師徒結對協議書
師徒結對協議書
爲確保“師徒結對”的順利進行,明確實施過程中雙方的職責,由師父(甲方)、徒弟(乙方)共同簽訂以下師徒協議書:
一、培養崗位(工種):
二、協議期限:
年 月 日至 年月 日
三、傳授內容:
序號 | 培訓項目 | 培訓內容 | 培訓方式 |
1 | |||
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3 | |||
4 | |||
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6 |
四、雙方的職責
(一)甲方
1.結合實際工作按期完成共同擬定的培訓內容並作出階段性評價。
2.以高度責任感主動耐心傳授技能、專業業務知識、實際經驗,做到不保守、不保留。
3.在帶技能提升的同時,做到帶思想、帶作風,講安全、講效率,爲徒弟做好表率。
4.對徒弟嚴格要求,密切關注徒弟的思想動態和學習進度,瞭解徒弟現有的技能水平和思想狀態,根據崗位培訓標準要求有針對性地制定階段性培訓計劃,並將培訓計劃落到實處。
5.與徒弟共同學習新技術、新工藝,鼓勵支持徒弟的創新意識,支持徒弟參加各類技術技能競賽和職業技能鑑定。
6.每月進行對徒弟的學習情況進行檢查、評價。
(二)乙方
1.遵守局各項規章制度,尊重師傅,虛心請教,吃苦耐勞, 安心本職工作,自覺提高自身職業道德水平。
2.對自己高標準、嚴要求,加強實踐能力鍛鍊,在師傅指導下,掌握先進的工作方法和技術,虛心請教技術方面的疑難問題,不斷提高獨立解決和處理問題的能力。
3.嚴格按有關技術規範和操作規程進行作業,杜絕習貫性違章作業,保證安全生產。
4.積極參加各類技術技能競賽、技術創新活動,不斷提升專業技術資格和職業技能等級,達到協議書上的培養目標。
五、其它事項
(一)本協議簽訂後,除甲乙雙方有一方因工作變動、機構、疾病、調整等原因造成協議不能正常履行的情況外,雙方不得擅自解除協議。
(二)本協議書一式四份:師徒雙方、員工所在部門(供電所)、所在單位各存一份。
師父(簽名): 徒弟(簽名):
所在部門(簽字): 所在單位(簽字):
(蓋章)
年 月日 年 月日
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