第一黨支部黨史學習教育組織生活會個人對照檢查材料

黨史學習教育開展以來，我按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，圍繞爲什麼學、學什麼、怎麼學，堅持讀原著、學原文、悟原理，積極參加集中學習研討、黨課輔導、主題黨日活動，夯實明理、增信、崇德、力行的思想根基。同時，按照公司黨委，關於認真開好專題組織生活會的通知要求，認真學習我黨百年光輝歷史，對照前赴後繼的先烈和英雄人物，聚焦“堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊”等4個方面深入進行黨性剖析，查找差距不足，分析根源癥結，制定整改措施。下面，我圍繞五個方面作對照檢查發言。

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況

7月1日上午，我全程收看了慶祝中國共產黨成立100週年大會實況，聆聽了習近平總書記在慶祝大會上的重要講話。對中國共產黨帶領中國人民100年來奮鬥歷程有了更深的理解，令人熱血沸騰。作爲新時代的黨員幹部，我將積極響應黨中央的號召，增強做中國人的志氣、勇氣、底氣，不負時代、不負韶華，不負黨的殷切希望，努力成爲中華民族偉大復興的先鋒力量，爲實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。

二、理論學習情況

黨史學習教育開展以來，我認真自學完成《論中國共產黨歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等必讀書目，進一步理清了近代中國歷史100多年的發展脈絡，進一步認清了中國共產黨爲什麼能、爲什麼行的歷史必然，進一步瞭解馬克思主義中國化的實踐基礎、理論邏輯，進一步深化了黨性觀念，進一步強化了使命擔當，進一步提高了自身政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

三、對照黨史學習教育目標要求查找問題

(一)在堅定理想信念方面。我自入黨以來，能夠始終堅定對馬克思主義的信仰，做到內化於心、外化於行，指導自己的工作和學習。但通過這次黨史學習教育，對照老一輩無產階級革命家和革命先烈，感覺自己的理想信念還不夠堅定，主要表現爲，頭腦裏堅信馬列主義，但有時落實在行動上卻不自覺變成實用主義和功利主義，理念和實踐有一定的脫節，理想信念有抽象化的現象。

（二）在弘揚優良傳統方面。通過入黨以來的組織生活，對我們黨密聯繫羣衆、理論聯繫實際、批評與自我批評、艱苦奮鬥等優良傳統感受非常深刻，在工作和生活中也能夠遵照執行。但隨着生活水平的提高，對艱苦奮鬥的理解和把握不如以前那麼嚴格，共產黨人艱苦樸素的本色有所淡化，享樂主義有所擡頭。

(三)在加強黨性錘鍊方面。自己能夠始終聽黨話、跟黨走，不斷把準政治方向，校準思想和行動準星，但在不斷加強思想造上，還存在感覺良好、時緊時鬆的傾向，思想改造的力度還不夠。潛意識中認爲，自己受黨教育培養多年，具備基本的思想覺悟和黨性修養，只要平時參加學習教育，人生旅途不會偏離軌道，沒有真正做到常問初心本色。

四、發揮黨員先鋒模範作用情況

一，是在帶頭抓理論學習還有差距。儘管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟隨安排，用什麼學什麼、爲完成任務而學習，多是限於“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮於表面比較多，對黨的基本理論和創新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統，還不能完全把理論知識轉化爲解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題雖然年年都在提，但始終一定程度存在。

二，是帶頭履職盡責還有差距。在主觀上履職盡責、完成工作任務的勁頭是足的，也有不怕苦、不怕累的精神儲備，但同時又存在浮躁情緒，缺乏抓鐵有痕、踏石留印的韌勁。在客觀上，履職盡責的本領離工作要求、離領導的要求還有不小差距，完成工作的效率和質量還需進一步提高。

三，是帶頭爲羣衆辦實事還有差距。自己能夠牢固樹立服務意識，盡心盡力爲廣大幹部職工服好務。但對基層羣衆卻服務較少，很少和基層羣衆面對面接觸，很少傾聽羣衆心聲，缺少爲羣衆辦實事的具體思路和實際舉措。

五、下一步整改方向

(一)在真學真信中堅定理想信念。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，細心研讀馬克思主義經典著作，讓理論學習往深裏走、往實裏走、往心裏走，進一步築牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，傳承好老一輩黨人的好傳統、好作風。

(二)在學思踐悟中牢記初心使命。堅持任何時候都把羣衆放在心裏，始終堅守入黨之初的赤子之心、從政之初的公僕之心，積極參加各種幫扶和志願服務活動，傾聽羣衆呼聲，想方設法爲羣衆排憂解難。

(三)在細照篤行中不斷錘鍊黨性。強化自我修煉，正心明道，防微杜漸，吸取各種經驗教訓，對照缺點和錯誤，找出差距不足，不斷提高自己，做到有原則、有底線、有規矩，不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

(四)在知行合一中主動擔當作爲。切實發揮黨員幹部作用，始終保持肩上永遠有擔當，胸中永遠有責任，練強工作本領，認真履職盡責，用實際行動詮釋對黨的忠誠、對黨的赤誠。