,都鍛鍊了我們組各個成員的動手能力,溝通技巧,組織能力等,同時也增進了我們同學之間的友至今談判前的各種準備活動還在我腦中閃現。

還記得在談判前兩週,我們組就開始開會討論這次談判的具體事宜,我們都表示這次模擬談判要進行系統的規劃,收集詳細的資料,明確各成員的責任分工,要一同編寫談判劇本,我們把從網上收集來的資料經過彙總,我們上上下下修改達十餘次,每次排練過程中我們都積極討論修改的地方,從實際出發力求使資料真實可信符合事實。雖然這次是模擬談判,卻讓我們感受到了談判的氣氛,在排練過程中我們扮演不同的角色,我們代表不同的公司,當我們爲了各自公司利益爭執不下、不肯相讓時,相信我們都進入了角色,這讓我們感覺到了真實談判的感覺,鍛鍊了我們在談判中實際能力,如應時刻保持頭腦清醒,思維敏捷,不要落入對方的圈套中,這樣才能在談判中保持主動,另外在談判中也要不斷轉變思路從而使談判向自己有利的方面轉變,同時在談判中也要學會緩和氣氛,當談判進入僵局時適當聊幾個輕鬆話題拉近與對方的關係這也是對談判取得成功有很大幫助的。

通過對這次模擬談判我們也暴露出很多的弱點,在進行準備此次模擬談判過程中我們發現我們的知識面太窄,對於一些商業的專有名詞不是太瞭解,對於一些商務禮儀也不太懂,還需要學習給方面的知識啊。這次模擬談判是我們學到了很多書本上沒辦法學到的東西,比如1、要以集體利益爲重,團體作戰,不論什麼決定,沒有團隊的共識與合作,一個人的能力很難完成。首先要取得隊友的支持,傾聽並考慮其他隊友的意見。不要擅自做主。2、在談判中要採取靈活的談判方式,軟硬兼施,必要時用強硬的態度。3、採用橫向談判方式,一個問題談不下來,就應想盡一切辦法,轉移話題,洽談其他方面的問題,必要時採取停止談判。4、明白雙贏不是雙方平均得利,而是各取所需。雙贏的條件是:各自有對方需要或必要的東西。

在這門課中學到了很多,但還是有很多的不足,但是這門實踐性和實用性極強的學科,在書本上是學不完談不盡的。最主要的是考慮問題不全面,沒有經驗是一個原因,但更多的沒有體會到談判人員的處境,思維不夠發散,因此需要更多的實踐體會,將這些實戰性的東西消化於實際;再者,要細心觀察生活,很多東西都是生活中我們沒有注意到細節,很重要但卻很容易忽視;最後,就是深刻體會到今日事,今日畢。學習是循序漸進的過程,重在積累,而不能想一蹴而就。