共青團“兩學一做”特色做法
共青團“兩學一做”特色做法
加強領導,明確職責分工。結合工作實際,召開專題黨組會議,研究制定學習教育實施方案,明確總體要求和方法措施。召開直屬機關係統“兩學一做”學習教育動員會,團市委主要負責人對學習教育作出安排部署,並就紮實開展好學習教育提出具體要求。召開“兩學一做”學習教育支部書記工作會,對支部書記開展培訓,明確組織、協調、宣傳、督導等工作分工,確保學習教育抓緊抓實抓好。
明確重點,從嚴從實要求。制定詳細學習計劃,將學習教育納入中心組學習和“三會一課”重點內容。黨組中心組專題學習《中國共產黨黨組工作條例(試行)》《關於進一步規範重慶市領導幹部配偶、子女及其配偶經商辦企業行爲的規定(試行)》等黨內重要法規制度,各支部召開黨員會議組織全體黨員重溫黨章,學習習近平總書記系列講話精神,談體會、談認識、談如何做合格黨員。
創新方式,激發學習動力。在集中學習的基礎上,堅持個人自學,發放口袋書等學習資料,同時依託網上團支部,官方微博、微信,“青年之聲”等平臺,推送黨章、黨內法規和習近平總書記系列重要講話精神等內容,引導黨員和團員青年多渠道開展學習討論。
豐富載體,務求取得實效。共青團改革是全面從嚴治黨的一部分,將“兩學一做”學習教育和共青團專項改革試點工作有機結合,把學習教育作爲團幹部培訓重要內容,加大團幹部思想政治教育力度。依託羣團服務站開展“青年點單·一起讀書”系列活動,邀請團中央宣傳部有關同志開展專題講座,引導青年樹立和踐行社會主義核心價值觀,團結教育廣大青年聽黨話、跟黨走。
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