幼兒教師面試題目（精品多篇）

面試問題回答技巧 篇一

（一）個人基本情況方面的問題：

答題規律：個人基本情況是面試中必然要涉及的內容，一定要做到客觀樸實、健康向上，介紹內容要與推薦書的個人簡歷相一致，儘量使回答口語化，問答問題要條理清晰、層次分明，語氣堅定、切中要害，不談無關、無用的內容，可以對本人實際情況做適當的提煉和修飾，但決不能誇大事實、信口開河，也不能不回答或只作一兩字的回答。

例一：“談談你的家庭情況”

答題思路：1、簡單地羅列家庭人口。2、宜強調艱苦節儉的家庭環境對自 己品質的磨練。3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。4、宜強調父母對自己教育的重視。5、宜強調家庭成員對自己工作的支持和生活的關心。6、宜強調自己對家庭的責任感。

例二：“你有什麼課餘愛好？”

答題思路：1、不要說自己沒有課餘愛好。2、所說的課餘愛好一定是自己最熟悉、最擅長的內容，經得起刨根問底。3、不要說不良愛好。4、最好不要說自己愛好僅限於讀書、聽音樂、上網，否則可能被視爲性格孤僻。5、最好能有一些戶外的課餘愛好來“點綴”你的形象。

（二）職業觀、價值觀方面的問題：

答題規律：職業觀和價值觀往往是問你的工作理想、人生計劃、入生追求等問題，必須平時訓練有素才能完美作答，要求回答問題要有條理性和層次感，每個問題都學會說出1、2、3條內容，由淺入深，山近及遠，體現自己胸有成竹、充滿自信。

例三：“你最理想的工作是什麼？”

答題思路：1、能夠發揮我的專業特長。2、能夠在工作崗位得到進一步的學習和鍛鍊。3、公司能夠爲個人發展提供廣闊的空間。4。能夠獲得一份穩定的收入，減輕家庭負擔。

例四：“你希望的薪水是多高？”

答題思路：1、這個問題很棘手，必須學會巧妙作答。2、可以答“薪水對我固然重要，但這份工作伴隨而來的責任更吸引我”。3、可以答“我到貴公司後會努力工作，完成各項工作任務，我相信公司會給我一份合適的薪水”。4、可以答“我到貴公司主要是追求更多的學習和鍛鍊的機會，薪水不是我的唯一目的。”5、如果面試官要求應聘者必須說出薪水的具體數目，可以說當今發達地區的基本工資標準。6、應聘者要始終牢記：薪水的高低企業都有明文規定，不因你要求高就高，更不因你要求低就低，所以回答時寧低毋高。

有關幼兒教師面試題目 篇二

（1）談談你從事幼教的初衷是什麼？你爲了你的初衷做了什麼努力？

（2）總所周知，幼教的待遇並不是很好的，而且很辛苦，你爲什麼還來應聘這份工作？

馮老師認爲一個好的幼兒園老師從教的初衷應該是喜歡孩子的，因爲就目前的情況很多幼師付出的很多，得到的收入是相對較低的。只有打心裏喜歡孩子的才能真正做到累卻快樂着。有個老師曾經跟我說過：“因爲喜歡孩子，從而熱愛我的工作”。馮老師現在把這句話送給廣大幼師。

（3）你覺得自己是否能勝任幼兒教師的工作，爲什麼？

（4）作爲一個幼兒園教師你的優缺點分別是什麼？

馮老師認爲每一個行業的從業者都會有共性，特別是幼師的共性更加明顯（也許這就是爲什麼這個行業很少男性的原因）要想勝任這份工作這個行業的共性是必不可少的。（幼師的共性：有愛心、耐心……這個就不用我多說了吧）

（5）如果你不認同我的管理方式，你會怎麼辦？或者說如果我不認同你某些教學方式，你會怎麼辦？

（6）如果你的同事在平時的教學中出現了錯誤而她卻不知道，你會怎麼辦？

（7）一個和你關係很好的同事已經辭職即將離園，某天午睡時間那你們一起照顧小朋友，她拉着你聊天你會怎麼辦？

最近很多園長跟馮老師說招生難、管理難等問題。所以馮老師在這裏提出這個老師如何處理和園長的關係，老師如何處理和老師的關係。對於這個問題馮老師認爲應該學學男人的做法：有什麼就說出來，別藏着掖着，傷身傷心，自己有錯的地方就改。所以馮老師提出：一個人的進步僅僅是一小步，一個團隊的進步纔是一大步。馮老師從來不會去看園長如何樹立威信這類的文章，你一個園長要什麼威信呢？園長是那個在老師背後默默給予老師支持的人。所以園長應該理解老師，老師應該諒解園長。畢竟園長的壓力也挺大的。幼兒園教師團隊應該營造的是一個姐妹文化。下班有機會一起吃吃飯，聊聊天，找個地方哼兩句，說不定你的五音不全正好能緩解大家工作的疲勞。

（8）學期初家長提出孩子要換班，您會怎麼處理？

（9）您對家長不合理的要求（如遲接、孩子不睡覺），如何化解？

（10）孩子尿褲子回家，家長來園中質疑，您會怎麼處理？

（11）學時家長來園中接孩子，卻發現幼兒不在學校，這時您會怎麼處理？

幼兒園老師另外一個要經常接觸的人羣就是小朋友的父母。如何解決一些愛子(女)心切的父母提出的問題和要求，成爲一間幼兒園能否在家長心中建立起好形象的重要因素。同時，老師能跟小朋友的父母進行有效的溝通，成爲小朋友能更好成長的重要因素。

（12）班上小朋友有以下情形時，您將如何處理？

（1）特別調皮搗蛋 (2)小朋友發生爭吵 (3)單親家庭學生 (4)不肯認錯 (5)小朋友撒謊 (6)孩子有偏食、不吃點心

這個問題可以說主要是關於教學方式的問題。每個人都會有自己的教學方式，所以只要能夠讓小朋友認識到其中的錯誤並改正就可以了。

幼兒教師題目 篇三

（一)學習兒歌《大家都是中國人》(大班第一次活動）

（二)仿編散文詩《小樹葉》(大班）

（三)學習兒童詩《小雨點》(大班第二次活動）

（四)學習故事《小白和小黑》(小班第一次活動）

（五)學習歌曲《搖啊搖》(小班）

（六)欣賞歌曲《清晨》(中班）

（七)學習10以內數的相鄰數(大班第一次活動）

（八)科學探索活動《磁鐵》(大班第一次活動）

（九)科學探索活動《溶解》(中班第一次活動）

（十)參觀活動《國小》(大班）

（後面還有附件）

附件：

《大家都是中國人》

東是人，西是人，

來來往往都是人。

阿拉阿拉上海人，

俺們俺們山東入，

俄伲俄伲蘇州人，

噢們噢們香港人，

戴花帽的新疆人，

穿長袍的西藏人，

外地人，本地人，

親親熱熱一家人，

大家都是中國人，

中--國--人！

《小樹葉》

秋風起了，天氣涼了，一片片的樹葉從樹枝上飄落下來。

樹葉落在地上，小蟲爬過來，躲在裏面，把它當做屋子。

樹葉落到溝裏，螞蟻爬過來，坐在上面，把它當做小船。

樹葉落到河裏，小魚游過來，藏在地下，把它當做小傘。

樹葉落在院子裏，小燕子飛來看見了，說：“來信了，催我們到南方去啦！

《小雨點》

小雨點

沙沙沙，

落在花園裏，

花兒樂得張嘴巴。

小雨點

沙沙沙，

落在魚池裏，

魚兒樂得搖尾巴。

小雨點

沙沙沙，

落在田野裏，

苗兒樂得往上拔。

《小白和小黑》

兔媽媽有兩個兔寶寶。一個叫小白，小白長得雪白雪白的，一個叫小黑，長得烏黑烏黑的，大家都說小白長得美。

一天，兔姥姥準備了好吃的蘿蔔，請小白和小黑去做客。小白和小黑乘上公共汽車。在車上他倆搖搖晃晃地站不穩。貓媽媽看見了，連忙起來讓座。小白一下子衝上前就坐下了。小黑有禮貌地說：”謝謝貓媽媽。“貓媽媽摸摸小黑的頭，笑着說：”快坐下，別客氣！“小白和小黑下車了，小黑對貓媽媽說：”貓媽媽再見！“貓媽媽在窗口向小黑連連招手！

到了姥姥家，小黑一見姥姥就說：”姥姥好！姥姥好！“小白卻一下衝進屋裏，找姥姥放蘿蔔的籃子。喲！籃子掛得高高的。小白就急急忙忙搬只凳子，爬上去想拿蘿蔔，只聽得撲通一聲，小白一個跟斗掉了下來，哇哇地大哭起來。

哎呀！漂亮的小白頭上起了個大包包，嘴裏少了一顆小牙牙，半邊臉腫了起來。姥姥皺着眉頭把小白扶起來說：”要吃蘿蔔告訴姥姥，姥姥會拿給你的，看你摔成這個模樣！“說完，姥姥拿下放蘿蔔的籃子，分蘿蔔給小黑小白。小白捂着嘴，看着手裏的大蘿蔔，眼淚啪嗒，啪嗒直往下掉。小黑接過蘿蔔說：”謝謝姥姥！“就大口大口地吃了起來。姥姥看見小黑吃得津津有味，笑着說：”好孩子，吃吧，多吃點，吃完了，姥姥還有蘿蔔吶！"