“不忘初心 牢記使命”主題教育專題民主生活會個人檢查材料
通過“不忘初心、牢記使命”主題教育,我明白何爲初心,初心要回答的問題是“我是誰、從哪裏來、要到哪裏去?”何爲使命,使命要回答的問題是“爲了誰、要幹什麼、應該幹什麼?”習近平總書記強調:“把不忘初心、牢記使命作爲加強黨的建設的永恆課題,作爲全體黨員、幹部的終身課題。”這爲在全黨開展主題教育指明瞭努力方向、提供了根本遵循,我們要認真領會,深入推進,精心組織,確保取得紮紮實實的成效。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,最根本的就是推動我們廣大黨員幹部在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上取得實效。當前我們在理論學習上同黨中央要求相比還存在不小差距,沒有做到往深裏走、往心裏走、往實裏走。要把學習教育放在首位,堅持靜下心讀原著、坐下來學原文、沉下去悟原理,真正做到學懂弄通做實,堅持學思用貫通、知信行統一,將習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對福建工作重要指示精神以及習近平總書記對下黨鄉羣衆回信精神落到實處。要緊緊圍繞當前生態環境保護中心工作,把主題教育同推進高質量發展結合起來,爲建設機制活、產業優、百姓富、生態美新福建作出新的貢獻。
在主題教育取得收穫的同時,我對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民羣衆新期待,對照先進典型、身邊榜樣,認真梳理檢視存在的問題,深入分析問題癥結,並明確了努力方向和改進措施。
一、存在的主要問題
(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是“四個意識”樹得不牢,理解不深透。對“四個意識”的標準學習不夠深入全面,掌握不夠透徹,運用不夠熟練,踐行“四個意識”不夠自覺。二是“四個自信”不堅定,信心不足。對“四個自信”理解認識不深刻、不全面。對道路自信認識不深;對理論自信、制度自信學習不透,缺乏對政治理論、社會主義制度的全面、系統學習;在文化自信方面做的不夠好,對中國傳統文化學習不夠、理解認識不全面,對西方文化和價值觀的滲透重視和警惕不夠。三是踐行“兩個維護”浮在表面,對黨忠誠打折扣。對習近平總書記提出的“五個必須”“五個絕不允許”落實不徹底;政治敏銳性不強,對網絡、社會上流傳的一些有損黨和政府形象的言論不願反駁,不願抨擊,認爲自己不傳不信就得了,沒必要爭論。
(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面。長期以來,以在紀律方面以不出問題、不犯錯誤爲底線,沒有嚴格對照黨章黨紀的具體規定去梳理思考,沒有爲自己樹立一個更高的標杆,工作繁忙時有時放鬆了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘鍊。
(三)在羣衆觀點、羣衆立場、羣衆感情、服務羣衆方面。一是調查研究不夠深入。調研重形式,聽彙報、看材料的多,深入調查、仔細研究的少。二是聯繫羣衆不夠密切。走馬觀花、流於形式,聯繫羣衆不細,問的多、聽的少,單向溝通有餘、雙向互動不足。
(四)在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面。
一是攻堅克難還需提升。對工作中的難點、痛點問題缺乏切實有效的解決辦法。二是缺乏親歷親爲。工作中謀劃指導多,親歷親爲少,導致實際問題分析研究對策較少,具體工作深入一線更少,對一些工作掌握得不夠深入細緻,一定程度上影響了工作成效。
二、原因分析
從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在於以下幾個方面:
(一)在思想方面,理論學習有所放鬆。只把學習當成一項任務,沒有真正當成一種習慣,主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,忽視了對政治理論學習的重視,對深層次問題研究還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強,抓思想政治學習的力度不夠,學習掌握的內容只能“撐撐門面”。
(二)在政治方面,思想認識有待提高。主要表現在對黨的思想路線、基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和方針政策等認識不全面,缺乏科學有效的執行力、敏銳的政治洞察力以及時不我待的使命感和危機感,從政治角度觀察、分析問題的能力不強,認識事物看表面不能看清本質,對事物的認識理解不深刻、不全面,沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。
(三)在作風方面,宗旨意識有所淡化。看問題、想事情缺乏羣衆立場,忘記了我們黨一切工作的出發點和落腳點都是爲了人民羣衆的根本利益,認爲管好自己、幹好工作,不讓羣衆有意見就夠了;在正確認識和處理好個人利益與羣衆利益的關係,存在以個人利益爲重和在多做與少做上患得患失的思想,沒有真正樹立起虛心向身邊老黨員和老同志學習的意識。
(四)在能力方面,攻堅克難舉措不多。工作時間短,主動研究工作少,攻堅克難意識不夠強,創新性開展工作的能力有待提高。特別是破難題新思路、新舉措不多,處理問題瞻前顧後、放不開手腳,缺乏勇挑重擔、敢於擔責、鍥而不捨的工作勇氣。
(五)在廉政方面,自律意識有待加強。認爲自己所在的部門是個“清水衙門”,沒有獨立的財權、事權,也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看,還是有享樂主義在作祟。
三、今後努力方向及改進措施
一是強化理論學習。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想學和黨章黨規黨紀,樹立終身學習的理念,把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣,養成科學的思維方式,提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力,以新思想武裝頭腦、指導實踐,引領發展。
二是堅定政治立場。樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在關係和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節,始終保持清醒的政治頭腦,始終保持政治上的敏銳性,始終保持端正的政治態度,始終保持堅定的政治立場,切實做到爲黨分憂、爲國盡責、爲民奉獻。
三是樹牢爲公初心。牢固樹立“人民對美好生活的嚮往,就是我們的奮鬥目標”的宗旨意識,堅持把羣衆呼聲作爲第一信號,把羣衆需要作爲第一選擇,把羣衆滿意作爲第一追求,着力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題。
四是加強廉潔自律。嚴格落實中央八項規定,堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現,主動報告個人有關事項,管住自己、把住小節,在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培養清廉理念,做到廉潔自律,讓廉潔從政內化於心、外化於行,努力做到自重、自省、自警、自勵,自覺做到“忠誠乾淨擔當”,永葆共產黨員清正廉潔本色。
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