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“巡視整改和整治‘幫圈文化’”專題民主生活會對照檢查材料

“巡視整改和整治‘幫圈文化’”專題民主生活會對照檢查材料

“巡視整改和整治‘幫圈文化’”專題民主生活會對照檢查材料

根據學校黨委的工作部署和機關黨委的具體安排,本人作爲XX支部書記,積極組織開展巡視整改和整治“幫圈文化”專題民主生活會、組織生活會。根據機關黨委《關於開好巡視整改和整治“幫圈文化”專題民主生活會、組織生活會的通知》要求,認真對照黨章和《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨紀律處分條例》等規定,深入查找在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、踐行“四個意識”、黨建思想認識等方面存在的問題,深刻剖析問題的根源,研究制定努力方向和改進措施,請同志們批評指正。

一、組織學習研討情況

本人能自覺遵守黨的政治紀律和組織紀律,認真領會學習習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定維護以習近平同志爲核心的黨中央權威和集中統一領導,全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上與黨中央保持高度一致。

按照機關黨委《關於開好巡視整改和整治“幫圈文化”專題民主生活會、組織生活會的通知》的要求,會前,認真組織支部黨員重溫了習近平總書記指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會講話精神,加深了對專題民主生活會重要性的認識。在此基礎上,支部黨員緊緊圍繞中央巡視反饋問題,對照“蘭考標準”,從加強政治建設、踐行“四個意識”、嚴肅黨內政治生活、全面落實從嚴治黨主體責任、堅定落實意識形態工作責任制等十個方面,深入進行了對照檢查。支部黨員均做了認真準備,開展面對面、一對一談話談心,查找了存在的突出問題,進行深刻的黨性剖析。

二、存在的突出問題

一是在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面,本人作爲一名中國共產黨黨員,堅定自己的政治信念,要爲共產主義偉大事業奮鬥終身,堅決做到不信教,更不參與宗教活動。但仍然需要更加系統深入的學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,做到學用結合,提高轉化程度。二是在踐行“四個意識”方面,對重大決策部署傳達、學習之後,需要加強落實情況檢查,切實保證重大決策部署的落實。三是黨建思想認識方面要更加深入徹底的查擺自身問題,有則改之無則加勉。四是脫貧攻堅工作的政治站位方面,需要提高對脫貧攻堅工作的認識站位,全面落實精準扶貧方略。五是巡視整改方面。堅決抵制幹部工作中跑風漏氣、說情打招呼和違反規定熱衷題詞題字情況時,督導活動落實不夠,問題抓的不夠深,不夠徹底。六是黨建思想認識方面,在積極主動參與黨建活動時,需要清楚認識到黨建工作對長遠發展的重要性。七是“幫圈文化”方面,發揮好表率作用,從源頭杜絕各種“圈子文化”,堅決抵制各種“圈子”。在工作中需要加強對所屬人員抵制“幫圈文化”的教育,形成良好的作風。在校友工作中,積極促進校友會的發展的同時,又要防止出現“小圈子”,加強監督,防止小圈子文化滲透進校友工作中。

三、產生問題的根源

一是黨性修養需要加強,理論功底不深厚。自覺主動抽出時間學習理論知識不夠。主要是系統的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想不夠。二是在強化四個意識、提高規矩意識方面有待加強。自己的政治覺悟和政治潛力有待進一步提高,“四個意識”需要更加牢固。三是紀律執行還不夠嚴格,紀律規矩的執行還沒有到達“踏石留印、抓鐵有痕”的程度,離習近平總書記指導蘭考縣委常委班子民主生活會標準還有一定的差距。四是在工作中對反省自身要更加深刻,對自身建設、自身要求需要更嚴格,加強自我約束、自我提高。

四、今後的努力方向和改進措施

本人將繼續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,強化問題導向,發現問題,發揚務實作風,對各項問題加以改進,解決存在的問題。

(1)加強黨性修養。黨章是黨性的全方位體現。加強理論修養、道德修養、紀律修養和作風修養,牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論,堅定共產主義信念不動搖。

(2)強化四個意識, 堅定四個自信, 做到四個服從, 在政治上做一個明白人。堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央持續一致。自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作爲思想建設的必修課, 努力在學深弄懂、 學用結合上下功夫,使其成爲自己日常工作中的燈塔和指南。

(3)強化遵規守紀。始終持續對紀律的敬畏之心,自覺遵守黨的紀律。把生活會期間高度重視、認真整改的精神徹底貫徹下去,積極抓好問題深度查找、嚴肅黨性分析,特別是關鍵問題整改等工作,結合黨的十九大精神和習近平總書記指導蘭考縣委常委班子民主生活會標準,積極培養黨性修養。

(4)保持與時俱進、開拓進取的工作狀態,立足工作崗位,拓展工作思路,培養自己的獨立工作能力和機遇意識,尤其是立足學校大的發展環境和學校的發展需要,針對自己的工作崗位,明確新目標、開拓新項目。