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國小廣播社工作計劃多篇

國小廣播社工作計劃多篇

國小廣播社工作計劃篇1

一、辦站宗旨:

豐富學生精神生活,以促進培養學生興趣特長。

促進學校“三風”(學風、班風、校風)建設,提升學校文化品位。

二、開播寄語:

送走了嚴冬,迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。帶着老師們無限的關懷,滿載着同學們所有的希望,我們的新朋友——臨盤中心國小“陽光校園”廣播站來到了我們的身邊。

三、廣播計劃:

校園廣播站,推出新聞組、文學組、文藝組、科技組、綜合等。

1. 以欄目進行分組,共分爲5組,一組一天。

2. 每天每組2人進行廣播,2人爲一組。

3. 每天的廣播人員下午大課間下課後先來廣播室報到,拿稿子去準備。第二天廣播的同學同時來辦公室準備第二天廣播的內容。週五準備週一的廣播稿。一定時間後,各欄目組可以互換欄目進行播報。

週一(新聞組) 新聞袋袋酷 校園風景線

週二(文學組) 美文欣賞 流文溢彩

週三(文藝組) 文化之旅 點點溫馨

週四(科技組) 少兒百科園 人與自然

週五(綜合組) 學習園地 開心樂園

(一)週一 新聞組

?新聞袋袋酷》欄目:使師生在第一時間內瞭解國內外最新的時事新聞

?校園風景線》欄目:向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態,重點報道本週內學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞,.校園衛生情況的播報,通過廣播表揚優秀班級的衛生工作,營造校園追趕比拼的氛圍。 (二)週二 文學組

?美文欣賞》欄目:欣賞名家名篇,勵志文章,名言警句,小說連載等。像薔薇一樣誘人,如泡沫一般可愛的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事帶給你人生的啓迪

?流文溢彩》欄目:對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟進行播報。 (三)週三 文藝組

?文化之旅》欄目:民族、歷史等富有民族特色的相關知識介紹,藉以開拓學生視野,知曉各地民俗知識。

?點點溫馨》欄目:.想讓你的朋友收到一份驚喜,讓一個平凡的日子變得更有意義嗎?我們的欄目就如一陣清風,將你的祝福帶給他!通過歌聲,爲你的朋友傳送祝福。 (四)週四 科技組

?少兒百科園》欄目:奇妙科技,多彩童心,搜索科學小常識,讓我們的視野更加寬廣。

?人與自然》欄目:探索大自然的奧祕,讓我們走進動植物身邊,加強對大自然的保護意識。 (五)週五 綜合組

?學習樂園》欄目:搜索有價值學習方法推薦給全校同學。 《開心樂園》欄目:將快樂和歡笑帶給你。播報曲藝雜壇:笑話、相聲、小品等,活躍校園文化氛圍以及藝術欣賞。 4. 廣播小組成員安排

四、活動要求

1、廣播站各欄目內容採編,將面向全校師生,希望老師、同學們踊躍投稿。

2、要求同學們要留意身邊事物,及時捕捉校內外信息,記錄報道。

3、來稿請到教學樓一樓政工處廣播站辦公室,稿件上投時間截止於每週四下午離校前。

五、獎勵方法

1、每週評選出投稿積極者以及班級,在廣播站通告表揚。並計入班級量化管理檔案。

2、每月評選出三名投稿並被採用最多的學生,給予物質獎勵。 六、結束語

親愛的同學們,我們衷心地祝願:陽光校園廣播站能成爲你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,爲你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。爲了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。陽光校園廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧。

國小廣播社工作計劃篇2

校園廣播站是學生心靈的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。爲了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質,學校建立了校園之聲廣播站。帶着尋美頌美,發揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成爲學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

一、播音時間:

我們將廣播時間擬定爲每天下午的4:00-4:30之間,初步設置了五個欄目:

一、下午音樂盒(週一)

二、文海拾貝(週二)

三、校園啓明星(週三)

四、詩苑漫步(週四)

五、校園採風(週五)

二、組織機構

1、組織領導:學校少先隊大隊部

2、廣播站結構:廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成

三、具體欄目內容

1、下午音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時爲他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌爲他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲,介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

2、文海拾貝:

(1)、美讀一些學生蒐集的優秀文章(也可以是某作家的相關資料),以陶冶學生的情操,提高他們的文學素養;

(2)、選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章,使學校形成良好的寫作圍。

3、校園啓明星:每週由指定班級推薦一位“校園啓明星”他可以是學習成績優秀、助人爲樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事蹟寫成500字左右的書面材料,並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。(班級安排見附表)

4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

容,檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進廣播站,做好開播準備,中午放音樂並說開播語,處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。

2.編輯:負責所有稿件的收集、整理、審查、編排,節目的編排,主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。

值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件,分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級,挑選優秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長、播音員,未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導,督促播音員播後簽字、整理備查。

3.新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一週精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人:負責本欄目的主持、組稿、播音。

四、鼓勵措施:

1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件蒐集和撰寫,並保證質量;

2、每週負責統計一次,每週星期五上報少先大隊部。

國小廣播社工作計劃篇3

一、招新成員方面

新學期伊始,爲補充我部門新生力量,更好的完成學校的廣播宣傳工作,我部門決定在全校學生中招收新成員

招收方式:

以海報形式宣傳廣播部到各個班級進行宣傳

選拔程序:

(1)個人提出申請報名

(2)初選(自我介紹、演講、回答相關問題)

(3)複選(複選出相對優秀的人員)

(4)正式進行培訓

納新計劃

廣播部計劃招收播音員7名 男生3名,女生4名 採編人員3名。

招新要求:

播音員:

1:熱愛播音事業,工作積極,責任心強; 2:普通話標準,口齒清晰,音色優美; 3: 較強的語言表達能力,且有一定的組織能力

採編員:主要負責日常節目的策劃和撰寫,並在校活動中擔任文字工作。

1:具備一定的文學基礎和寫作功底

2:獨特的文字感知能力及創新思維

3:工作積極,有責任心

具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討!

二、工作流程

一)建立檔案制度

建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案,以便更好的管理好各個成員;建立資料檔案(例如:會議記錄、播音記錄、、、、、、)以便更好管理好廣播部整個流程

二)工作細則

1、每週週日召開例會對上週工作存在的不足進行總結及對下一週的工作進行安排、

2、播音員和採編員對上週工作進行彙報、一人對整個會議進行記錄、

3、每週五下午播音記錄在案,以便到時進行查證。

4、部門內進行項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等、使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作,提高效率!

三)對內環節

播音方面

播音在廣播部佔最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康範圍內,靈活設計具體內容。

採編方面

採編部負責日常節目的策劃與製作,成員在內部期間編輯播音的稿件,負責整個欄目的運行,部分採編還在學校活動(例:遠動會、藝術節、、、)中負責編寫和審閱稿件。

每個採編人員每週須按時值日且每週需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

欄目的更新有采編組詳細討論出來!

廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經採編組審閱較爲優秀的稿件我們將通過廣播給予播出、

五)對外環節

在校園宣傳中,廣播站發揮着重要的作用,爲了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的諮訊。且能積極配合下校

內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作爲廣播部日常工作的堅實後盾!

部門於部門之間的交流極爲重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關係,相互促進!(例如:舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等)

六)年終考評制度

學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯

員”、“優秀站員”等人員。在下擔任部長(副部長)作爲優先評選!

我們按照制定的計劃實施工作、在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加、

國小廣播社工作計劃篇4

一、指導思想

校園廣播是學校宣傳的窗口,也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介,在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學校特色形成起着重要的作用,我校從xx年開始推行國學經典特色教育,紅領巾廣播站在弘揚國學中起到巨大的宣傳作用,爲校園營造了濃郁的書香氣息。

二、活動目標

1.以人爲本的管理,體現主人翁的作用。

2.主題鮮明弘揚愛國主義精神,突出特色校的宣傳,體現紅領巾廣播站的特點。

3.與時俱進,體現學生的個性。

4.參與實踐活動,展現風采,體現我校的特色。

三、欄目內容

廣播站在總結上學期經驗基礎上,繼續加強對經典誦讀和校園安全的宣傳、建設。

四、開播寄語:

送走了炎熱的夏季,我們迎來了碩果飄香的季節。我們吹響新學期嘹亮的號角,去翻開人生新的扉頁。帶着老師們無限的關懷,滿載着同學們所有的希望,我們的好朋友——驗軍國小“紅領巾廣播站”又來到了大家的身邊,今天正式開播啦!經過老師和同學們的精心策劃,紅領巾廣播站將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。

五、紅領巾廣播站播出時間

每週一到週五間操時間和中午12:05——12:20。

六、廣播制度

1、每天兩名廣播員,一名播放員。

2、在節目播出前,播音員及編輯提前5分鐘到廣播室準備。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4、稿件負責分配週一六年一班,週二六年二班,週三五年一班,周(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 四五年二班,週五四年(單雙週),所播出的內容必須是真實的,有資料可參考的,並及時做好紅領巾廣播站記錄。

5、播音員及編輯必須在正式播出前一週準備好廣播稿。

6、播音完畢後,播音員及編輯要收拾好有關設備(如關閉室內外話筒、錄音機、電腦等),方可離去。

7、學期結束後,評選出優秀播音員和優秀編輯,學校將給予獎勵。

七、活動要求

1、廣播站各欄目內容,要求面向全體,思想積極上進。

2、要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情,能培養學生良好的情操及學習習慣,促進全面發展。

3、要圍繞國學經典誦讀進行播報,使其成爲我校特色教育又一個閃光點。

4、投稿稿件上交於紅領巾廣播站或董豔秋老師。

八、獎勵辦法

1、每學期由大隊部評出優秀播音員、優秀編輯。

2、期末學校評選優秀小記者、校園文化優秀班級,並把成績納入辦及考評。

九、紅領巾廣播站領導小組

組長:龐亞麗 副組長:王豔玲 組員:董豔秋

播音員:

一、開播寄語:

送走了炎熱的驕陽,我們迎來了碩果飄香的日子。在秋高氣爽中讓我們吹響新學期嘹亮的號角,去翻開人生新的扉頁吧。帶着老師們無限的關懷,滿載着同學們所有的希望,我們的好朋友——驗軍國小“紅領巾廣播站”又來到了大家的身邊,今天正式開播啦!經過老師和同學們的精心策劃,紅領巾廣播站將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。

二、欄目內容

通過老師們的辛勤努力,總結上學期廣播經驗,我們對欄目內容進行了更新,新學期紅領巾廣播站的欄目有:

週一:升旗儀式。(六年一班)國學經典誦讀之《國學經典故事》。

週二:(六年二班)學習經驗、生活小百科、衛生健康、校園安全小衛士。

週三:(五年一班)國學經典誦讀之《成語故事》

週四:(五年二班)心靈驛站《感恩徵文》及優秀作文展播。

週五:(四年級)國學經典誦讀文本教材朗誦。

同時在廣播過程中每週以一首國學誦讀歌曲爲背景音樂。也歡迎同學們向我們推薦你喜歡的校園歌曲。

三、結束語:

親愛的同學們,我們衷心希望紅領巾廣播站能成爲全校師生的良師益友,願它能爲同學們帶走煩惱,帶去歡樂,給同學們留下美好的回憶,伴隨同學們度過金色的童年。同時我們也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴意見和建議。紅領巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們從現在開始揚帆起航!

國小廣播社工作計劃篇5

爲豐富學生們的校園生活,拓展學生們的視野,提高學生們的學習興趣,本學期校廣播部本着“立足校園、服務校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃流程,具體安排如下:

一、招新成員方面

新學期伊始,爲補充我部門新生力量,更好的完成學校的廣播宣傳工作,我部門決定在全校學生中招收新成員

招收方式:以海報形式宣傳廣播部到各個班級進行宣傳

選拔程序:(1)個人提出申請報名

(2)初選(自我介紹、演講、回答相關問題)

(3)複選(複選出相對優秀的人員)

(4)正式進行培訓

納新計劃

廣播部計劃招收播音員7名 男生3名,女生4名 採編人員3名。

招新要求:

播音員:1:熱愛播音事業,工作積極,責任心強; 2:普通話標準,口齒清晰,音色優美; 3: 較強的語言表達能力,且有一定的組織能力

採編員:主要負責日常節目的策劃和撰寫,並在校活動中擔任文字工作。

1:具備一定的文學基礎和寫作功底

2:獨特的文字感知能力及創新思維

3:工作積極,有責任心

具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討!

二、工作流程

一)建立檔案制度

建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案,以便更好的管理好各個成員;建立資料檔案(例如:會議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個流程

二)工作細則

1.每週週日召開例會對上週工作存在的不足進行總結及對下一週的工作進行安排.

2.播音員和採編員對上週工作進行彙報.一人對整個會議進行記錄.

3.每週五下午播音記錄在案,以便到時進行查證。

4.部門內進行項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作,提高效率!

三)對內環節

播音方面

播音在廣播部佔最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康範圍內,靈活設計具體內容。

採編方面

採編部負責日常節目的策劃與製作,成員在內部期間編輯播音的稿件,負責整個欄目的運行,部分採編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿件。

每個採編人員每週須按時值日且每週需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

欄目的更新有采編組詳細討論出來!

廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經採編組審閱較爲優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.

五)對外環節

在校園宣傳中,廣播站發揮着重要的作用,爲了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的諮訊。且能積極配合下校

內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作爲廣播部日常工作的堅實後盾!

部門於部門之間的交流極爲重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關係,相互促進!(例如:舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等)

六)年終考評制度

學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯

員”、“優秀站員”等人員。在下擔任部長(副部長)作爲優先評選!

我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.

一、辦站宗旨:

豐富學生精神生活,以促進培養學生興趣特長。

促進學校“三風”(學風、班風、校風)建設,提升學校文化品位。

二、開播寄語:

送走了嚴冬,迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。帶着老師們無限的關懷,滿載着同學們所有的希望,我們的新朋友——臨盤中心國小“陽光校園”廣播站來到了我們的身邊。

三、廣播計劃:

校園廣播站,推出新聞組、文學組、文藝組、科技組、綜合等。

1. 以欄目進行分組,共分爲5組,一組一天。

2. 每天每組2人進行廣播,2人爲一組。

3. 每天的廣播人員下午大課間下課後先來廣播室報到,拿稿子去準備。第二天廣播的同學同時來辦公室準備第二天廣播的內容。週五準備週一的廣播稿。一定時間後,各欄目組可以互換欄目進行播報。

週一(新聞組) 新聞袋袋酷 校園風景線

週二(文學組) 美文欣賞 流文溢彩

週三(文藝組) 文化之旅 點點溫馨

週四(科技組) 少兒百科園 人與自然

週五(綜合組) 學習園地 開心樂園

(一)週一 新聞組

?新聞袋袋酷》欄目:使師生在第一時間內瞭解國內外最新的時事新聞

?校園風景線》欄目:向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態,重點報道本週內學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞,.校園衛生情況的播報,通過廣播表揚優秀班級的衛生工作,營造校園追趕比拼的氛圍。 (二)週二 文學組

?美文欣賞》欄目:欣賞名家名篇,勵志文章,名言警句,小說連載等。像薔薇一樣誘人,如泡沫一般可愛的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事帶給你人生的啓迪

?流文溢彩》欄目:對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟進行播報。 (三)週三 文藝組

?文化之旅》欄目:民族、歷史等富有民族特色的相關知識介紹,藉以開拓學生視野,知曉各地民俗知識。

?點點溫馨》欄目:.想讓你的朋友收到一份驚喜,讓一個平凡的日子變得更有意義嗎?我們的欄目就如一陣清風,將你的祝福帶給他!通過歌聲,爲你的朋友傳送祝福。 (四)週四 科技組

?少兒百科園》欄目:奇妙科技,多彩童心,搜索科學小常識,讓我們的視野更加寬廣。

?人與自然》欄目:探索大自然的奧祕,讓我們走進動植物身邊,加強對大自然的保護意識。 (五)週五 綜合組

?學習樂園》欄目:搜索有價值學習方法推薦給全校同學。 《開心樂園》欄目:將快樂和歡笑帶給你。播報曲藝雜壇:笑話、相聲、小品等,活躍校園文化氛圍以及藝術欣賞。 4. 廣播小組成員安排

四、活動要求

1、廣播站各欄目內容採編,將面向全校師生,希望老師、同學們踊躍投稿。

2、要求同學們要留意身邊事物,及時捕捉校內外信息,記錄報道。

3、來稿請到教學樓一樓政工處廣播站辦公室,稿件上投時間截止於每週四下午離校前。

五、獎勵方法

1、每週評選出投稿積極者以及班級,在廣播站通告表揚。並計入班級量化管理檔案。

2、每月評選出三名投稿並被採用最多的學生,給予物質獎勵。 六、結束語

親愛的同學們,我們衷心地祝願:陽光校園廣播站能成爲你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,爲你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。爲了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。陽光校園廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧。