出納崗位職責範圍
出納需要熟悉國家相關財稅法律法規,能熟練使用財務軟件及各類辦公軟件,且電腦操作嫺熟,有較強的責任心,有良好的職業操守,作風嚴謹;以下是小編精心收集整理的出納崗位職責範圍,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
出納崗位職責範圍1
1.集團各公司日常資金往來的辦理及收付款憑證的整理、記錄及保管;
2.相關資金日記賬及時、準確登記,各類對帳及日報表的編制及報送;
3.各類費用報銷單據審覈、支付及賬務處理,相關單據的寄送等;
4.經濟類檔案及相關臺賬的日常登記、文檔維護及保管等工作;
5.應收賬款數據更新及臺賬登記,與相關人員定期覈對數據;
6.銀行、稅局等內外部有關事務的聯絡、經辦及外勤等工作;
7.公司銷售業務相關發票的申購、開具、登記及保管等;
8.每月公司資產及物料等的盤點及相關工作;
9.每月員工薪資數據複覈,銷售人員提成的計算等;
10.協助部門領導及公司交辦的其他工作。
出納崗位職責範圍2
1、按財務規定及時辦理現金收付和銀行結算業務:
2、負責現金、支票、匯票、發票、收據的保管工作,負責按規定每日登記現金日記賬和銀行存款日記賬,銀行存款日記賬的工作,及時檢查款項到賬情況,做到日清、月結,按日逐筆記錄現金日記帳,並按日覈對庫存現金,做到記錄及時、準確、帳實相符;
3、要根據審批手續完整的付款單據辦理付款,按期與銀行對帳,按月編制銀行存款餘額調節表,隨時處理未達帳項;
4、根據記賬憑證報銷內容收付現金,每日登記公司覈對應收應付,及時覈查應收款項和應付款項進度;
5、每日負責盤清庫存現金,覈對現金日記賬,按規定程序保管現金;
6、保管好各種空白支票、票據、印鑑,按照公司財務制度,整理審覈費用報銷單,負責每月發票的開具和認證;
7、負責接收各項銀行到款進賬憑證,並傳遞到有關的制單人員;
8、負責記賬單位出納工作,負責銀行賬戶的結算,包括銀行結算單據的填發、取得、覈對;
9、完成部門領導交辦的其他任務。
出納崗位職責範圍3
1、審覈每一筆付款業務,確認相關授權審批手續及金額無誤後進行付款;
2、及時編制和彙總各區域公司各類報表,並上報領導審覈;
3、及時取回各銀行對賬單,覈對銀行存款日記賬與總賬、銀行對賬單;
4、定期和不定期盤點庫存資金和銀行票據,並編制盤點表;
5、及時完成金蝶系統內相關單據編制或審覈等操作;
6、完成領導交辦的其他工作。
出納崗位職責範圍4
1.按規定每日登記現金日記賬和銀行存款日記賬;
2.每日按照規定進行財付通充值、每日編制財付通日報(含充值及提現),每月編制彙總統計表;
3.根據記賬憑證報銷內容收付現金;
4.每日負責盤清庫存現金,覈對現金日記賬;
5.保管好各種空白支票、票據、印鑑;
6.負責接收各項銀行到款進賬憑證,並傳遞到有關的制單人員;
7.負責銀行網銀對賬,及時拉取銀行對賬單並妥善保管;
8.完成部門領導交辦的其他任務。
出納崗位職責範圍5
1、負責公司現金、票據及銀行存款的保管、出納和記錄;
2、配合各部門辦理電匯、信匯等有關手續;
3、協助會計做好各種帳務的處理工作;
4、負責掌管小額現金;
5、編制並上報統計表,建立和健全統計臺帳制度。
出納崗位職責範圍6
1.開具支票、現金收付,日常網銀收付結算業務,並及時在通關平臺覈銷
2.辦理銀行業務(開戶、變更、維護更新、業務等)
3.負責日常的銀行理財業務
4.日常報銷、保管有關印章、押金收據和空白支票及現金
出納崗位職責範圍7
1.支付報銷工資及貨款等。
2.辦公用品採購及發放,行政固定資產清點(1月二次左右)
3.其他款項及單據覈對。
4.其他行政後勤事項(工作量不多)
-
家長速看!陝西各地市2023年中國小暑假放假和開學時間彙總新版多篇
渭南市篇一(一)義務教育學校和幼兒園放假時間:義務教育學校放假時間最遲不得晚於7月8日,具體時間由各縣市區教育局根據實際情況安排。收假時間:義務教育學校秋季開學時間爲8月30日至31日報到,9月1日正式開學。幼兒園放假收假時間參照義務教育學校執行。(二)普通高中學...
-
經驗做法:黨建引領聚合力,鄉賢助力譜新章
經驗做法:黨建引領聚合力,鄉賢助力譜新章近年來,鎮始終堅持以黨建爲引領,以鄉情爲紐帶,積極探索“黨建聚力、鄉賢助力”的發展模式,通過挖掘本土鄉賢資源,搭建交流平臺,藉助鄉賢人脈、資金、智力、技術等資源優勢,進一步彙集鄉賢力量,爲推動鄉村振興注入強大動能。一、集...
-
考試不好家長評語簡短(精品多篇)
考試後家長評語篇一考試後家長評語由於其學習基礎不是很好,儘管努力了,但成績還是不是很滿意,這麼好的學習機會,人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好...
-
幼兒園大班活動說課稿【精品多篇】
幼兒園大班說課稿篇一活動目標:1、閱讀理解散文《收集》。2、初步理解物體間的相互關係。活動準備:散文錄音《收集》,教學掛圖《收集》,幼兒用書D《收集》,相關字卡,在教室中展示收集的物品,幼兒之間套利、交流收集的物品。活動過程:1、字卡引出“收集”話題:今天我們要...