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黨史學習教育專題組織生活會支部班子對照檢查材料

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黨史學習教育專題組織生活會支部班子對照檢查材料

按照鎮黨委《中共寧縣xx委員會關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》(xx發〔2021〕139號)文件要求,圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”爲主題,認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求,在深入學習研討基礎上,廣泛徵求意見、認真開展談心談話、深入查擺問題、深刻剖析存在問題的原因、認真制定整改措施,形成了班子對照檢查材料。現對照檢查如下:

一、存在問題

(一)黨史學習教育方面。一是學習抓的不夠緊。雖然機關支部黨史學習教育有計劃,有部署、有督查,但在具體落實過程中,受日常工作影響,還存在重形式,輕內容,重規定動作輕拓展內容的現象,滿足於規定數目讀完了,學習筆記摘抄了,討論交流組織了就行,班子成員輪流上黨課還不足。二是悟的不夠深。有些同志僅滿足於完成規定篇目學習,但對黨的四個歷史時期專題學習還不夠系統深入,對黨的光輝歷史和優良傳統存在知之不深,悟之不透的問題。三是“我爲羣衆辦實事”主題實踐活動開展不經常。

(二)聯繫服務羣衆方面。一是深入基層頻次不足。常常忙於事務性工作多,工作上沉下去的時間少,浮在面上的時候多,特別是主動帶着問題深入困難多問題多的地方調研指導少,靜下心來思考少,一些工作知其然,不知其所以然,參謀助手作用發揮有差距。二是服務意識不夠強。工作中存在一定的唯上思想,對領導十分關注的事項落實節奏快,對一些不易引起領導注意的、細小的工作積極性不夠,主動性不強,協調服務上還有一定差距。

(三)力戒形式主義、官僚主義方面。一是制度落實上力度不夠的問題。例如機關黨支部制定了黨員學習計劃,但是但還存在時緊時鬆的現象,個人自學多,集體學習少,班子成員忙於日常業務工作,要求自學的往往流於形式,學習內容不夠系統深入,缺乏深層次思考,未能系統、透徹的學習領會精神。二是傾聽基層意見不夠。不能深入基層、深入羣衆,廣泛聽取他們的意見和建議,缺乏與基層黨員幹部、羣衆代表面對面的溝通交流,對基層和羣衆的訴求重視不夠;對羣衆關心服務不夠,坐等服務上門的多,主動提醒、催辦的少。

二、原因分析

(一)政治理論學習抓得不牢。少數班子成員自覺改造主觀世界,加強政治理論學習的意識不夠強,沒有投入足夠的時間和精力對黨的最新理論成果,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想、黨史學習教育規定內容進行系統的學習,學習浮於表面,態度時緊時鬆,理論精髓吃得不透,有的淺嘗輒止,有的一知半解,具體工作中聯繫少、運用少,致使思想上統一不夠、認識不高,貫徹不夠自覺,黨員的示範帶頭作用發揮不突出,存在片面性和實用主義,沒有真正做到學通弄懂做實。

(二)黨性鍛鍊抓得不夠牢。從支部班子來看,黨性鍛鍊的自覺性不夠。忽視和放鬆了自我完善、自我淨化、自我革新、自我提升,導致在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”上還有一定差距。對一些消極負面現象抵制不堅決,自我教育、自我提高、自我約束的自覺性不夠強,直接導致了黨性鍛鍊的不充分。

(三)宗旨意識有所淡化。全心全意爲人民服務的宗旨意識樹立得不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民羣衆負責的關係,接受羣衆的監督不夠廣泛深入,對羣衆負責的意識淡薄,思想深處對“爲了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。工作中還存在功利主義色彩,考慮工作本身成效比考慮羣衆的利益多一些,對羣衆關心的問題重視不夠。

三、整改措施

(一)加強理論武裝,築牢思想政治基礎。一是切實提高政治站位。班子成員帶頭做到講政治、講黨性、講原則,堅持用一名合格黨員的標準要求自己,把對黨忠誠放在第一位,把講政治作爲立身之本,切實把牢政治方向、站穩政治立場、提高政治站位,始終保持高度的政治敏銳性和政治鑑別力,帶頭樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。二是築牢思想根基。進一步增強領導班子學習的自覺性和系統性,持之以恆的抓好班子成員的政治理論學習,學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”,始終在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。三是堅持和完善支部“三會一課”制度。嚴格落實“三會一課”制度,以開展“主題黨日”爲主要載體,採取“主題+專題”的形式,加強對黨的政治理論、路線方針及政策法規的學習,每年集體學習不少於12次,集體學習研討每季度不少於1次,不斷提升班子成員理論素養和政策水平。

(二)強化黨性鍛鍊,提高政治建設水平。一是始終把講政治擺在首要位置,把政治屬性作爲支部班子的第一屬性,不斷提高支部政治建設水平和班子成員政治能力,增強政治責任感,提高政治敏銳性和政治鑑別力,時時對照黨章要求檢視自身、校準言行,擰緊思想“總開關”,永葆政治本色。二是堅持抓好黨建是最大的政績,全面落實黨建主體責任,從嚴管黨治黨,把黨建工作壓力傳導到每一名黨員,紮實推進支部規範化建設。嚴肅黨內政治生活,規範落實講黨課、談心談話、批評和自我批評、集體“政治生日”等制度。三是定期開展主題黨日、傳統教育、警示教育等豐富多彩、有效管用的組織生活,突出政治學習和教育,突出黨性鍛鍊,突出思想交流,培養班子成員及支部黨員情趣高雅、堅定純潔的精神境界。

(三)樹牢羣衆觀點,增強服務意識和宗旨意識。牢固樹立爲人民服務的宗旨意識和“羣衆利益無小事”的理念,把人民羣衆滿意不滿意作爲行使權力的根本標準,爲黨員幹部立好標杆、作好表率。一是密切聯繫羣衆。堅持從羣衆中來、到羣衆中去,問政於民、問需於民、問計於民,致力於解決人民羣衆關心關注的實際問題,發揮橋樑紐帶作用,全面提升服務水平。