2021年大學聯考數學試題評析（全國乙卷）（精品多篇）

大學聯考志願填報技巧 篇一

考生可以填報4個學校，每個學校可以填報6個專業。在填報志願時，注意院校和專業代碼一定要準確。

考生在填報志願的時候，可以把第一個學校填的稍微高一些，第二個和第三個填和你成績排名差不多的，第四個可以填的稍低一些，這樣可以保底。這樣拉開梯度，有利於避免落榜。

3、每個省份的考生在填報志願時，可以選擇多少學校，都是不一樣的。有的省份可以填報1-6所，有的省份則是可以填報1-10所。

但是在填報志願的時候，學校要認真挑選，最好是在自己分數線內的學校，這樣才能盡最大可能保證被錄取。

如果考生填的是一本志願，在填完之後，可以繼續填報二本志願填報，可以選擇填報也可以選擇不填報。如果考生填報的二本志願，在填完之後也可以繼續填報三本的志願。

大學聯考填報志願的注意事項 篇二

1、考生在具體操作時，宜結合使用兩種以上篩選方式來確定自己的目標院校，這樣篩選出來的結果，相對來說更科學。

2、在進行數據對比時，考生不能僅僅盯着某一兩年的數據，而是要對比分析近三四年的歷史數據。

3、在尋找“與自己分數相匹配的院校”時，應留足上下浮動的空間，以便爲下一步設計志願梯度作準備。

4、由於每年考生分數分佈狀況不同，且少數高校招生批次有調整，比如前一年是二本招生，後一年是一本招生。因此，利用上述方法鎖定的目標院校只能作爲參考，最終志願填報方案還需綜合考慮其他因素。

2022大學聯考錄取分數線會降低嗎 篇三

大學聯考分數線會不會提高，這個誰也說不準，因爲分數線不是說一定會提高，一定會降低的，還要看學生的成績。大學聯考錄取分數線受下列因素影響：

1、招生計劃人數

按照我們上邊說的規則，招生人數越多，批次分線就會越高，對於大學聯考生來說，競爭壓力就越大，如果某地區的招生人數少，那麼對外的招生分數線自然就下降了。所以，大學聯考生要明確是什麼影響了招生分數線，和武漢疫情並沒有太大的關係。

最近網絡上對於大學聯考的事情傳言很多，有的說會降分，因爲國家耽誤了學生們開學，所以，至少武漢地區的錄取分數線會降低，其實不然，當你明白了招生計劃影響錄取分數線的時候，可能就不會去想是否會降分了，而是想辦法提高自己的綜合排名。

2、考試難度

每一年都有人說大學聯考題太難，但是總是有人能夠考滿分，不管多難的題，總是有黑馬衝出重圍。而考試難度是影響當年錄取分數線的一個重要因素。因爲難度太高，整體分數就會偏低，會讓學生造成兩極分化，不太好選拔人才，所以會把分數線調低，讓更多人才能夠報考到心儀的學校。

3、報考人數

隨着每年擴招的影響，導致參加考試的人數越來越多，人數多競爭大，錄取分數線自然就高，所以，報考人數也是影響錄取分數線的一個重要因素。

大學聯考志願填報五大誤區 篇四

誤區1 只看分數報志願——重要依據是排名而非分數

大學聯考出分後，考生不能只看分數報志願，而要參考個人在全市的排名，分析大學和專業組的具體情況，科學填報。

具體來說，查到大學聯考分數後，考生和家長先要有針對性地蒐集數據，以往的考生可能要參考最近五年的數據，分析和預測分數的大致走向。

誤區2 眼睛緊盯熱門專業——選專業應以興趣能力爲基點

所謂的熱門專業並沒有標準，而是具有相對性和時代特徵。如果一味盲目追求熱門，則很有可能陷入“入學是熱門，畢業成冷門”的尷尬局面。考生和家長填報志願的時候，應該保持對熱門的理性。

誤區3 不服從專業調劑——避免“滑檔”造成“高分低就”

“滑檔”，是指考生一心想讀好大學，過高地估計或忽視了自己的分數所能報考的大學層次，結果導致所報考的院校和專業分數都不夠，出現檔案沒有投遞到所報考的所有志願的情況。

“退檔”是指雖然考生的檔案已經被投遞到某大學，但是考生沒有選擇“服從專業調劑”，出現：（1)相對於考生所報考的具體招生專業（類），考生的分數較低；（2）考生體檢不合格，所填報的招生專業(類）體檢受限等情況，大學無法錄取該考生，導致考生檔案被退回的情況。

很多家長往往認爲“平行志願提檔不退檔”，卻忽略了“體檢合格且服從專業調劑”這個前提。

誤區4 進了大學再轉專業——建議考生慎重選擇合理規劃

對大部分考生來說，轉專業是可行的，但卻需要花費一定精力和時間成本，希望考生慎重選擇，合理規劃。

誤區5 死磕徵集志願“撿漏”——應理性對待高招“復活賽”

在高招錄取期間，如當前批次高校招生計劃未完成，將根據情況徵集考生志願。徵集志願和下一批次志願不衝突，它的填報和錄取都在下一批次志願填報和錄取開始前進行。填報徵集志願的考生需要同時滿足兩個條件——超過當前批次分數線且未被錄取。已經被高校錄取的考生不能參加徵集志願。

大學聯考分數線有什麼意義 篇五

每年大學聯考的錄取線都不相同，主要是由於當年的招生計劃和報考人數以及當年的大學聯考試題難易程度來決定。各學校根據自身的投檔人數和計劃招生人數劃的一條本校最低錄取分數線。各校的投檔人數是根據各校在本省錄取人數的1.2倍投檔，投檔以後學校招生辦從這1.2倍中以分數和志願爲主參考學生檔案中的其他信息，按計劃內人數錄取，其錄取的學生中最低分就是該校俗稱的錄取線。

普通本科的重點分數線：第一批（重點）本科控制線第一批本科控制線又稱重點線，參與第一批錄取的高校都是重點大學。這是重點院校錄取的底線，只有上線考生纔有被錄取資格。

普通本科的本科分數線：第二批（普通）本科控制線第二批本科控制線又稱一般本科線，是所有本科院校錄取新生的底線。普通本科院校爲數衆多，錄取新生的總數也很多。

大學聯考語文提分方法 篇六

對照考綱說明，梳理板塊框架

兵法有云：“知己知彼，百戰不殆”。對於大學聯考這場硬仗而言，這裏的“彼”即指“考試內容”。所以要對照考綱，對已複習過的各考點全面鋪開，毫無遺漏地構建框架結構圖，做到心中有數，不留盲點。同時，還要對照結構圖回憶聯想圍繞這些知識點考過哪些題型，每個考點又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習題整合成類型，“一個習題就是一個類型”，對其進行深入細緻的探究，不要停留在一知半解上。

建立習題檔案，反覆思考研讀

有的同學到了複習後期還在盲目做題，結果是題目雖然做得多，但仍然是在同一個知識點或是同一類題型上失分，究其原因就是沒有注重典型例題的總結，不對照自己的錯題反思，更不對錯題歸檔整理。

殊不知，失分點就是增分點，所以，後期複習要注意運用不同顏色的筆對作業進行勾畫圈點批註，加強解題後的反思並捨得花時間再次鑽研歷屆大學聯考試題，領會其命題風格，對典型習題做好歸檔工作。

注重識記積累，基礎分分必爭

大學聯考試題中的中低檔題，歷來都是“兵家”必爭之地。爲此，我們要特別注重落實這項工作。例如，對所需背誦默寫的64篇文章的複習，就沒有任何速成的技巧，考生必須要記牢、記準，動動手，把平時的易錯字常寫寫，逐篇過關。對於成語題、病句題，要注意反覆放到語境裏面去理解爲什麼對，爲什麼錯。文言文的翻譯練習要堅持，最後階段要做到字字落實，寧少勿錯。

大學聯考語文怎麼提分 篇七

1、準備一個小本子隨時放在身上，碰到一些好的句子或者不認識的詞語隨即記下來，詞語要記得注音和解釋啊，在自己有空或沒事的時候可以多翻閱翻閱。考試的時候自然會派上用場。

2、買大學聯考語文真題來做，做完之後試着分析自己的答案與參考答案的差距，大學聯考真題是最有權威的，研究透了比做10套模擬試卷好多了，這也許有些枯燥，但是爲了大學聯考，一定要堅持下來。

3、閱讀語文文言文的時候要做到換位思考，畢竟古代人生活環境與現代人大有不同，試着用古人的思想理解古人的文章，想象他們生活的時代背景，不要一不知道意思就蒙了下來。

4、大學聯考語文的詩詞和閱讀題，那都是有答題模式的，要多看參考答案的答題，自己試着把答題模式背下來，積累模型。還有就是有關的知識點一定要背下來，不然你就不知道該用什麼語言來答題。

5、如果你的字寫得不夠漂亮，你就得多練練字，答題和寫作文做到字跡工整。老師一看到這樣的考卷非常心悅，這樣就給自己多拉分了。沒事的時候，閒得無聊的時候，不妨練練字喔。

6、每隔一段時間分析一篇滿分語文作文，最好是一週的時間間隔。你要試着分析滿分作文之所以會得滿分的地方，找到自己的不足之處。並試着寫一篇作文，一開始字數可能少，沒關係，貴在堅持，寫完之後可以請教請教老師。

2022大學聯考全國乙卷難不難 篇八

試題起點較低，層次分明，難易適中，整卷階梯明顯，有主要考查1個考點的簡單題目，也有考查了多個考點的複雜題目，較複雜的題目又搭建了臺階，讓考生易於入手，對不同層次的考生都有較好的區分度。這些題目既考查了學生進一步學習物理所必備的基礎知識，同時又能考查學生學習物理的基本素養。

從出題角度來講，如果部分考生覺着難，部分覺着不難，說明出題目的達到了，很好的區分了高分生和低分生，高分生畢竟是少部分。這樣，更有利於名校選拔人才。

全國乙卷答案 篇九

第一部分聽力

1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 8.A 9.C 10.A 11.A 12.C 13.C 14.B 15.A

16.B 17.B 18.C 19.A 20.B

第二部分 閱讀理解

21.B 22.B 23.C 24.A 25.D 26.C 27.B 28. A 29.C 30.A 31.D 32.C 33.D 34.D 35.B

七選五

36-40. DEGAF

完形填空

C 46-50. CBDAB 51-55. BACAD 56-60. ABCDD

語法填空

62. the 63. addressed 64. largest 65. responsibility

66、shared 67. and 68. to 69. inviting 70. its

改錯題

第一句:greatly→great第二句:lives→live

第三句:because後加of第四句:Whether→When

第五句:they→you;cause→causing

第六句:去掉been

第七句:what→which第八句:were→are

第九句:bicycle→bicycles