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管理人員安全反思材料

管理人員安全反思材料

管理人員安全反思材料

根據“關於xxxx管理人員安全反思專題會的通知要求”結合自身工作的實際,重點圍繞安全意識是不是牢固,安全作業管理行爲是不是嚴格,安全防控措施是不是有效,生產組織是不是科學、工作作風是不是浮漂、執行力是不是到位等方面進行查擺,深入剖析問題根源。現反思如下:

一、安全意識是不是牢固

安全第一的思想還沒有牢固樹立。實踐證明,安全意識不牢,在跟值班工作中,往往會放鬆安全警惕性,對施工人員的管理不是很嚴格,造成很多的違章違紀作業現象,沒有得到充分的認識和和改正。

每一起事故教訓,都是由一系列的違章造成的。近年來通風隊一系列事故,客觀的因素少,設備的因素少,絕大部分是人爲因素。有的是應知不知、應會不會,反映出個人業務素質的問題;有的是知道了、也會了,就是不按標準幹,反映出個人思想素質的問題;這些現象,都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中,由於沒有自覺地、經常性的學習安全生產的有關規定和作業制度,造成日常作業中對規章制度的掌握還不夠,還不能很好的應用到實際作業中,還沒有完全達到用規章指揮作業的目的,造成了安全問題時有發生。

二、安全管理

作業中不能完全落實標準化。在日常施工中,自己不能完全按照施工標準執行,從而發生了許多問題。主要從思想對施工標準化認識不足:好人主義嚴重,對於工作好好是是,不願意多管多問;這些問題的存在給落實作業中的標準化帶來一定的不利因素,存在安全隱患,這些問題,都需要今後堅決改正。 

三、安全防控措施是不是有效

我在區隊主管技術管理及培訓工作,每週組織的培訓課對上下級下發文件學習過多,對員工作中的實際操作及應知應會知識培訓過少,造成員工工作中標準不清楚,操作不熟練,這就是防控措施的失效。

四、生產組織是不是科學

作爲技術管理和培訓負責人,培訓工作要求抄筆記,簽名簽到表對迎接檢查資料過於重視,沒能讓員工真正學到工作中能用到的知識,培訓工作不科學。

五、工作作風是否浮漂

一是過高地估計自己,過高估計成績,安於現狀,不求有功,但求無過,思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒;二是與領導與同志們的交心談心不夠,雖有溝通,但不經常、不深入、面不寬。總認爲工作忙,大家都很熟相處得都不錯,沒有必要多談心。由於疏於溝通及交換意見,也就缺乏來自領導和同事的幫助,同時也必然缺乏全局意識,工作中遇事不能通盤考慮。

我在工作中存在一種浮躁心理、急燥心態、急於求成的思想,比如毅力不夠,具體行動不足;近期在作業規程措施審批上不能靜下心審閱,修改幾次就出現不耐煩心情,只是詢問改好沒,沒有再次審閱變簽字,造成規程措施中出現低級錯誤。

六、執行力是不是到位

性情不穩,有時過於暴烈。有時談觀點和議論事比較實在,無意中可能傷害了領導和同事們的感情,有時,對安排的工作落實不好,可能產生情緒化的訓斥,有時可能不太注意場合,語言過重。

整改措施

一、切實加強學習,全面提高能力。

學習是工作和做人的需要,是充實能量,提高素質的需要,學習也是終生的任務。爲此,我要提高學習的原動力,一是端正學習態度,樹立良好的學風,把學習作爲自身內在的追求,堅持不倦;二是堅持普遍獵足與重點吸收相結合的原則,首選與自身工作相關的知識,以及適應新形勢下的工作能力的培養;三是不斷提高自身個體的綜合能力,包括組織協調能力、駕馭業務工作和自我情緒的能力,不斷強化理論素養。同時加強自我約束嚴格要求自己,保持良好的精神風貌,做一名新時期合格的共產黨員,保持黨員的先進性。

⒉樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。

我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的,這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上,我們面臨的任務十分複雜、艱鉅,這需要以開拓創新的精神,通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此,我要敢於衝破傳統觀念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,不安於現狀,而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。

⒊以先教活動爲契機,進一步增強責任意識,樹立工作新標準。首先,嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不冷靜、不細緻等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服鬆懈心理,樹立生活、工作、學習的新目標,化劣勢、不足爲前進的動力,保持旺盛的戰鬥力,永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。再次,學習、提高協調能力,改變不良心理,溶入社會,多與羣衆溝通,改變工作方法,創造良好的工作環境,爲更好地爲人民服務打下堅實的基礎。