2022新大學聯考1卷數學試題及答案精品多篇

使用新大學聯考一卷的省份有哪些 篇一

隨着大學聯考綜合改革的推進，2022年使用考試中心命制的全國統一大學聯考試卷（簡稱“全國卷”）的新大學聯考省份增加到10個，老大學聯考省份減少到17個。2022年全國捲包括新大學聯考（統考科目）I卷、II卷和老大學聯考甲卷、乙卷。

2022年使用新大學聯考一卷（語數外科目）的省份有：山東、河北、湖北、湖南、江蘇、廣東、福建。

2022年大學聯考成績怎麼查? 篇二

通常情況下，2022年大學聯考成績查詢有以下三種方式：

1、官網查詢。大家可以進入各地教育考試院官網進行查詢。

2、微信查詢。大家可以關注各地官方公佈的招考微信公衆號，進行查詢。

3、短信電話查詢。大家可以發送信息到指定號碼，或者打電話到指定號碼都能查詢到2022大學聯考成績。

2022全國新大學聯考1卷數學評析 篇三

“立意新穎，不爲題海戰術開方便之門。界定明確，對一線教師的教學有導向功能。有效區分，讓不同水平的學生高低立顯。”這是命題研究組對2022全國新大學聯考1卷數學的總體感知。落實到2022全國新大學聯考1卷數學的試題教學，這種感觸逐步加深。

2022全國數學大學聯考落下帷幕，命題研究組通過研題、試講、回顧、反思，對2022年全國新大學聯考1卷數學題，深受啓發，特撰寫此文。

立意新穎，不爲題海戰術開方便之門

2022全國大學聯考數學試題頗具江蘇特色。譬如：選擇題壓軸題第8題，解答題壓軸題第21題等。

選擇題第8題及其出題背景研究

該題爲2016年江蘇大學聯考試題第17題的改編。選項具有迷惑性，做到了“有效區分”。命題研究組研究員在給高一學生講解第8題時，發現：有高一學生，採用“極端思想”，求得答案爲B。實則答案爲C。

注：該例爲筆者文章“例談高中數學教材試題的衍生——以江蘇大學聯考數學試題命製爲例[J]。 文理導航（中旬），2017,(02)”節選。也是《江蘇大學聯考數學複習指南》（劉蔣巍著）、《中學學科學法指導》（劉蔣巍著）一書內容。以此爲背景命制的題有很多，譬如：《拓展閱讀1：2019江蘇19題第3問及其新解法》

解答題第21題及其出題背景研究

筆者長期從事競賽數學教學工作。當筆者看到2022年全國卷第21題時，頗感熟悉。

這讓筆者聯想到2009年、2018年江蘇高中聯賽複賽解答題第3題。

界定明確，對一線教師的教學有導向功能

“基礎題送分到位，中檔題多題把關，難題有效區分。”

選擇題第6題爲中檔題，此類問題在往年全國卷及2021~2022年模考卷中常有涉及。方法較多，譬如：構造函數法。此類問題，需要考生熟悉常見的函數模型。

類似考題：

另外，多選題第12題、填空題第16題均屬於把關題，能夠有效區分不同水平的學生。

有效區分，讓不同水平的學生高低立顯

2022年全國1卷第22題，第1問是期望大部分學生能夠得到分數的。時間來不及的學生，也可以通過猜想：a=1並驗證，得到一點分數。但第1問，要拿滿分，需要分類討論。第2問，則需要嚴謹證明。在全卷多題把關的情況下，第22題取得滿分，實屬鳳毛麟角了。

高校招生的幾種模式 篇四

1、瞭解學科類別

在填報志願之前，考生應瞭解大類的具體學科類別，要按照教育部規定的普通高等學校本科專業的設置分類，瞭解選報的大類是屬於12個學科的哪一個學科？又屬於哪一個門類？這一點首先要搞清楚。

2、不同大類包含專業不同

考生在填報志願過程中會發現，專業目錄中相同的招生大類，各學校所包含的專業也不同。各省考生在報考時，一定要認真閱讀本省當年下發的《招生專業目錄》，看清所報學校的招生專業，確定自己喜歡的專業是否包含在某“大類”之中，以免漏報、錯報。

3、二次分流選專業要多種因素綜合考慮

目前國內的高校大類專業分流模式大致有兩種：

一是基於學生成績、平時表現等綜合因素分專業。這種模式最直接的影響是，排名在後的學生沒有選擇的餘地。有些學生可能是爲了某個專業才選擇大類專業，可在選專業時，受成績排名等影響，難以選到目標專業。

二是直接按照學生意願選專業。這種方法看似更科學，但操作起來很困難。在實際中，大部分學生更樂意選擇“熱門專業”，這樣一來，“熱門專業”扎堆，人數太多難以吸納。

所以，提前瞭解所報院校將來分專業的相關規定，是很有必要的，這直接關係到將來學生的專業去向。

4、考生應考慮清楚自己今後的發展方向

按大類招生爲不瞭解大學專業設置的大學聯考考生及其家長提供了一個先了解後選擇的機會，使考生能夠先進入大學學習基礎課程和學科技能，後根據專業興趣、個人特長等選擇合適的專業，再進行專業知識點的學習和能力培養。

但是無論是專業招生還是大類招生，考生在大學完成學業後都將以具體的專業畢業。因此考生在報考之前都應考慮清楚今後自己發展的興趣大方向所在。

2022新大學聯考1卷數學答案 篇五

單選：

1~5 DDBCD

6~8 ACC

多選：

9(ABD)

10(AC)

11(BCD)

12(BC)

填空題：

13(-28)

14

15 a>0或a<-4

16 13

注：其他答案後續會持續更新的，如有需要請收藏本頁面

壓線生如何填報 篇六

考生成績在某批次線上0～10分的，被稱爲“壓線生”。這類考生在填志願時，可以說十分尷尬，這“比上不足，比下有餘”的處境常常讓考生陷入兩難——究竟是衝本批次，還是保下一個批次？

對於壓線生，可以認真研究院校錄取數據，並將院校進行分類，將往年錄取線徘徊在自己所屬批次分數線附近的學校做好歸類、整合、分析，以便參考。成績剛剛達到某本分數線的考生，要報考線內分數線最低的學校，可以查閱高校近年的分數線，找出錄取分數最低且相對穩定的高校報考。