七年級數學期會考試試卷分析

七年級數學期會考試試卷分析

一、試題分析評價

本次期會考試，數學試卷分爲選擇題、填空題和解答題，考查內容是第一章《有理數》和第二章《整式的加減》，難度0.67，難度比例0.8:3.4:5.8，區分度0.52。下面從以下三個方面對試卷進行分析：

1. 從考查難度上看，側重基礎知識，難度適中。比如選擇題的前4道題，涉及到了數的大小比較、相反數和有理數的相關基本數學概念,第13題考查同類項的概念，要求學生對基本概念理解掌握。

2. 題目設置有梯度。第19題是用含n的式子來表示單項式的係數，是這張試卷中大多數學生出現錯誤的題目，難度較大，學生不會用數學式子解決正負號交替的問題，不會用含n的式子表示奇數列，從數到字母的過渡，學生還需要有一段接受和熟悉的過程。

3. 試卷側重考查學生的計算能力。本次考試涉及到有理數的運算和整式的運算。解答題中的20題兩個小題是有理數的運算，21題、22題、24題、25題和26題都是整式的運算，涉及到整式的化簡和代入求值。計算題在解答題中佔58分，佔總分的48%。這次考試可謂是“得計算者得天下”，計算能力的強弱直接影響這次的數學成績。

二、考試數據分析

本次考試，整個年級有滿分15人。24題年級得分率是27.14%，25題年級得分率是32.04%，19題年級得分率是34.28%，這三個題是學生得分率最低的題目。這兩個分數段人數比例較低，暴露了學生在學習中的問題，值得關注。

三、問題總結

1.學生國小的數學基礎對這次考試影響較大，比如24題學生記錯梯形面積公式，忘記除以2，導致整個24題失分。

2.學生不會計算，字母的平方出錯。

3.解題沒有掌握系統的數學思想和數學方法，比如26題，學生計算出字母數值後就直接代入，導致計算非常繁瑣出錯，應先化簡再代入。

4.由數字過渡到字母依然是學生學習的難點。

四、方法措施

1.在教學中滲透基本的解題方法和解題思路，比如先化簡再代入，避免計算的繁瑣，解題要講究方式方法。

2.對個別成績變化較大的學生，瞭解學習狀態和成績浮動的原因。

3.通過答題卡，發現學生的典型錯誤，進行個別糾正和指導。