七子園的心得體會作文通用多篇

七子園的心得體會作文篇1

我每天看到媽媽早早的上班，常常加班非常晚纔回家，知道媽媽工作非常辛苦，星期天休息的時候還要洗衣服、打掃衛生。爲了表達我對媽媽的愛，我決定做一些家務活，幫助媽媽分擔一些。我決定要做的家務是掃地和拖地。

首先我做的是把幾個屋子地面上的垃圾掃到撮子裏面，感覺這是非常簡單的一個事，但是我做起來的時候感覺有點困難，地面上的垃圾非常快我就掃乾淨了，但書桌、沙發、茶几下面垃圾非常不好掃，需要把他們移動到掃過的地方，然後把書桌等下面的垃圾掃出來，在倒到垃圾桶裏。

其次是拖地，先把拖布洗乾淨，然後擠掉上面的水分。拖地時我一邊向前走一邊向前託。媽媽看見後說，這樣拖得話後面會留下腳印的，如果拖布放在我前面，我一邊向後倒着走，一邊拖得話就不會留下腳印，會非常乾淨。我按照媽媽的方法做了，還真是那樣，原來拖地做家務也有一些小竅門啊！

做完家務後，雖然有點累，但看到自己的勞動成果感到非常高興，通過做家務這件事，還讓我體會到一定要講究衛生，養成不隨便扔垃圾的好習慣。

七子園的心得體會作文篇2

“軍訓”一詞我是十分熟悉的，每步入一個新的學習階段都要軍訓。國小一年級時，我就軍訓過，在我的模糊記憶中，軍訓只不過是站站軍姿、走走路罷了，沒什麼了不起的，只不過那是十分枯燥無味的。

剛開學，迎接我們的就是軍訓，我有點失望，因爲我認爲頂着烈日，在露天的操場上訓練那種簡單的動作實在是有點浪費時間。但是第一天的訓練讓我完全改變了這個想法。

開學的第一天，一大早我無精打采的來到操場，進行“新生軍訓動員大會”，由此我們認識了楊教官，它初次和我們見面的時候，還有點羞澀，我想，他可能不嚴格吧!可是我完全想錯了，犯了以貌取人的錯誤!正式開始訓練了，我們練的第一個動作是站軍姿，我想這有多難，於是我昂首、挺胸，站得比直，可是不到五分鐘，我們就堅持不住了，一個是因爲太陽太大，熱的受不了;還有是因爲很久都沒有認真站這麼久，腿都站酸了。我看見大部分同學都懈怠了，所以我也不昂首挺胸了，耷拉個腦袋，隨便起來，不料傳來一陣震耳欲聾的聲音叫道：站好!不許動!再動做下蹲!雖然聲音很大，但是我們還是不以爲然，依舊東摳摳，西摸摸，這下可把教官惹火了，他看到一個在動，就把他拉出來臭罵一頓，重者還要做下蹲。真是“殺一儆百，以儆效尤”我們各個都不敢動了。我們頂着烈日，不一會兒就汗流浹背，腰痠背痛了，尤其是腳跟很痛，不光我如此，甚至還有人昏倒了。終於到課間餐時間，我們這才得以解脫，我真佩服我自己能堅持這麼久，大家馬上癱坐在了地上，如果有張牀，可能大家都會躺在地上。可休息時間是那樣短暫，又開始訓練了，我們又訓練了稍息，立正，向左向右轉，這要比站軍姿簡單得多，可是還是很累，一個上午的時間終於過去了，就連午休時腳跟還是很疼。下午就更不用說了，太陽更加得大，訓練更加的苦······

一天下來，渾身都在疼，從頭頂到腳跟，這下我才真正明白：軍訓不是一件簡單的事，它是很苦很累的，它磨鍊了我們的精神意志，讓我們在後期的學習中不怕苦，不怕累!

七子園的心得體會作文篇3

通過上個星期，在園領導的領導下，幼兒園組織對《幼兒園教育指南綱要》進行了研討學習，重新對《幼兒園綱要》有了新的認識，體會到國家對學前教育的重視程度，同時也感覺到我們作爲幼兒教師的重大責任.我們應該踏踏實實地在自己的崗位上工作，用自己熾熱的心去培育祖國的花朵，我們要爲幼兒的一生打好基礎。

首先學習了《幼兒園教育知道綱要》的簡析，在這一章裏面，我們學習區域的劃分，如何劃分？爲什麼這樣劃分？因爲每一個領域的知識性質不一樣，所以孩子們要的學習方式也是不一樣的，班級開展活動區域可以發散幼兒思維，真正讓幼兒在自由操作中得到各方面知識的提高，比如說在語言區給孩子創設能讓幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說、並能得到積極應答的環境，可以促進幼兒語言發展的條件，使孩子在交流中、實際運用中的過程去發展自己的語言，創編一個又一個美妙的故事。又比如說在藝術的領域中，孩子們再沒有老師的要求下，根據自己的情感、想象、體驗和創造自己的作品獲得自己完成作品的成功喜悅，從而提高自己的自信。

在以往的教學過程中，老是存在着老師把關注點過分的集中在具體知識和技能的教學上，孩子們的思維存在了壓制沒有得到創造和發揮，得不到真正的進步，而活動區的開設是着力的組織了適合幼兒的活動創造了適宜的教育環境，從幼兒的實際生活中去發現教學賴於展開的資源，通過活動區域的作用於幼兒的活動來對幼兒發生實質性的影響，從而獲得體驗，獲得一定的知識和技能，重要的是過程而不是結果。

在學習《綱要》之後，使我感覺到與孩子們之間的相處應是和諧的，尊重幼兒，知識在語言方面，還有包括他每一個成功的作品。

在上一次的區域活動檢查中，我不小心弄髒了一個小朋友在區域中完成的畫，當時的我並不覺得有什麼，但在學習《綱要》以後，知道了這種細小的行爲就足夠對孩子造成不好的影響，對孩子造成一個不尊重，嚴重的話，說不定還會給孩子產生消極的影響，“老師都不珍惜，不重視我的作品，我幹嘛還要畫呀？”足以證明孩子跟成人也是一樣的，他們也需要得到別人的尊重，別人的讚美，作爲幼兒園老師，首先就得具備有與孩子一樣的心，跟孩子相處就像是與自己的朋友相處一樣，用好聽的語言，不能用命令式的語言。

我個人認爲教書育人的關鍵是教師的素質，幼兒教育工作者必須具有現代化幼兒的教育觀，所以，在今後，我更應該提高自己的業務水平，多通過各種教育活動的觀摩，評價自己或他人的教育行爲，互相交流，取長補短，提高教育質量，促進幼兒發展。

七子園的心得體會作文篇4

劉向曾說：”書猶藥也，善讀之可以醫患。“

我從小不愛讀書，那時爸爸媽媽爲了讓我讀書，給我買了一本書，名叫《幼兒故事畫報》，這本書是我最早讀的一本書，每天晚上我躺在牀上，媽媽或爸爸坐在牀邊，就會給我講書本里的故事。

漸漸地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧着書坐在牀上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍後，我便對這本書失去了興趣。

有一天，幼兒園放學回家，我翻箱倒櫃，找到了一本漫畫書《三毛流浪記》（是媽媽以前給我買的），然後便坐在桌子旁津津有味地翻看起來，我被書中的三毛經歷深深地吸引住了，甚至連爸爸媽媽什麼時候回來我都不知道。直到吃晚飯了，爸媽一個勁地叫我吃飯才反應過來，我已經連續看了一個多小時了。

從那以後，我每天放學回家，只要有空便會去找些書來，仔細地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白，但卻讓我愛上了看書。

現在，我有時還會去翻翻幼兒園時讀過的《幼兒畫報》，我還時常會發現裏面有許多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪淺。

書，能教我許多知識；書，也能讓我明白許多深刻的道理；書，它更能教會我如何做一名合格的小學生。

七子園的心得體會作文篇5

孔子說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。我們需要讓誠信的種子，在生活的點點滴滴中生根發芽，在實踐中茁壯成長。幾千年來，關於誠信的佳話不絕於耳，廣爲流傳。商鞅立木取信，獲得百姓的信任，從而推行新法。 現在，誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。就個人而言，誠信是高尚的人格力量。對於學生而言，重視誠信考試，是責任感的體現；誠信應考，則是道德品格的體現。當你手捧着充滿“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會因你擁有如此崇高的品質而驕傲，同時，你也會爲自己感到自豪。

考試，不僅僅是對所學知識的一種檢驗手段，也是考驗我們做人品格、心理素質的基本途徑。作爲一名青年學生，誠信是我們必須的基本品質，而誠信考試更是培養誠信的重要途徑。

考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校良好學風的褻瀆。我們要以誠信的態度對待每一場考試，不要讓寶貴的誠信遺失在考場上。那一紙成績只是對我們學習狀況的檢驗，我們更需要一個健康的人格，一個端正的人生態度。不合格的成績並不可怕，可怕的是考試作弊將會讓我們套上精神的枷鎖，成爲我們長遠而又美好的人生畫卷上的一處敗筆。作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴！

也許有人會說，作弊可以多拿點分讓家長和老師高興，又沒有什麼損失，何樂而不爲呢？但說這些話的同時，有沒有想過這樣做真的光彩嗎？靠損失人格爲代價換來片刻虛僞的歡笑，值得嗎？作弊時的那種緊張與自責等於文明考試的那種坦然與自信嗎？考試作弊實爲竊取他人勤奮學習的成果，作爲當代青年學生，我們要誠信考試，誠實做人，成爲社會乃至國家未來合格的接班人！

作爲21世紀青年學生，更要繼承和中華民族誠信這一傳統美德，並繼續發揚廣大。有的同學平時不努力，考試的時候臨時抱佛腳甚至違紀作弊。這做法就是不誠信的表現，一時矇混過關，卻永遠丟失了自己誠實的人格。惟有誠實才能無愧於自己的靈魂，惟有誠信才能無愧於這個時代。

在考風和行爲方面應做到，不說謊，不抄襲，不作弊；不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改；說實話，做實事，言必信，行必果；不貪便宜，明辨是非；爲人誠實，講信用，重信譽。努力學習專業知識，不斷提高個人的綜合素質，做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻講誠信的好學生。

讓我們“樹道德之新風，立誠信之根本”，營造“誠信考試光榮、作弊亂紀可恥”的考試氛圍，誠信面對自己，守住內心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷，爲自己贏得一個真實的成績，還考場一片純淨的天空。

七子園的心得體會作文篇6

今天是我上任圖書管理員的第一天，下午我來的很早，校門一開我就進來了。

進去之後我一直在班裏坐着，看着那些男同學們打打鬧鬧，我估計霍老師來了他們也不敢這麼玩了。我等了半天，在1：50的時候，霍老師來了，打開了電腦檯，沒想到那下面全部都是圖書，大約有50幾本呢！

我從霍老師那裏拿到書，就把書按照序號排列好，放好之後老師一聲令下，“同學們可以上來借書了！”我們班同學就像那成羣的蜜蜂一樣，全部都上來了，可是並沒有那麼多書。眼下的問題是，他們擠在那裏，我想擠進去登記，也進不去。

最後霍老師爲我想了一個辦法，不管那些要書的人喜不喜歡這些書都發下去，挨個發就可以了，到時候挨個登記，放學前把這些書都找齊就行了。沒想到這樣簡單的方法我都想不出來，但是做還是挺好做的。

霍老師跟我講方法的時候，我覺得特別愧疚，感覺我就像長不大的孩子一樣，每次都要依賴別人，難道自己就不能努力點嗎，不能讓老師們少長几根白頭髮嘛！所以我決定了，從明天開始，我做圖書管理員一定要細心，把圖書都管理好，一本不能多，一本不能少！

七子園的心得體會作文篇7

我懷着興奮的心情讀完了葉聖陶爺爺寫的書：《稻草人》。這是一本由多個童話故事組成的一本書，所以我們讀起來時特別有致。

其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。文章講述的'是一個老太太的園子裏擺放着一個稻草人，他幫着老太太驅趕害蟲，有次見河上有一隻船，是一位女士跟他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊着喝水，可那位女士沒有給他喝水而是繼續在河裏捕捉魚，捕了一條鯉魚，把它放在桶裏，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動，鯉魚說：“你救救我把，把我放出來把!”可是稻草人動不了，鯉魚以爲他見死不救，就慢慢地死去了。

稻草人的心地非常善良，跟人差不多。它非常同情受害者，爲了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，似害了病似的，傷心極了;爲了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒爲灰燼，也在所不惜;爲了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心似玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能爲力。但願我們世間多一些似稻草人這樣的好心人，如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

七子園的心得體會作文篇8

西遊記這本名著誰都看過，人人都愛看，書中的內容往往讓人流連其間。

這本書的主要內容是孫悟空由於大鬧天宮被如來佛祖的五指山壓住了。經過了漫長的五百年，被唐僧所救，於是和唐僧一起去西天取經，路上又碰見了豬八戒和沙和尚就和他們一起去取經。路途中他們經過了九九八十一難終於成仙了。

在還取經之前，孫悟空的性格十分的自大。居然上天大鬧天宮，就連玉皇大帝也拿他沒辦法只好請如來來收服他。是啊!他可真可恨的，競敢上天來逼玉皇大帝給他做齊天大聖。但是他並不知道天外有天，人外有人啊!最後還不是被制服了嗎?可是他被壓了五百年本領到沒變，性格卻進行了天番地覆的變化，他開始變得不驕傲起來。更是在取經途中，他又變得聰明伶俐，勇敢無畏了。比如師傅讓他背這那個妖怪變成的小孩，雖然他一眼就看透了身份，但還是揹着這個妖怪，但心底下卻算着該怎麼樣“對待”她。這樣的性格變化能不使他改邪歸正嗎?

雖然孫悟空是神話中的人物，但是人人都可以做孫悟空。人生不免會做錯事，但你只要改正過來，就能和孫悟空一樣了。世界如果充滿了像孫悟空一樣的品質，那就是多麼美好的一件事啊!

讀了這本書不僅讓我在經典中漫遊並教會了我這個道理。