美術比賽活動方案多篇
美術比賽活動方案篇1
活動目標:
1.嘗試用海綿印章印出小雞,並用棉籤添畫細節。
2.進一步感受墨色在宣紙上產生的特殊暈染效果。
3.知道工具材料用完後要放回原處,初步養成良好的作畫常規。
4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5.感受作品的美感。
活動準備:
1.幼兒已認識過小雞。
2.宣紙,顏料(黃、褐色、綠),顏料盤,棉籤,海綿印章,抹布。
活動過程:
1.通過談話,引導幼兒回憶、總結小雞的外形特點。
教師:小雞是什麼樣子的?什麼顏色?它們喜歡吃什麼?幹什麼?
2.師幼共同討論小雞的畫法。
(1)討論小雞頭部的畫法。
教師:先用海綿寶寶蘸些顏色,然後把它印到宣紙上去。
(2)討論小雞其他部位的畫法。
(3)引導幼兒豐富畫面內容。
教師:小雞喜歡在哪裏玩?它們喜歡幹什麼?(可添畫小草、小蟲等)
(4)教師逐一介紹作畫材料,指導幼兒將用過的工具材料放回原處。
3.幼兒作畫,教師指導。
(1)教師提醒幼兒添畫細節和背景,也可在幼兒作品上適當添畫場景,讓畫面更豐富。
(2)提醒幼兒用完物品後放回原處,培養良好的操作習慣。
4.欣賞作品,教師評價、總結。
(1)教師:你畫的小雞在幹什麼?
(2)教師小結:今天你們畫的小雞真有趣,有的在捉蟲,有的在唱歌,還有的在玩捉迷藏的遊戲,下次我們還可以把它們的好朋友也畫上呢!
美術比賽活動方案篇2
環保繪畫比賽活動方案
爲進一步增強學生的環保意識,培養學生熱愛大自然的良好品質,提高學生的繪畫、鑑賞及審美能力。經研究決定舉辦“國小生環保繪畫比賽”,具體實施方案如下:
一、繪畫比賽主題:環境保護。如:關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建築、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。
二、參賽對象:全體學生。
三、領導小組:
組 長:王漢華
副組長:姜亞非
成 員:張一強 仲崇任 李永莊 張宗利
四、優秀作品用途:選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、博客展示。
五、比賽時間安排:
1、5月17日—21日,爲宣傳發動及準備作品階段。 2、5月22日,各班上交作品至政教處。
35月23日,由教導處組織專人對學生提交作品進行評選,並對獲獎作品並進行頒獎。
六、獎項設置:
1、個人獎項:設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項:設一等獎1名,加3分、二等獎1名,加2分、三等獎2名各加1分。要求:每班必須每人上交一幅作品,數量不夠者不能評選一、二等獎,按獲獎總人數(不分獎次)排序。
七、參賽要求:
1、鼓勵學生積極參與,作品必須爲學生自己獨立完成(可由老師或家長進行指導)。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律爲8開的素描紙或水粉紙;繪畫材料不限,可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息,背面要寫明作者的.姓名、性別、年齡(週歲)、所在班級等信息。
黑林中心國小
20xx.5
美術比賽活動方案篇3
爲進一步豐富校園生活,展示我校藝術教育活動的成果,切實加強美育工作,同時提高學生的繪畫、鑑賞及審美能力,學校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下:
一、繪畫比賽主題:
1、環境保護。如:關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建築、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等;
3、科學幻想畫
二、具體要求:
1、繪畫形式不限,可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學校統一發放紙張,特殊紙張學生自備。
3、學生現場完成作品,作品內容健康、積極向上、圍繞主題。
三、參賽對象:
三到六年級學生,每班限報三名。
四、比賽時間安排:
1、11月1日—26日,爲宣傳發動及準備階段。
2、11月29日下午3:50,全體參賽選手在一年級教室參加現場繪畫比賽。
五、優秀作品用途:
選擇優秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學校網站。
六、評分標準:
七、獎項設置:
1、分年級設獎,共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學校頒發獎品獎狀。
2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
美術比賽活動方案篇4
爲了豐富學生的課餘文化生活,展示打柴溝國小學生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園科技文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。決定在本週舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、繪畫活動主題:
我的成長樂園
二、活動目的:
過繪畫活動來營造良好的校園文化環境,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的課餘生活,給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間:
20xx年6月20日
四、活動對象:
打柴溝國小全體學生
五、評委:
校長:李明春 教導主任 :楊開旻 全體數學、美術老師
六、比賽具體內容以及要求:
1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,
2)1-6年級學生全體參加,美術老師對學生作品進行篩選;
3)作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方註明自己的姓名及班級,方便評比記錄。
七、評分標準:
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法:
獎項分別按照各年級組設置:
一、二年級組:一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)
三、四年級組:一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)
五、六年級組:一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)
美術比賽活動方案篇5
20xx-2014上半學年荒地民漢合校“熱愛祖國,熱愛家鄉—我的中國
夢”繪畫比賽活動方案 爲了豐富學生的課餘文化生活,展示中國小生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園科技文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階,荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、作品要求
l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康,積極向上,反映中國小生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達中國小生豐富的想象力、創造力,兒童繪畫作品應富有童趣。
3、作品形式
美術:包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等
二、活動目的:
通過活動來營造良好的校園文化環境,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的課餘生活,給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間:20xx年9月25日下午第三節課
地點:各班教室
四、活動對象:荒地民漢合校全體學生
五、評委:
校長: 宋校長
書記:陸書記
美術老師:王娟娟老師 馬 老師 陳娟老師
六、評分標準:
符合主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
七、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置:
一、二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)
三、四年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名)三等獎(3名)
五、六年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名)三等獎(3名)
七、八、九年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名)三等獎(3名)
八、比賽流程:
1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案,各班開始準備。 2、9月25日由班主任組織各班學生在各班進行繪畫,並選出認爲本班畫的比較好的六位同學的作品交到高立豔老師。
3、所有上交的各班作品交由評委評選,選出各年級組前三名作品
九、比賽規則:
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過程中不允許講話、走動,學生的作品必須由本人自己獨立完成。
3、比賽時間統一設定爲一節課。
20xx-2014上半學年荒地民漢合校“熱愛祖國,熱愛家鄉--
我的中國夢”繪畫比賽活動方案
單位:
時間:荒地民漢合校 20xx年9月24日
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