後備幹部培養工作計劃（精品多篇）

2019後備幹部培養工作計劃 篇一

在科學發展觀活動的逐步踐行中，使得我村廣大黨員、致富帶頭人、進步青年都得到了良好的教育，收到的較好的成效，使村兩委班子深刻認識到培養後備幹部對我村的深遠影響，爲了切實加強村級後備幹部培養，逐步配齊配強村支兩委班子，改變兩委班子年齡結構偏大，文化結構偏低的現狀，提高班子的整體活力，特制定如下實施方案：

一、選拔培養對象

1、復員退伍軍人（黨員）；

2、在“生產實踐中”能夠自發學習、使用、推廣新技術；

3、村機關各部門主要工作人員；

4、優秀共青團員。

二、選拔培養人員標準

政治立場堅定，高中（中專）以上文化程度，有一門專業技術，有必須工作潛力，身體健康。

三、對列入計劃的培養對象，黨總支日常學習和教育嚴格要求，工作壓擔子，給他們創造鍛鍊和施展才華的機會。

四、對培養對象學歷未到達要求的，黨總支分期分批進行教育培訓。

五、建立後備幹部檔案。

2019後備幹部培養工作計劃 篇二

“重視教育、培訓、選拔和考覈幹部個性是培養、選拔優秀年輕幹部。”是黨中央的決定，也是新時期幹部隊伍培養的迫切要求。我校把後備幹部的培養選拔擺在校園的中心工作位置。爲此我校要進一步加大對後備幹部的培養、管理力度，提高後備幹部的整體素質，建設一支適應教育發展需求的後備幹部隊伍，特制定校園後備幹部培養計劃。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，以校園人才隊伍建設和事業發展需要爲依據，堅持有利於校園工作、有利於幹部隊伍建設的原則，堅持德才兼備、人盡其才的原則，堅持公開、公平、競爭、擇優的原則，努力建設一支不斷優化的年輕後備幹部隊伍。

二、建立機制

1、培養後備幹部工作是校園黨支部的重要職責和迫切任務，是落實科學發展觀，保證校園可持續發展的重要工作。校園成立以校長、黨支部書記周國清爲主要負責人的領導機構。

2、後備幹部選拔要以中青年教師羣體爲依託，在優秀教師中選拔政治可靠、業務過關、人品過硬的人才充實幹部隊伍。校園採取兩年一次民意調查形式用心發現人才，確定後備幹部人選。並按照不同崗位、不同層次的黨政幹部應具備的基本條件和資格確定後備幹部培養個體方案。

3、校園在後備幹部培養工作上要加強培訓強化過程管理。突出實踐鍛鍊和崗位培訓，提高後備幹部崗位專業化水平。要爲年輕幹部的成長營造良好的環境氛圍，構成“珍惜人才、大膽培養、合理使用”的人才管理理念。關心、幫忙、支持年輕幹部、後備幹部明確自己的發展方向，加強自身的修養，提高工作潛力。個性要把增強黨性鍛鍊，增強人格力量，貫穿培養全過程。

4、要建立年輕後備幹部個人跟蹤檔案。資料包括後備幹部登記表、培養方案、考覈考察狀況、培訓狀況與培訓資料相當的調查報告、學習體會、學習筆記總結等。

5、建立年輕後備幹部考覈制度。採取民意調查、組織考覈相結合的方式，做出對年輕後備幹部的考覈意見並及時反饋給個人。根據考覈狀況修訂培養和提高的措施，校園依據考覈調查狀況每三年調整一次校園後備幹部。

6、根據有關的幹部任用原則5年以上教育教學一線經歷的年輕教師可進入校園中層以上領導幹部隊伍，在中層崗位上鍛鍊至少3年以上可進入校級領導幹部隊伍，個性優秀的年輕後備幹部可破格提拔使用。

7、後備幹部數量指標原則上按照校園領導班子職數1：1比例配備。後備幹部調整工作要突出黨管幹部的原則，注重黨支部的考察、把關及決策。調整後的後備幹部務必經過教代會的討論透過。

三、培養措施

1、加強學習，嚴格要求。組織他們學習理論時政法規專業知識，使他們在政治覺悟、師德修養、專業水平、業務潛力上都有所提高，定期上黨課，培養入黨用心分子，有計劃地發展黨員。

2、加強培養嚴格考覈。成立以書記爲組長的後備幹部考覈領導小組，選派一些師德好、教育教學管理精的領導和先進教師與他們結對子，並定期上報思想彙報，根據需要提出任用意見，並向局黨委推薦。

3、對外交流不斷磨練。爲他們創造表現自我的機會，把他們推向更廣泛的舞臺去理解考驗和磨練，使他們的素質得到全面的發展，在工作的磨練中迅速地成長起來。

4、擔負重任，崗位鍛鍊。根據後備幹部本人的工作潛力、業務潛力和特長，有意識讓他們參與校長室、教導處、工會等方面的管理、組織工作，讓其發揮創新的才能和管理的藝術，並結合校園人事制度的改革，透過中層領導競爭上崗，讓他們逐步地走向校園各級領導崗位上去挑重擔，爲校園的教育教學做出貢獻。

2019後備幹部培養工作計劃 篇三

企業的競爭，最終是人才的競爭。人力資源是企業贏得市場競爭、提升企業核心競爭力、保證企業可持續發展的關鍵因素，而各級管理幹部則是企業人力資源的核心部分。隨着我們美福組織變革與發展的需要，務必擁有更多精通工作業務、管理經驗豐富、具有良好敬業和創新精神的人才來提高公司的整體管理水平及保證公司可續持發展。爲保障公司實現這一目標與遠景方向，特制訂出後備管理幹部的開發及培養計劃如下。

一、實施目的

實行後備管理幹部的開發及培養計劃，保證企業發展有充足的管理幹部儲備，構成後備管理幹部的“資源池”，保證後繼有人。

二、實施範圍

各中心、關聯公司及各加油站幹部的儲備開發及培養。

三、實施時間

年月爲實施準備期，年月開始正式實施。

四、實施步驟和辦法

1、後備梯隊幹部培養對象的提報評審

具體詳見《關於開展首期後備梯隊人才提報評審的通知》執行，加上外部尋訪的優秀人才，構成後備管理幹部“資源池”的人才庫。

2、後備幹部培養對象的開發過程

（1）後備幹部培養對象的職業生涯規劃

爲了讓後備幹部培養對象對自己的職業生涯明確、清晰，朝着自身發展和成長的方向努力奮鬥，公司將會同綜合管理中心根據員工自身的職業生涯規劃與公司規劃的崗位需求，指導他們進行個人職業生涯規劃，同時指定一名導師（其站長以上管理者）以導師制的方式幫忙及指導他們。

採取導師帶徒一帶一的模式，即後備幹部在中心、事業部指定的負責人爲後備幹部的導師，對後備幹部進行指導和幫帶。所培養幹部經考覈能夠勝任新崗位工作的，公司將給予培養的導師獎勵與必須肯定。

（2）後備幹部培養對象的培訓實施

後備幹部培養對象要求的基本素質是敬業、誠信、團隊、學識、潛力。要求的主要核心潛力：一是創新潛力（即對工作成果永不滿足，有不斷創新工作的潛力）；二是學習成長潛力（即在工作中不斷學習，並使自己和團隊快速成長的潛力）；三是協同潛力（即協同整合團隊有效開展工作的潛力）；四是分析決定潛力（即對工作中所涉及到的系統複雜問題和業務發展趨勢有較準確的分析決定潛力）；五是貫徹實施潛力（即有較強的將思路和方案付諸實施並獲取有效成果的潛力）。因此，各中心與綜合管理中心應根據後備管理幹部的素質要求和核心潛力，制訂出有針對性的培訓課程體系、培訓計劃與指定指導老師，採用網上大學、課室培訓、工作中學習、參觀學習等形式並組織實施，同時將每個人的培訓課程成績及培訓狀況存入後備管理幹部“資源池”的人才庫檔案內。

（3）不定期組織後備幹部面談、績效表現溝通，月度組織後備幹部座談會、拓展訓練等

爲及時掌握後備幹部培養對象的思想動向、工作狀況等相關狀況，相關負責人應不定期與後備幹部進行面談，同時都應做好面談記錄及歸檔，交綜合管理中

心備案；並在每季度，由其直接上級或中心負責人作爲第一考察人對後備管理幹部開發和培養對象的工作績效、態度、潛力等進行考覈評估，考覈時需填寫《後備幹部培養對象考覈評估表》。同時做好與指導老師的互動溝通。

定期組織後備幹部座談會、拓展訓練，座談會流程：1、彙報一個月或某一時間段的工作資料，2、取得提高的方面，3、所在中心、事業部員工的思想動態，

4、提出工作中未得到解決的問題相互交流，相互提出意見推薦；4、由集團總裁通報企業銷售、生產經營狀況，企業下一步工作打算。

（4）制訂後備幹部培養記錄表，記錄每個月後備幹部培養學習狀況、成績評分，中心、負責人對其的評價意見，指導老師點評等；根據評價意見，結合綜合管理中心根據幹部勝任力素質模型對其各項素質的測評，可明確後備幹部培養過程中素質的強項與不足，反饋本人，促進其在培養鍛鍊中完善提高。

3、後備管理幹部的開發過程

（1）工作實踐

根據公司發展的需要及個人的職業潛力、特質潛力等，視具體狀況安排相應的助理、代理或見習職位或輪崗等方式進行有效的在崗工作培養，總結分析所學知識點、技能等，透過工作實踐來培養和檢驗後備管理幹部的實際工作潛力和潛質。

（2）培訓實施

公司應對後備管理幹部有針對性地實施相關管理知識的培訓，以便較好地獲得後備崗位所需的相關知識和工作經驗；對後備核心幹部還應以“T”字型人才要求進行培養，以一至二項專業訓練爲主，輔之以營銷、生產、倉儲物流以及人力

資源、財務等方面綜合管理課程的培訓；同時還需經常地對他們進行公司的企業文化教育培訓，使他們真正地認同公司企業文化，認同公司的戰略目標。

（3）年度評價及考覈

後備幹部隊伍在實施有計劃、有組織地培養的同時，也要實行動態管理，每年年底需對後備管理幹部隊伍有組織、規範地進行評價及考覈，對不合格人員則進行淘汰，確保公司後備管理幹部“資源池”的整體質量。

（4）人才輸出

在公司規模擴大或業務擴展或出現職位空缺時，則從後備管理幹部“資源池”中挑選出一些認同公司文化，愛崗敬業，有潛力、有知識的後備人才進行提拔任用。

五、實施職責

1、人力資源管理是公司全體管理者的主要職責之一，各級管理者有職責進行記錄、指導、支持、激勵與合理評價下屬員工的工作，負有指導下屬員工成長的職責。能否發揮下屬員工才幹和舉薦優秀人才，能否舉薦和培養出合格的後備管理幹部是衡量公司各級管理者是否稱職的重要條件，並作爲工作考覈的主要指標之一。

2、後備管理幹部的開發和培養這一工作事關公司的未來的發展，各中心、加油站需予以高度重視，並支持、協調公司的後備管理幹部開發和培養計劃得以順利實施。

3、公司主要領導及綜合管理中心需對後備管理幹部的開發和培養做好規劃、組織、督察、協調、管理等工作，並以此作爲人力資源管理長抓不懈的重點工作。

入池條件及程序：

1、根據以往的工作表現及業績確定業務骨幹；

2、業務骨幹不超過職員數的30%；

3、需填寫《後備幹部培養對象審批表》，審批後成爲培養考察對象輸入至後備“資源池”內。

培養考察對象的開發過程：

1、進行職業生涯規劃；

2、組織實施培訓；

3、每季度進行面談、評價及考覈；

4、半年後進行轉正考覈，考覈合格者轉爲正式後備管理幹部，不合格者則延期轉正或進行淘汰。

後備幹部的開發過程：

1、進行見習或助理崗位或輪崗工作實踐；

2、繼續實施培訓；

3、進行年度評價及考覈，對不合格者進行淘汰。

4、公司出現職位空缺時從“資源池”中選。

村級後備幹部培養工作計劃 篇四

合江縣密溪鄉黨委針對農村黨員年齡老化、村級幹部年齡偏大、中青年農民外出較多、村級年輕幹部難選的實際狀況，採取多種有效途徑培養村級後備幹部，以切實解決本土村官的培養選拔任用問題，爲明年村“三委” 換屆儲備後備本土人才。

注重發展產業留住本土人才。近年，密溪鄉真龍柚、荔枝種植規模約5.1萬畝，農民戶平約8.5畝。在大力發展名果產業的同時，鄉黨委、政府加大果農對果樹的管理力度，特邀合江縣人社局、瀘州市勝藍職業技術學校與鄉政府聯合舉辦真龍柚、荔枝栽培管理技術培訓。

分兩期集中培訓本鄉中青年果技員100名，其中35歲以下學員約佔25%。通過發展名果，以產業促進就業，培養一支會管果樹、不離本土的農民果技員，既有助於幫助農民增收致富，又有利於村本土後備幹部的培養。

注重發展年青黨員。按照“控制總量、優化結構、提升質量、發揮作用”的總體要求，全面實施“精英人才”入黨計劃。去年以來，在農村種養殖大戶、退伍軍人、外出務工青年等優秀人員中發展黨員11 名，爲培養、選拔村級後備幹部打下良好基礎。

注重鼓勵流動黨員回鄉創業、回村任職。深入開展流動黨員“回村任職、回鄉創業、回報家鄉”主題活動。從流動黨員到現任8名村幹部的履職情況來看，鼓勵流動黨員回鄉創業、回村任職是解決選拔任用村級後備幹部的有效途徑。

注重對社級幹部和入黨積極分子的培訓培養。充分發揮村遠程教育、鄉黨校教育培訓平臺作用，加強對98名社級幹部和30餘名入黨積極分子培訓，不斷增強社級幹部的履職能力，不斷提升入黨積極分子的思想政治素質，把他們培養成爲村級後備幹部。

注重抓好村“三委”幹部的推薦工作。加強鄉土能人、本土村官的梯次培養，每一個村都培養有1―2名優秀的村後備幹部。最近，鄉黨委組織對全鄉9個村“三委”現職幹部測評和下屆“三委”幹部的民主推薦，共推薦出14名村級後備幹部人選。鄉黨委對推薦出的優秀村級後備幹部，視其情況將採取交任務、壓擔子、到村社試任職，讓他們真正得到鍛鍊成長提高。

村後備幹部培養計劃 篇五

爲貫徹落實科學發展觀，以黨的十_大、十_屆_中全會精神爲契機，持續增強村班子建設，注重村級後備幹部隊伍的建設工作，按照鎮黨委的黨建工作職責制和村黨支部“五個好”、“三級聯創”工作目標，特制定我村後備幹部培養計劃：

一、按照條件選準人才

一是明確後備幹部基本條件。要求村級後備幹部務必具備高中以上文化，有必須致富潛力和本領，有運用理論知識解決實際問題的潛力，能帶領羣衆脫貧致富，熱心爲羣衆服務，年齡在35歲以下；二是建立村級後備幹部人才信息庫。對具備村級後備幹部基本條件的外出務工回鄉致富人員、科技示範戶、種養植能手、退伍軍人、回鄉大中專青年等各類優秀人才建立人才檔案，詳細掌握基本狀況。

二、精心組織加強培養

一是加強政治理論和業務培訓，不斷提高後備幹部思想政治素質和綜合業務水平；二是強化實踐鍛鍊，促進後備幹部儘快成長。安排他們協助村幹部進行村級事務管理，全面掌握本村的基本狀況和實際問題，同時有意識地交任務、壓擔子、提要求，增強其處理紛繁村務工作的潛力，讓他們在複雜崗位上經受考驗，在實踐鍛鍊中豐富閱歷，增長見識，加快成長。三是加強培養管理工作的計劃性和針對性。加大對後備幹部定向培養的工作力度，根據後備幹部不同的類別、層次，不同的成長經歷，有針對性地採取各具特色的培養措施，制定分階段培養的計劃，並把培養計劃真正落到實處。

三、建章立制嚴格管理

一是建立健全傳幫帶制度。安排工作經驗豐富的村幹部與村後備幹部“結對子”，“一對一”搞好傳、幫、帶，並經常交心談心，定期檢查、瞭解村後備幹部的思想和工作狀況，發現問題及時批評、教育，幫忙他們不斷提高思想覺悟和業務潛力；二是建立動態管理機制。把村後備幹部隊伍建設列入“三級聯創”工作目標，結合村幹部屆會考察或年終考察，對村後備幹部的工作表現、廉潔自律、組織協調潛力等狀況集中進行一次綜合考覈，對培養成熟的及時充實到缺額的崗位上去，對不適合繼續培養的及時調整出村後備幹部名單，對新發現的優秀人員及時補充到村後備幹部隊伍中，以保證村後備幹部的質量和數量，做到動態管理、選優汰劣；三是建立健全監督制度。對村後備幹部的推薦提名、考察考覈、使用決定等進行公開，理解廣大羣衆的評議和監督，逐步建立健全村後備幹部選拔使用工作職責制度；四是建立村級後備幹部管理數據庫，把村後備幹部的簡要狀況、培養計劃、民主推薦、考察考覈、思想彙報、談話記錄、社會生活和工作表現等基本狀況納入其中，完整地記錄村後備幹部的成長經歷。

學校後備幹部培養工作計劃 篇六

爲加強和壯大後備幹部隊伍建設，搞好後備幹部的培養選拔與培訓，不斷提高他們的素質，爲幹部的年輕化、知識化、革命化、專業化創造條件，加速新老幹部的更新和轉換，XX年，我們特制定後備幹部選拔培養培訓計劃。

一、指導思想

以“xxxx”重要思想爲指導，貫徹執行黨的xx大精神，堅持德才兼備、任人唯賢的幹部選拔任用方針，堅持用好的作風，選作風好的人，把那些有較高的思想政治文化素質，有較強的工作能力，有發展致富的本領，帶頷人民脫貧致富奔小康，做出一定貢獻的人，人民比較滿意的人作爲後備幹部選拔的對象。要不斷拓寬後備幹部選拔的渠道，增加選拔培養後備幹部工作的透明度，使XX年我鄉後備幹部選拔、培訓工作走上一條正規化、規範化的道路，使基層幹部後備力量不斷壯大和增強。

二、教育培訓的任務、方法及主要內容

XX年我們將根據我鄉的實際情況，適時進行後備幹部的培訓，全鄉18個行政村，每個村培訓2—3名，鄉機關包括七站八所人員，按照1：3的比例，預計培訓25人，全鄉共培訓人員65名，按部就班，逐步完成。們將充分利用鄉黨校和培訓中心，對全鄉後備幹部進行培訓，每月一次，並分批定期採用到縣黨校培訓，到其它地方參觀學習走訪等形式，增強培訓的多相關性和靈活性，以達到培訓的實際效果。對後備幹部培訓的內容，包括方方面面，主要進行以下幾個培訓：

1、思想政治理論的培訓，主要學習黨的xx大會議精神，以及“xxxx”重要思想；

2、市場經濟知識的培訓；

3、管理知識、科技知識的培訓

；4、時常經濟知識培訓。通過培訓，不斷增加廣大後備幹部的各方面素質，以適應新形勢、新情況的需要。

三、後備幹部選拔培養方法

針對村“兩委”班子後繼乏人的現狀，重點加大對後備幹部培養力度，將培養後備幹部工作擺上議事日程，將書記、村委會主任對後備幹部的培養與享受待遇掛鉤，並作爲今後基層組織建設的一項重要內容來考覈。

做到培養後備幹部年初有計劃，年中有督查，年底有考覈，建立了一整套後備幹部培養制度。要將正派，年富力強，有實幹精神的後備幹部，充實到村“兩委”領導班子中。要結合“xxxx”重要思想和xx大精神的學習貫徹，按照“四化”方針和德才兼備原則，積極推行公示制、公開選拔制、試用期制、競爭上崗制，把那些“靠得注有本事”的優秀年輕幹部及時選拔到工作崗位上來。

建立健全各項規章制度，用好的制度約束人，用好的作風管理人，不斷加強宗旨教育和廉政教育，增強基層領導幹部的大局意識、奉獻意識和服務意識。不斷加強後備幹部隊伍建設，進一步做好培養選拔婦女幹部、少數民族幹部和黨外幹部的工作，保證各村有5—7名後備幹部，建立起村級後備幹部人才庫，切實做到後續有人。

要不斷進行探索和研究，依據新形勢、研究新情況、解決新問題、總結新經驗、指導新實踐，使基層組織建設工作在加強中改進，在改進中創新，在創新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不斷得到發展

。村黨支部書記爲具體責任人的考覈制度，強化責任，完善責任體系，真正形成“一級抓一級、一級帶一級”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作責任制。鄉黨委要堅持每半年召開一次黨委會議，每季度召開一次聯席會議，專門研究農村基層組織建設和黨建工作。每個月聽取一次各單位抓後備幹部的彙報。鄉黨委要籌措基層組織建設所需的經費，保證做到有錢建設。要成立後備幹部工作督查組和檢查組，及時對後備幹部工作進行督查和驗收。負責後備幹部的領導要經常深入農村第一線，全面檢查指導後備幹部工作，不斷爲後備幹部工作注入生機與活力。

村後備幹部培養計劃 篇七

爲貫徹《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，選拔和培養優秀中、青年幹部作爲後備幹部，進一步充實後備幹部隊伍，不斷提高幹部隊伍的綜合素質，結合我鄉的實際，制定後備幹部培養計劃及措施：

一、推薦、培養對象的標準

凡年齡在35週歲以下的、在工作優秀的中、青年幹部，政治思想堅定，業務潛力強，有必須組織協調和領導潛力，本職工作成績突出，羣衆威信較高，文化程度本科以上。

二、推薦、培養的原則和程序

按照公開、平等、競爭、擇優的原則市委組織部關於推薦、選拔後備幹部的通知要求，每年定期選拔貼合條件的幹部，經領導班子會議討論透過，在我鄉全體幹部職工大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報縣委。

三、培養計劃和措施方法

1、加強後備幹部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業務上多培養，生活上要關心。培養年青幹部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

2、加強後備幹部的業務技能學習。引導和培養後備幹部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業務學習和鍛鍊，不斷提高自身綜合素質，更好地適應各項工作的需要。

3、注重培訓和鍛鍊。做到“重點後備幹部重點培養，優秀人才優先培養”，要把有發展潛力的年輕幹部放在必須崗位上壓擔子、給臺階、多鍛鍊。用心引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才幹。

4、健全乾部談話和教育管理制度。鄉黨組不定期找後備幹部談心，瞭解他們的思想、工作狀況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓後備幹部時時自重、自警、自省、自律，到達教育幹部、解決問題的目的，幫忙後備幹部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的潛力。