新建的大禮堂裏閱讀答案
伴隨着書本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃,混合着這慵懶的時光,釀成記憶。下面給大家分享一些關於新建的大禮堂裏閱讀答案,希望對大家有所幫助。
新建的大禮堂裏
①新建的大禮堂裏,坐滿了人;我們畢業生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中間位子上。②我的襟上有一朵粉紅色的夾竹桃,是臨來時媽媽從院子裏摘下來給我別上的,她說:“夾竹桃是你爸爸種的,戴着它,就像爸爸看見你上臺一樣!”
③爸爸病倒了,他住在醫院裏不能來。
④昨天我去看爸爸,他的喉嚨腫脹着,聲音是低啞的。我告訴爸爸,行畢業典禮的時候,我將代表全體同學領畢業證書,並且致謝詞。我問爸爸,能不能起來,參加我的畢業典禮?⑤六年前他參加我們學校的那次歡送畢業同學同樂會時,曾經要我好好用功,六年後也代表同學領畢業證書和致謝詞。
⑥今天,“六年後”到了,我真的被選做這件事。
⑦爸爸啞着嗓子,拉起我的手笑笑說:“我怎麼能夠去?”
但是我說:“爸爸,你不去,我很害怕。你在臺底下,我上臺說話就不發慌了。”
“英子,
……
⑧當我在一年級的時候,就有早晨賴在牀上不起的毛病。
……
有一天,下大雨,我醒來就知道不早了,因爲爸爸已經在吃早點。我聽着、望着大雨,心裏愁得不得了。我上學不但要晚了,而且要被媽媽逼着穿上肥大的夾襖,(是在夏天!)踢拖着不合腳的油鞋,舉着一把大油紙傘,走向學校去!想到這麼不舒服的上學,我竟有勇氣賴在牀上不起來了。
……
⑨後來怎麼樣了,我已經不記得,因爲那是六年以前的事了。只記得,從那以後,到今天,每天早晨我都是等待着校工開大鐵柵欄校門的學生之一。冬天的清晨站在校門前,戴着露出五個手指頭的那種手套,舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校門前,手裏舉着從花池裏摘下的玉簪花,送給親愛的韓老師,是她教我跳舞的。
⑩啊!這樣的早晨,一年年都過去了,今天是我最後一天在這學校裏啦!
(1)結合上下文解釋文中加粗的字詞。
別上:__________________________
同樂會:________________________
踢拖:__________________________
校工:__________________________
(2)怎樣理解文中畫線的句子“不要怕,無論什麼困難的事,只要硬着頭皮去做,就闖過去了”?
(3)改變選文插敘的結構方法,按照時間先後順序重新排列上面的10組句段(只標句前序號即可)。
(4)你在國小畢業時是什麼心情?還記得離開母校時的情景嗎?用簡潔的語言寫一寫當時的心情和印象最深的情景。
答案:
(1)略。
(2)這是爸爸鼓勵女兒增強克服困難勇氣的話,“硬着頭皮”意即“咬牙堅持”,沒有半點後退。
(3)⑧⑤④⑦⑨⑥③②⑩①
(4)此題爲開放題。設題目的與前課二[甲]1、2同。
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