黨支部副書記2021年黨史學習教育組織專題生活會個人對照檢查材料
黨支部副書記2021年黨史學習教育組織專題生活會個人對照檢查材料
2021年是中國共產黨成立100週年。爲從黨的百年偉大奮鬥歷程中汲取繼續前進的智慧和力量,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,以習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神爲遵循,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,全面宣傳黨的歷史,現結合實際情況,個人學習情況彙報如下:
黨史學習個人心得
開展黨史學習教育,是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是持續深化學習踐行習近平總書記重要授旗訓詞精神,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重要體現。作爲黨員,有義務把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,當好紅色基因的傳承人、紅色故事的宣講員。
學習黨史,就要從黨的奮鬥歷史中汲取信念。篳路藍縷,以啓山林。中國共產黨走過的百年曆程,是以生命熔鑄信仰所寫就的不朽史詩。如今,我們學習黨史,就要學習先輩們、榜樣們堅定的理想信念,用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念,始終牢記初心和使命,把人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業之中。
學習黨史,就要從黨的奮鬥歷史中汲取力量。一部黨史,就是一部不斷接續奮鬥、創造奇蹟的歷史。新時代的長征路上,還有許多“婁山關”“臘子口”需要攻堅,還有許多“雪山”“草地”需要跨越。我們要從百年黨史中汲取前行力量,磨礪過硬的作風,鼓起邁進新徵程、奮進新時代的精氣神。
學習中存在的不足
1、對黨史的閱讀不足,理論學習不到位。缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操課存在差距。
2、在黨史教育手段和教育方式上較爲單一,黨史資料收集和口述黨史的手段和方法也較爲簡單,沒有系統完整的課題計劃,以致收集到的口述資料零散,成果不多,效果不明顯。
3、是學習不夠刻苦。日常業務性工作多,靜下心來學習黨史、思考問題少,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鑽勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
4、學習黨史的深度和廣度不夠,雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鑽研的不深、不透。
5、有時只注重黨史的重點內容學習,對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好,不夠深入,對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節,不能有效地與實際工作緊密結合起來。
二、產生問題的原因分析
根據活動要求支部成員進行了座談交流,通過通報對我本人徵求的意見建議,自我剖析,產生問題的原因歸納如下:
1、對黨史學習的重要性認識不足,沒有真正把學習作爲一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性,研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鑽研的精神,學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
2、自我要求不嚴,對加強黨史學習認識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學習作爲政治必修課來修,平時主要停留在表面學,任務學,沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。
三、今後的努力方向和改進措施
學習黨史,務必深刻領會,用心思考;學習黨史,務必理論聯繫實際,學以致用、以學促用。結合當前政治學習,抓好黨史的全面系統學習,全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合,找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題,帶着問題學,深入思考學。
我的剖析完畢,大家批評指正。
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